Hur och varför jag omvärderar "skolan" som en teknikkunnig förälder   På senare tid har den sci-fi jag läser dagligen blivit allt mindre futuristisk. AI växer så snabbt att det blir svårare och svårare att känna sig säker på mina investeringar och förväntningar inför nästa år och framöver.  I den här texten utforskar jag utbildning utifrån den synvinkeln; jag gör mitt bästa för att reda ut de delar av "skolan" som förtjänar en plats i våra barns liv, och fundera över hur vi kan komplettera traditionell utbildning i en tid av förbryllande förändringar.  Utbildning i Storbritannien: en ursprungshistoria  Liksom så många aspekter av samhället är det svårt att titta på dagens syn på utbildning utan att zooma ut och förstå var det kommer ifrån.   Vårt utbildningssystem bär fortfarande DNA från den   : preussiska modellen    : Det preussiska systemets implementering av obligatorisk närvaro var inflytelserik och ledde till lagstiftning som Elementary Education Act från 1870 i England och Wales och en liknande lag från 1872 för Skottland. Obligatorisk utbildning    Den preussiska modellens betoning på en standardiserad läroplan, ett strikt schema med klockor och strikt disciplin antogs för att skapa en följsam arbetskraft för industrialiseringen. Standardisering och disciplin:    Det preussiska systemet betonade vikten av lärarutbildning och certifiering, en princip som också antogs i Storbritannien. Lärarutbildning:    Storbritanniens övergång mot ett nationellt utbildningssystem, stödt av statlig finansiering, påverkades av den preussiska modellen med centraliserad statlig kontroll över utbildning. Statlig kontroll:  ... även om systemet naturligtvis har förbättrats på många andra sätt, genom att kroppsstraff har avskaffats och en del arbete pågår för att stödja neurodiversitet och inlärningssvårigheter.  Det huvudsakliga målet med det preussiska systemet var att skapa följsamma medborgare, soldater och arbetare genom en standardiserad läroplan, obligatorisk närvaro och en hierarkisk struktur som lärde ut acceptans av toppstyrt beslutsfattande.   Tekniken har förändrat oss, men lämnat utbildningen bakom sig  Sedan dessa nationsbyggande skolsystem infördes har mycket förändrats i världen. Så mycket att jag inte skulle kunna lista alla de viktigaste förändringarna här även om jag försökte. För att nämna några:  År 1800 uppskattas det finnas 30 till 40 oberoende politiska enheter (nationalstater),  idag finns det 195 erkända suveräna länder.  Massproduktion  Internationella resor och effektiviserad frakt  Internet  Mobila enheter  Otroligt mycket mer datorkraft  Kryptovaluta  Globala pandemier  Globala klimatförändringar  Den snabba utvecklingen av juridikexamina och ML/AI  Nu vet jag att det finns många begåvade och hårt arbetande människor som arbetar på västerländska utbildningsinstitut, och som gör otroliga jobb inifrån, men mycket av den ursprungliga strukturen finns kvar, på gott och ont.  Personligen skulle jag hävda att en omstrukturering av skolan i Storbritannien hade varit användbar för 10 år sedan; skulle vara ett mycket giltigt projekt idag; men kommer att vara   under de kommande 10 åren.  avgörande  Vi har klämt oss igenom det och anpassat vårt utbildningssystem något för att möjliggöra internet, för den mångkulturella verkligheten i ett mer globalt samhälle. Nu är det vanligt att se iPads och interaktiva whiteboardtavlor, men vi står på tröskeln till mycket mer förändring.  När teknologiska och politiska förändringar överträffar vårt utbildningssystem  När trender exploderar på sekunder, inte dagar, räcker det inte längre att lära våra barn den nya versionen av Microsoft Word.  KPop Demon Hunters fick över 325 miljoner visningar på 91 dagar, vilket gör den till den mest sedda titeln någonsin på Netflix. Tre gånger så många som den tidigare mest sedda någonsin på 3 månader.  … Det här kan verka som en irrelevant popreferens, men om vi använder det för att tänka på   på den information vi alla konsumerar och skapar idag jämfört med för bara ett decennium sedan, är det tydligt att tekniken har överträffat vår kulturella tillväxt. hastigheten  Trender kan spridas lättare via digitala kanaler (messengers, sociala nätverk etc.)  Trender följs och rapporteras mer än någonsin (vilket leder till tillväxtslingor)  Video är en informationsöverföring med hög bandbredd jämfört med skolböcker  Viralitet förmedlar budskap till miljontals människor på sekunder eller minuter, vilket öppnar upp öppningen för en mängd olika människor  I grund och botten är barn lärande maskiner. Deras svamphuvuden söker information som berikar deras liv eller förbättrar deras chanser att överleva.   Om vi fortsätter att omarbeta eller mindre uppdatera nationella läroplaner kommer dagens ungdomar att hitta sätt att lära sig saker på mycket mer omfattande sätt; jag skulle faktiskt vilja påstå att de redan gör det.  Vilket sätt skulle du hellre lära dig? Matematik från en lärare som har begränsade resurser och blir överkörd av en klass på 32 elever, eller pyramidernas arkitekturhistoria i en video gjord av en världsledande arkeolog (som oavsiktligt lär ut matematik, fysik, historia). Det senare är gratis och mer lättillgängligt när barnet är i sinnesstämning att lära sig och tillgängligt helt i sin egen takt.   Se: Ken Robinson - Dödar skolor kreativiteten?  På många sätt kommer de gamla skolsystemen att behöva omdesignas om de ska lyckas i en tid där överlevnadsinformation nu måste inkludera:    – i en värld av ultraprocessade livsmedel kräver överlevnad smart matkunskap Näringsmedvetenhet    – vi har gått långt bortom vanliga bankkonton; även bortom derivat. Barn som föds idag kommer att behöva göra kryptotransaktioner och förstå ett globalt finansiellt system som är otroligt komplext. Finanskunskaper    – många barn lever redan online (på gott och ont), och det leder till minskad andel relationer, social interaktion i verkligheten och exponering för ett mycket bredare utbud av innehåll. Sociala färdigheter online    - ökad medvetenhet om att en stor del av samhället består av en mängd olika neurokonfigurationer Neurodiversitet  Troligtvis anammar vissa bra skolor dessa nya behov och lär barn sätt att närma sig det moderna livet med självinsikt.  I andra fall utforskar barn säkert dessa nya världar via sina egna äventyr online och sociala medier.  "Edtech" (utbildningsteknologi) kliver annars fram för att fylla gapet. Verktyg som  och   har sett en massiv tillväxt helt enkelt genom att använda teknik för att tillgodose detta ouppfyllda behov.   Jenny.ai Strew  Vad kan vi göra som föräldrar till barn som kommer att växa upp i denna AI-ålder?  Enligt min mening behöver barn socialisering, digital flyt och urskiljning, inte teknikförbud. Den verkliga fördelen kommer att tillhöra dem som lär sig   samarbeta med AI, inte de som är skyddade från det. att    . Framtidsrustade barn behöver förstå teknik, på gott och ont. Onlineresurser och utbildningsteknik förbättras i blixtens hastighet    . Att lära sig när och hur man använder den är en superkraft. Obegränsad användning är farlig; den utvecklas fortfarande. AI är här för att stanna    - "Mat" har aldrig varit mindre säker. Ultraprocessade livsmedelsliknande ämnen finns överallt, och företagen som säljer dem har väldigt smarta marknadsförare. Att lära sig vad som är bra för kroppen är skillnaden mellan ett liv i sjukdom och ett liv i handlingskraft. Detsamma gäller för finans och ekonomi. Överlevnadskunskap år 2025  Så… hur ser det ut i praktiken? Vad föreslår jag?  Hemundervisning i AI-åldern   Några av de ovannämnda krafterna har bidragit till en explosionsartad hemundervisning (ungefär anpassad av Edtech). Jag tror att detta visar att vi alla blir lite mer medvetna om att skolan har sina för- och nackdelar.   >> Frustrerade föräldrar till barn med neurodiversitet kämpar för att få skolor att stödja deras barns behov.   >> Barn kommer hem och återger vad de har lärt sig, och föräldrarna skakar oroligt på huvudet.   >> Skolor i Storbritannien stämmer föräldrar för frånvaro.  ...Men jag säger inte alls att alla barn ska få hemundervisning. Jag tror faktiskt att det finns flera sätt att uppfostra dugliga människor; lika många som det finns neurologiska, ekonomiska och geografiska skillnader mellan oss.  Konsten ligger i att se utbildning som en konfiguration utformad för att producera en kapabel, medkännande och hälsosam människa, vilket kan innebära att man släpper taget om samhällets normer, eller böjer sig något kring dem.  Om en förälder har förmåga, resurser och vilja kan hemundervisning vara ett fantastiskt sätt att låta ett barn växa upp till sitt fulla sanna jag. Genom att delta i hemundervisningsaktiviteter och grupper tas det hand om att komma ut i världen och umgås.  Deltidsskola är ett alternativ i Storbritannien – vilket gör att du kan variera mellan standardmetoden och din egen hemundervisningsstil.  Traditionell skola lär fortfarande ut vissa värdefulla färdigheter – hemma kan du komplettera och styra aspekter av deras lärande genom att strunta i saker eller stödja hobbyer.  Sammanfattningsvis uppmanar jag föräldrar att utmana sina egna idéer om lärande, systemet och att utbilda sig om den nya värld som dyker upp vid horisonten. Ny teknik och skiftande ekonomiska realiteter kommer att innebära oförutsedda utmaningar för våra barn; det är upp till oss att utrusta dem med de färdigheter de behöver för att överleva och blomstra.

The is an opinion piece based on the author’s POV and does not necessarily reflect the views of HackerNoon.

100% AI Business Challenge Ride-along

Woody Hayday.com

Niche Report.io

Read My Stories

Det här ljudet är producerat på berättelsens originalspråk!

För länge; Att läsa

Boost your HackerNoon story @ $159.99! 🚀

AI äter upp klassrummet, och det är inte en dålig sak.

About Author

KOMMENTARER

HÄNG TAGGAR

DENNA ARTIKEL PRESENTERAS I

Related Stories

Light-Mode

Classic

Newspaper

Dark-Mode

Neon Noir

Minty

HN StartUps