एआईले कक्षाकोठा खाइरहेको छ, र त्यो नराम्रो कुरा होइन।

कसरी र किन म एक प्रविधि-प्रेमी अभिभावकको रूपमा 'विद्यालय' को पुनर्मूल्याङ्कन गर्दैछु पछिल्लो समय, मैले दैनिक पढ्ने विज्ञान कथा कम र कम भविष्यवादी हुँदै गएको छ। एआई यति छिटो बढिरहेको छ कि अर्को वर्ष र त्यसपछिका लागि मेरो लगानी र अपेक्षाहरूमा विश्वस्त महसुस गर्न गाह्रो हुँदै गइरहेको छ। यस लेखमा, म त्यो दृष्टिकोणबाट शिक्षाको अन्वेषण गर्छु; म हाम्रा बालबालिकाको जीवनमा स्थान पाउन योग्य 'स्कूल' का ती भागहरूलाई हटाउन सक्दो प्रयास गर्छु, र अचम्मलाग्दो परिवर्तनको समयमा हामी कसरी परम्परागत शिक्षालाई पूरक बनाउन सक्छौं भन्ने बारेमा सोच्दछु। बेलायतमा शिक्षा: एक उत्पत्तिको कथा समाजका धेरै पक्षहरू जस्तै, आजको शिक्षाको दृष्टिकोणलाई हेर्नु र यो कहाँबाट आयो भनेर नबुझीकन गाह्रो छ। हाम्रो शिक्षा प्रणालीले अझै पनि डीएनए बोकेको छ: प्रसियन मोडेलको : प्रसियन प्रणालीको अनिवार्य उपस्थितिको कार्यान्वयन प्रभावशाली थियो, जसले गर्दा इङ्गल्याण्ड र वेल्समा १८७० को प्राथमिक शिक्षा ऐन र स्कटल्याण्डको लागि १८७२ को समान ऐन जस्ता कानूनहरू बनेका थिए। अनिवार्य शिक्षा औद्योगिकीकरणको लागि अनुपालन गर्ने कार्यबल सिर्जना गर्न प्रुसियाली मोडेलको मानकीकृत पाठ्यक्रम, घण्टीहरू सहितको कठोर तालिका र कडा अनुशासनमा जोड दिइएको थियो। मानकीकरण र अनुशासन: प्रसियाली प्रणालीले शिक्षक तालिम र प्रमाणीकरणको महत्त्वलाई प्रकाश पारेको थियो, जुन सिद्धान्त बेलायतमा पनि अपनाइएको थियो। शिक्षक तालिम: राज्यको कोषद्वारा समर्थित राष्ट्रिय शिक्षा प्रणालीतर्फ बेलायतको कदम शिक्षामाथि केन्द्रीकृत राज्य नियन्त्रणको प्रसियन मोडेलबाट प्रभावित थियो। राज्य नियन्त्रण: … यद्यपि, धेरै अन्य तरिकाहरूमा प्रणालीमा सुधार गरिएको छ, शारीरिक सजाय हटाएर, र केहीले स्नायुविविधता र सिकाइ अशक्ततालाई समर्थन गर्ने दिशामा काम गरेका छन्। प्रसियाली प्रणालीको प्रमुख लक्ष्य भनेको मानकीकृत पाठ्यक्रम, अनिवार्य उपस्थिति, र माथिबाट तल निर्णय लिने स्वीकृति सिकाउने पदानुक्रमिक संरचना मार्फत अनुपालनशील नागरिक, सैनिक र कामदारहरू सिर्जना गर्नु थियो। प्रविधिले हामीलाई परिवर्तन गरेको छ, तर शिक्षालाई पछाडि छोडेको छ यी राष्ट्र निर्माण गर्ने विद्यालय प्रणालीहरूको स्थापना भएदेखि, संसारमा धेरै परिवर्तन भएको छ। यति धेरै कि यदि मैले प्रयास गरें भने म यहाँ सबै प्रमुख परिवर्तनहरू सूचीबद्ध गर्न सक्दिन। केही उल्लेख गर्न: १८०० मा, अनुमान गरिएको छ कि ३० देखि ४० स्वतन्त्र राजनीतिक संस्थाहरू (राष्ट्र राज्यहरू) थिए, आज, १९५ मान्यता प्राप्त सार्वभौम देशहरू छन्। ठूलो मात्रामा उत्पादन अन्तर्राष्ट्रिय यात्रा र सुव्यवस्थित ढुवानी इन्टरनेट मोबाइल उपकरणहरू अविश्वसनीय रूपमा बढी कम्प्युटिङ पावर क्रिप्टोकरेन्सी विश्वव्यापी महामारीहरू विश्वव्यापी जलवायु परिवर्तन LLM र ML/AI को द्रुत विकास अब मलाई थाहा छ कि पश्चिमी शैक्षिक संस्थानहरूमा धेरै प्रतिभाशाली र मेहनती मानिसहरू काम गरिरहेका छन्, भित्रबाट अविश्वसनीय काम गरिरहेका छन्, तर धेरैजसो मौलिक संरचना अझै पनि कायम छ, राम्रो वा नराम्रोको लागि। व्यक्तिगत रूपमा, म तर्क गर्छु कि बेलायतमा स्कूल शिक्षाको पुन: डिजाइन १० वर्ष पहिले उपयोगी हुने थियो; आज धेरै मान्य परियोजना हुने थियो; तर अर्को १० वर्षमा यो हुनेछ। आवश्यक हामीले हाम्रो शैक्षिक प्रणालीलाई इन्टरनेटको लागि अनुमति दिन, विश्वव्यापी समाजको बहु-सांस्कृतिक वास्तविकताहरूको लागि अलिकति अनुकूलन गर्दै, जटिल बनायौं। अब आईप्याड र अन्तरक्रियात्मक ह्वाइटबोर्डहरू देख्नु सामान्य छ, तर हामी धेरै परिवर्तनको संघारमा छौं। जब प्राविधिक र राजनीतिक परिवर्तनले हाम्रो शिक्षा प्रणालीलाई उछिन्छ जब प्रचलनहरू दिनहरूमा होइन, सेकेन्डमा विस्फोट हुन्छन्, हाम्रा बच्चाहरूलाई माइक्रोसफ्ट वर्डको नयाँ संस्करण सिकाउन यो पर्याप्त हुँदैन। KPop Demon Hunters ले ९१ दिनमा ३२ करोड ५० लाख भन्दा बढी भ्यूहरू प्राप्त गर्यो, जसले गर्दा यो Netflix मा अहिलेसम्मकै सबैभन्दा धेरै हेरिएको शीर्षक बन्यो। ३ महिनामा यसअघि सबैभन्दा धेरै हेरिएको शीर्षकको रेकर्डमा ३ गुणा बढी। … यो एउटा असान्दर्भिक पप सन्दर्भ जस्तो लाग्न सक्छ, तर यदि हामीले यसलाई एक दशक अघिको तुलनामा आज हामीले उपभोग गर्ने र सिर्जना गर्ने जानकारीको बारेमा सोच्न प्रयोग गर्यौं भने, यो स्पष्ट छ कि प्रविधिले हाम्रो सांस्कृतिक विकासलाई उछिनेको छ। गतिको प्रचलनहरू डिजिटल च्यानलहरू (मेसेन्जरहरू, सामाजिक सञ्जालहरू, आदि) मार्फत अझ सजिलै फैलिन सक्छन्। प्रचलनहरू पहिलेभन्दा बढी ट्र्याक र रिपोर्ट गरिएका छन् (वृद्धि लूपहरूमा नेतृत्व गर्दै) भिडियो भनेको स्कूलका किताबहरूको तुलनामा उच्च-ब्यान्डविथ जानकारी स्थानान्तरण हो भाइरलिटीले सेकेन्ड वा मिनेटमा लाखौं मानिसहरूलाई सन्देश पुर्याउँछ, जसले गर्दा विभिन्न प्रकारका मानिसहरूका लागि साबुन बक्स खोलिन्छ। मूलतः, बच्चाहरू सिक्ने मेसिनहरू हुन्। तिनीहरूका स्पन्ज हेडहरूले त्यस्तो जानकारी खोज्छन् जसले उनीहरूको जीवनलाई समृद्ध बनाउने वा बाँच्ने सम्भावना बढाउनेछ। यदि हामीले राष्ट्रिय पाठ्यक्रमलाई पुन: संशोधन वा थोरै मात्रामा अद्यावधिक गर्न जारी राख्यौं भने, आजका युवाहरूले चीजहरू सिक्ने धेरै उच्च ब्यान्डविथ तरिकाहरू फेला पार्नेछन्; वास्तवमा, म तर्क गर्छु कि तिनीहरू पहिले नै छन्। तपाईं कुन तरिकाले सिक्न चाहनुहुन्छ? सीमित स्रोतसाधन भएको र ३२ जनाको कक्षामा पढाइ नमिल्ने शिक्षकबाट गणित, वा विश्व-अग्रणी पुरातत्वविद् (जसले अनजानमा गणित, भौतिक विज्ञान, इतिहास पढाउँछ) द्वारा बनाइएको भिडियोमा पिरामिडहरूको वास्तुकलाको इतिहास। पछिल्लो नि:शुल्क हुन्छ, र बच्चा सिक्ने मानसिकतामा हुँदा र आफ्नै गतिमा पूर्ण रूपमा उपलब्ध हुँदा सजिलै पहुँचयोग्य हुन्छ। हेर्नुहोस्: केन रोबिन्सन - के स्कूलहरूले रचनात्मकतालाई मार्छन्? धेरै हिसाबले, यदि पुरानो स्कूल प्रणालीहरू सफल हुन चाहन्छन् भने तिनीहरूलाई पुन: डिजाइन गर्न आवश्यक पर्दछ जहाँ बाँच्ने जानकारी अब समावेश गर्न आवश्यक पर्दछ: - अल्ट्राप्रोसेस्ड खानाको संसारमा, बाँच्नको लागि जानकार खानाको ज्ञान आवश्यक छ। पोषण सम्बन्धी जागरूकता - हामी आधारभूत बैंक खाताहरूभन्दा धेरै पर पुगेका छौं; डेरिभेटिभहरूभन्दा पनि पर। आज जन्मेका बच्चाहरूले क्रिप्टो लेनदेन गर्नुपर्नेछ र विश्व वित्तीय प्रणाली बुझ्नुपर्नेछ जुन आश्चर्यजनक रूपमा जटिल छ। वित्तीय सीप - धेरै बच्चाहरू पहिले नै अनलाइन बस्छन् (राम्रो वा नराम्रो), र यसले सम्बन्धको दर घटाउँदै, IRL सामाजिक अन्तरक्रिया, र सामग्रीको धेरै फराकिलो दायरामा एक्सपोजर निम्त्याइरहेको छ। अनलाइन सामाजिक सीपहरू - समाजको धेरैजसो भाग विभिन्न स्नायु संरचनाहरूले बनेको छ भन्ने बढ्दो जागरूकता स्नायुविविधता सम्भवतः, केही राम्रा विद्यालयहरूले यी नयाँ आवश्यकताहरूलाई अँगालिरहेका छन् र बच्चाहरूलाई आत्म-जागरूकताका साथ आधुनिक जीवनमा कसरी अगाडि बढ्ने भनेर सिकाइरहेका छन्। अन्य उदाहरणहरूमा, बच्चाहरूले निश्चित रूपमा आफ्नै अनलाइन र सामाजिक साहसिक कार्यहरू मार्फत यी नयाँ क्षेत्रहरूको अन्वेषण गरिरहेका हुन्छन्। 'एडटेक' (शिक्षा प्रविधि) अन्यथा खाडल भर्न अगाडि बढिरहेको छ। उपकरणहरू जस्तै र यो पूरा नभएको आवश्यकतालाई पूरा गर्न प्रविधिको प्रयोग गरेर ठूलो वृद्धि देखेका छन्। जेनी.एआई स्ट्रुले यस एआई युगमा हुर्कने बालबालिकाका अभिभावकको रूपमा हामी के गर्न सक्छौं? मेरो विचारमा, बच्चाहरूलाई प्राविधिक प्रतिबन्ध होइन, सामाजिकीकरण, डिजिटल प्रवाह र विवेक चाहिन्छ। वास्तविक फाइदा त्यस्ता मानिसहरूलाई हुनेछ जसले AI सँग सहकार्य गर्ने भनेर सिक्छन्, यसबाट बचाइएकाहरूलाई होइन। कसरी । भविष्यमा सुसज्जित बच्चाहरूले राम्रो वा नराम्रो, प्रविधि बुझ्नु आवश्यक छ। अनलाइन स्रोतहरू र एडटेकले गतिमा सुधार गरिरहेका छन् । यसलाई कहिले र कसरी प्रयोग गर्ने भनेर सिक्नु एक महाशक्ति हो। निर्बाध प्रयोग खतरनाक छ; यो अझै विकसित हुँदैछ। एआई यहाँ रहिरहनेछ - 'खाना' कहिल्यै कम सुरक्षित भएको छैन। अल्ट्राप्रोसेस्ड खाना जस्तो पदार्थहरू जताततै छन्, र तिनीहरूलाई बेच्ने कम्पनीहरूमा धेरै चलाख मार्केटिंग गर्ने मानिसहरू छन्। तपाईंको शरीरको लागि के राम्रो छ भनेर सिक्नु भनेको रोगको जीवन र सशक्त कार्यको जीवन बीचको भिन्नता हो। वित्त र अर्थशास्त्रको लागि पनि यही कुरा लागू हुन्छ। २०२५ मा बाँच्ने सीपहरू त्यसो भए... व्यवहारिक रूपमा त्यो कस्तो देखिन्छ? म के प्रस्ताव गर्दैछु? गृहपृष्ठ कृत्रिम बुद्धिमत्ताको युगमा शिक्षा माथि उल्लिखित केही शक्तिहरूले गृह शिक्षामा विस्फोटन ल्याउन योगदान पुर्याएका छन् (लगभग एडटेकद्वारा तयार पारिएको)। मलाई लाग्छ यसले हामी सबै स्कूलको फाइदा र बेफाइदा छ भन्ने कुरामा अलि बढी सचेत हुँदै गइरहेका छौं भन्ने देखाउँछ। >> स्नायुविविधता भएका बालबालिकाका निराश अभिभावकहरूले आफ्ना बालबालिकाको आवश्यकता पूरा गर्न विद्यालयहरू उपलब्ध गराउन संघर्ष गर्छन्। >> बच्चाहरू घर फर्केर आफूले सिकेका कुराहरू सुनाइरहेका छन्, र अभिभावकहरू चिन्ताले टाउको हल्लाइरहेका छन्। >> बेलायतका स्कूलहरूले अनुपस्थितिको लागि अभिभावकहरूलाई अदालतमा लगिरहेका छन्। ...तर म यो भनिरहेको छैन कि सबै बच्चाहरूलाई घरमै शिक्षित गर्नुपर्छ। वास्तवमा, मलाई लाग्छ कि सक्षम मानिसहरूलाई हुर्काउने धेरै तरिकाहरू छन्; हामी बीच जति स्नायु, वित्तीय र भौगोलिक भिन्नताहरू छन्, त्यति नै धेरै तरिकाहरू पनि छन्। कला भनेको शिक्षालाई सक्षम, दयालु, स्वस्थ मानव उत्पादन गर्न डिजाइन गरिएको संरचनाको रूपमा हेर्दैछ, जसको अर्थ सामाजिक मान्यताहरूलाई त्याग्नु वा तिनीहरू वरिपरि केही हदसम्म झुक्नु हुन सक्छ। यदि अभिभावक सक्षम, स्रोतसाधन सम्पन्न र इच्छुक छन् भने, घरेलु शिक्षा बच्चालाई उनीहरूको पूर्ण वास्तविक आत्ममा बढ्न अनुमति दिने एक उत्कृष्ट तरिका हुन सक्छ। घरेलु शिक्षा गतिविधिहरू र समूहहरूमा भाग लिएर, संसारमा बाहिर निस्केर, र सामाजिकीकरण गरेर, स्वाभाविक रूपमा हेरचाह गरिन्छ। बेलायतमा अंशकालिक विद्यालय एउटा विकल्प हो - जसले तपाईंलाई पूर्वनिर्धारित दृष्टिकोण र तपाईंको आफ्नै घरेलु शिक्षा शैली बीचको रेखा हिंड्न अनुमति दिन्छ। परम्परागत विद्यालयले अझै पनि केही मूल्यवान सीपहरू सिकाउँछ - घरमा, तपाईं उनीहरूको सिकाइका पक्षहरूलाई शौकहरू फैलाएर वा समर्थन गरेर पूरक र निर्देशित गर्न सक्नुहुन्छ। संक्षेपमा, म अभिभावकहरूलाई सिकाइको आफ्नै विचार, प्रणालीलाई चुनौती दिन र क्षितिजमाथि उभिएको नयाँ संसारको बारेमा आफूलाई शिक्षित गर्न आग्रह गर्दछु। नयाँ प्रविधि र परिवर्तनशील आर्थिक वास्तविकताहरूले हाम्रा बच्चाहरूलाई अप्रत्याशित चुनौतीहरू प्रस्तुत गर्नेछन्; बाँच्न र समृद्ध हुन आवश्यक पर्ने सीपहरूले उनीहरूलाई सुसज्जित पार्नु हाम्रो हातमा छ।