AI กำลังกินห้องเรียน และนั่นไม่ใช่เรื่องเลวร้าย

ฉันควรประเมิน 'โรงเรียน' ใหม่ในฐานะผู้ปกครองที่เชี่ยวชาญด้านเทคโนโลยีอย่างไรและเพราะเหตุใด ช่วงนี้นิยายวิทยาศาสตร์ที่ฉันอ่านทุกวันเริ่มมีความล้ำยุคน้อยลงเรื่อยๆ AI กำลังเติบโตอย่างรวดเร็ว จนทำให้การมั่นใจในการลงทุนและความคาดหวังสำหรับปีหน้าและปีต่อๆ ไปนั้นยากขึ้นเรื่อยๆ ในบทความนี้ ฉันจะสำรวจการศึกษาจากมุมมองนั้น ฉันพยายามอย่างเต็มที่เพื่อแยกแยะส่วนต่างๆ ของ "โรงเรียน" ที่สมควรมีอยู่ในชีวิตของเด็กๆ ของเรา และคิดว่าเราจะสามารถเสริมการศึกษาแบบดั้งเดิมได้อย่างไรในช่วงเวลาแห่งการเปลี่ยนแปลงที่น่าสับสน การศึกษาในสหราชอาณาจักร: เรื่องราวต้นกำเนิด เช่นเดียวกับหลายๆ ด้านของสังคม เป็นเรื่องยากที่จะมองแนวทางการศึกษาในปัจจุบันโดยไม่มองให้ลึกลงไปและทำความเข้าใจถึงที่มาของแนวทางนั้น ระบบการศึกษาของเรายังคงมี DNA จาก แบบจำลองปรัสเซีย : การบังคับใช้การเข้าเรียนภาคบังคับของระบบปรัสเซียมีอิทธิพลอย่างมาก นำไปสู่การตรากฎหมาย เช่น พระราชบัญญัติการศึกษาประถมศึกษา พ.ศ. 2413 ในอังกฤษและเวลส์ และพระราชบัญญัติที่คล้ายกันในสกอตแลนด์ พ.ศ. 2415 การศึกษาภาคบังคับ การเน้นย้ำของแบบจำลองปรัสเซียในหลักสูตรมาตรฐาน ตารางเวลาที่เข้มงวด และวินัยที่เคร่งครัด ถูกนำมาใช้เพื่อสร้างแรงงานที่ปฏิบัติตามข้อกำหนดสำหรับการผลิตอุตสาหกรรม การสร้างมาตรฐานและวินัย: ระบบปรัสเซียเน้นย้ำถึงความสำคัญของการฝึกอบรมและการรับรองครู ซึ่งเป็นหลักการที่ได้รับการนำมาใช้ในสหราชอาณาจักรเช่นกัน การฝึกอบรมครู: การเคลื่อนไหวของสหราชอาณาจักรไปสู่ระบบการศึกษาระดับชาติที่ได้รับการสนับสนุนจากเงินทุนของรัฐได้รับอิทธิพลจากแบบจำลองปรัสเซียของการควบคุมการศึกษาแบบรวมศูนย์ของรัฐ การควบคุมของรัฐ: … แม้ว่าแน่นอนว่าระบบได้รับการปรับปรุงในหลายๆ ด้าน เช่น การยกเลิกการลงโทษทางร่างกาย และมีการทำงานบางส่วนเพื่อสนับสนุนความหลากหลายทางระบบประสาทและความบกพร่องทางการเรียนรู้ เป้าหมายหลักของระบบปรัสเซียคือการสร้างพลเมือง ทหาร และคนงานที่ยินยอมพร้อมใจผ่านหลักสูตรมาตรฐาน การเข้าร่วมภาคบังคับ และโครงสร้างลำดับชั้นที่สอนให้ยอมรับการตัดสินใจจากบนลงล่าง เทคโนโลยีได้เปลี่ยนแปลงเรา แต่ทิ้งการศึกษาไว้ข้างหลัง นับตั้งแต่ระบบโรงเรียนสร้างชาติเหล่านี้ถือกำเนิดขึ้น โลกได้เปลี่ยนแปลงไปมาก มากเสียจนผมไม่อาจระบุการเปลี่ยนแปลงสำคัญๆ ทั้งหมดไว้ที่นี่ได้ หากผมลองยกตัวอย่างสักเล็กน้อย: ในปี พ.ศ. 2343 คาดว่ามีองค์กรการเมืองอิสระ (รัฐชาติ) ประมาณ 30 ถึง 40 แห่ง ปัจจุบันมีประเทศอธิปไตยที่ได้รับการยอมรับ 195 ประเทศ การผลิตจำนวนมาก การเดินทางระหว่างประเทศและการขนส่งที่คล่องตัว อินเตอร์เน็ต อุปกรณ์พกพา พลังการประมวลผลที่เพิ่มมากขึ้นอย่างเหลือเชื่อ สกุลเงินดิจิทัล โรคระบาดทั่วโลก การเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศโลก การพัฒนาอย่างรวดเร็วของ LLM และ ML/AI ตอนนี้ฉันรู้แล้วว่ามีคนเก่งๆ มากมายและทำงานหนักทำงานในสถาบันการศึกษาของตะวันตก ทำงานที่ยอดเยี่ยมจากภายใน แต่โครงสร้างเดิมส่วนใหญ่ยังคงอยู่ ไม่ว่าจะดีหรือร้ายก็ตาม โดยส่วนตัวแล้ว ฉันขอโต้แย้งว่าการออกแบบการเรียนการสอนใหม่ในสหราชอาณาจักรนั้นมีประโยชน์เมื่อ 10 ปีก่อน ถือเป็นโครงการที่มีคุณค่ามากในปัจจุบัน แต่จะมี ในอีก 10 ปีข้างหน้า ความจำเป็นอย่างยิ่ง เราผ่านมันมาได้แบบงงๆ โดยปรับเปลี่ยนระบบการศึกษาเล็กน้อยเพื่อให้รองรับอินเทอร์เน็ต และรองรับความเป็นจริงของสังคมโลกที่มีความหลากหลายทางวัฒนธรรม ปัจจุบันเราเห็น iPad และไวท์บอร์ดแบบอินเทอร์แอคทีฟกันเป็นเรื่องปกติ แต่เรากำลังอยู่ในช่วงเริ่มต้นของการเปลี่ยนแปลงอีกมากมาย เมื่อการเปลี่ยนแปลงทางเทคโนโลยีและการเมืองแซงหน้าระบบการศึกษาของเรา เมื่อเทรนด์ต่างๆ เปลี่ยนแปลงไปอย่างรวดเร็วในเวลาไม่กี่วินาที ไม่ใช่ไม่กี่วัน การสอน Microsoft Word เวอร์ชันใหม่ให้กับเด็กๆ ของเรานั้นไม่เพียงพออีกต่อไป KPop Demon Hunters มียอดผู้ชมมากกว่า 325 ล้านครั้งใน 91 วัน ทำให้กลายเป็นซีรีส์ที่มียอดผู้ชมสูงสุดตลอดกาลบน Netflix แซงหน้าซีรีส์ที่มียอดผู้ชมสูงสุดตลอดกาลก่อนหน้านี้ถึง 3 เท่าภายใน 3 เดือน … นี่อาจดูเหมือนเป็นการอ้างอิงถึงป๊อปที่ไม่เกี่ยวข้อง แต่หากเราลองพิจารณาถึง ของข้อมูลที่เราทุกคนบริโภคและสร้างขึ้นในปัจจุบันเมื่อเทียบกับเมื่อสิบปีก่อน จะเห็นชัดว่าเทคโนโลยีได้แซงหน้าการเติบโตทางวัฒนธรรมของเราไปแล้ว ความเร็ว แนวโน้มสามารถแพร่กระจายได้ง่ายขึ้นผ่านช่องทางดิจิทัล (ผู้ส่งข้อความ, เครือข่ายโซเชียล ฯลฯ) มีการติดตามและรายงานแนวโน้มต่างๆ มากกว่าที่เคย (นำไปสู่วงจรการเติบโต) วิดีโอเป็นการถ่ายโอนข้อมูลแบนด์วิธสูงเทียบกับหนังสือเรียน ไวรัลสามารถส่งข้อความถึงผู้คนนับล้านได้ภายในไม่กี่วินาทีหรือไม่กี่นาที โดยเปิดโอกาสให้ผู้คนได้แสดงความคิดเห็นที่หลากหลาย โดยพื้นฐานแล้ว เด็กๆ เปรียบเสมือนเครื่องจักรแห่งการเรียนรู้ หัวฟองน้ำของพวกเขาจะค้นหาข้อมูลที่จะช่วยเพิ่มคุณค่าให้กับชีวิตหรือเพิ่มโอกาสในการเอาชีวิตรอด หากเรายังคงปรับปรุงหลักสูตรการเรียนการสอนระดับชาติใหม่หรือปรับปรุงเพียงเล็กน้อย เยาวชนในปัจจุบันจะค้นพบวิธีการเรียนรู้ที่หลากหลายมากขึ้น ในความเป็นจริง ฉันเถียงว่าพวกเขาทำได้อยู่แล้ว คุณอยากเรียนแบบไหนมากกว่ากัน? คณิตศาสตร์จากครูที่จำกัดทรัพยากรและเหนื่อยหน่ายกับนักเรียน 32 คนในชั้นเรียน หรือประวัติศาสตร์สถาปัตยกรรมพีระมิดในวิดีโอที่จัดทำโดยนักโบราณคดีชั้นนำระดับโลก (ซึ่งสอนคณิตศาสตร์ ฟิสิกส์ และประวัติศาสตร์โดยไม่ได้ตั้งใจ) อย่างหลังนี้ฟรีและเข้าถึงได้ง่ายกว่าเมื่อเด็กอยู่ในสภาวะจิตใจที่ต้องการเรียนรู้และพร้อมเรียนรู้ตามจังหวะของตนเอง ดู: Ken Robinson - โรงเรียนฆ่าความคิดสร้างสรรค์หรือไม่? ในหลายๆ ด้าน ระบบโรงเรียนเก่าจะต้องได้รับการออกแบบใหม่ หากต้องการประสบความสำเร็จในยุคที่ข้อมูลการเอาชีวิตรอดจะต้องประกอบด้วย: - ในโลกที่เต็มไปด้วยอาหารแปรรูป การเอาชีวิตรอดต้องอาศัยความรู้ด้านอาหารที่ชาญฉลาด ความตระหนักรู้ด้านโภชนาการ - เราได้ก้าวไปไกลกว่าบัญชีธนาคารพื้นฐาน แม้กระทั่งตราสารอนุพันธ์ เด็กที่เกิดในปัจจุบันจำเป็นต้องทำธุรกรรมคริปโตและทำความเข้าใจระบบการเงินโลกที่ซับซ้อนอย่างน่าตกใจ ทักษะทางการเงิน - เด็กจำนวนมากใช้ชีวิตออนไลน์อยู่แล้ว (ไม่ว่าจะดีหรือร้ายก็ตาม) ซึ่งส่งผลให้ความสัมพันธ์ลดลง การมีปฏิสัมพันธ์ทางสังคมในชีวิตจริงลดลง และได้รับการสัมผัสกับเนื้อหาที่หลากหลายมากขึ้น ทักษะทางสังคมออนไลน์ - การรับรู้ที่เพิ่มขึ้นว่าสังคมส่วนใหญ่ประกอบด้วยโครงสร้างทางระบบประสาทที่หลากหลาย ความหลากหลายทางระบบประสาท เป็นไปได้ที่โรงเรียนดีๆ บางแห่งจะเปิดรับความต้องการใหม่ๆ เหล่านี้และสอนให้เด็กๆ รู้จักวิธีดำเนินชีวิตสมัยใหม่ด้วยความตระหนักรู้ในตนเอง ในกรณีอื่นๆ เด็กๆ กำลังสำรวจอาณาจักรใหม่ๆ เหล่านี้ผ่านการผจญภัยออนไลน์และโซเชียลของตนเอง 'Edtech' (เทคโนโลยีการศึกษา) กำลังก้าวเข้ามาเติมเต็มช่องว่างดังกล่าว เครื่องมือต่างๆ เช่น และ ได้เห็นการเติบโตมหาศาลจากการใช้เทคโนโลยีเพียงอย่างเดียวเพื่อตอบสนองความต้องการที่ยังไม่ได้รับการตอบสนองนี้ เจนนี่.ไอ Strew เราในฐานะพ่อแม่ของเด็ก ๆ ที่เติบโตขึ้นมาในยุค AI จะสามารถทำอะไรได้บ้าง? ในความคิดของฉัน เด็กๆ ต้องการการเข้าสังคม ความคล่องแคล่วทางดิจิทัล และวิจารณญาณ ไม่ใช่การห้ามใช้เทคโนโลยี ข้อได้เปรียบที่แท้จริงจะตกอยู่กับคนที่เรียนรู้ การทำงานร่วมกับ AI ไม่ใช่คนที่ถูกปิดกั้นจากมัน วิธี เด็กๆ ที่มีอนาคตจำเป็นต้องเข้าใจเทคโนโลยี ไม่ว่าจะดีหรือร้าย ทรัพยากรออนไลน์และ EdTech กำลังพัฒนาอย่างรวดเร็ว การเรียนรู้ว่าเมื่อใดและอย่างไรจึงจะใช้งานได้นั้นทรงพลังอย่างยิ่ง การใช้ AI อย่างอิสระนั้นอันตราย และยังคงมีการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง AI อยู่ที่นี่เพื่ออยู่ยงคงกระพัน - 'อาหาร' ปลอดภัยกว่าที่เคย สารปรุงแต่งคล้ายอาหารแปรรูปขั้นสูงมีอยู่ทั่วไป และบริษัทที่จำหน่ายก็มีนักการตลาดที่ชาญฉลาด การเรียนรู้ว่าอะไรดีต่อร่างกายคือความแตกต่างระหว่างชีวิตที่เจ็บป่วยกับชีวิตที่ลงมือทำอย่างเต็มศักยภาพ การเงินและเศรษฐศาสตร์ก็เช่นเดียวกัน ทักษะการเอาชีวิตรอดในปี 2025 แล้ว...ในทางปฏิบัติมันเป็นยังไงบ้าง? ฉันกำลังเสนออะไรอยู่? การศึกษาที่บ้านในยุค AI ปัจจัยบางอย่างที่กล่าวมาข้างต้นมีส่วนทำให้การศึกษาที่บ้าน (ซึ่งออกแบบโดย Edtech) เติบโตอย่างก้าวกระโดด ผมคิดว่านี่แสดงให้เห็นว่าเราทุกคนเริ่มตระหนักมากขึ้นว่าโรงเรียนมีทั้งข้อดีและข้อเสีย >> ผู้ปกครองที่หงุดหงิดใจของเด็กที่มีความหลากหลายทางระบบประสาทต้องดิ้นรนเพื่อให้โรงเรียนสนับสนุนความต้องการของลูกๆ ของพวกเขา >> เด็กๆ กำลังกลับบ้านและท่องสิ่งที่เรียนรู้มา ส่วนผู้ปกครองก็ส่ายหัวด้วยความกังวล >> โรงเรียนในสหราชอาณาจักรกำลังฟ้องร้องผู้ปกครองในข้อหาขาดเรียน …แต่ฉันไม่ได้บอกว่าเด็กทุกคนควรได้รับการศึกษาที่บ้านเลย อันที่จริง ฉันคิดว่ามีหลายวิธีในการเลี้ยงดูมนุษย์ให้มีความสามารถ แม้ว่าจะมีความแตกต่างทางระบบประสาท การเงิน และภูมิศาสตร์ระหว่างเรามากมายก็ตาม ศิลปะคือการมองการศึกษาว่าเป็นโครงร่างที่ออกแบบมาเพื่อผลิตมนุษย์ที่มีความสามารถ มีความเห็นอกเห็นใจ และมีสุขภาพดี ซึ่งอาจหมายถึงการละทิ้งบรรทัดฐานทางสังคม หรือปรับเปลี่ยนไปในทางอื่นบ้าง หากพ่อแม่มีความสามารถ มีทรัพยากร และเต็มใจ การศึกษาที่บ้านอาจเป็นวิธีที่ยอดเยี่ยมในการเปิดโอกาสให้ลูกได้เติบโตเป็นตัวตนที่แท้จริง การเข้าร่วมกิจกรรมและกลุ่มการศึกษาที่บ้าน การออกไปสู่โลกกว้าง และการเข้าสังคม ล้วนได้รับการดูแลเอาใจใส่เป็นอย่างดี โรงเรียนนอกเวลาเป็นทางเลือกหนึ่งในสหราชอาณาจักร ช่วยให้คุณเลือกระหว่างแนวทางเริ่มต้นกับรูปแบบการศึกษาที่บ้านของคุณเองได้ โรงเรียนแบบดั้งเดิมยังคงสอนทักษะที่มีค่าบางอย่าง - ที่บ้าน คุณสามารถเสริมและกำหนดทิศทางการเรียนรู้ของพวกเขาได้โดยการโปรโมตหรือสนับสนุนงานอดิเรก โดยสรุป ผมขอเรียกร้องให้ผู้ปกครองท้าทายแนวคิดของตนเองเกี่ยวกับการเรียนรู้ ระบบการเรียนรู้ และศึกษาหาความรู้เกี่ยวกับโลกใบใหม่ที่กำลังจะมาถึง เทคโนโลยีใหม่ๆ และความเป็นจริงทางเศรษฐกิจที่เปลี่ยนแปลงไปจะนำมาซึ่งความท้าทายที่ไม่คาดคิดให้กับลูกหลานของเรา เราต้องเป็นผู้เสริมสร้างทักษะที่จำเป็นต่อการดำรงชีวิตและการเติบโต