Τι έκαναν λάθος οι καπιταλιστές σχετικά με το «μέλλον της εκπαίδευσης» και τι έπρεπε να κάνουν αντ 'αυτού

Ο Minh κάνει ό,τι καλύτερο μπορεί, αλλά η ζωή ως φοιτητής είναι βασικά ένα τσίρκο.

Πρωινά; Διαλέξεις και εργασίες που αναπαράγονται σαν κουνέλια. Απογεύματα; Πίσω από τον πάγκο στη δουλειά του με φούσκα με μερική απασχόληση. Τα βράδια; Χάος. Ομαδικά έργα με συμμαθητές που πιστεύουν ότι η ομαδική εργασία είναι μύθος, η οικογένεια ζητά βοήθεια για την εργασία και μια σύντομη, αγαπημένη ώρα διακοπής πριν πέσουν στο κρεβάτι.

Εν τω μεταξύ, το πανεπιστήμιο του Minh διαθέτει πόρους που κάνουν ένα εργαστήριο υπολογιστών της δεκαετίας του '90 να φαίνεται κορυφαίο, και καθηγητές που εξακολουθούν να κατέχουν το PowerPoint. Αλλά όπου κι αν κοιτάξει ο Minh, οι άνθρωποι μιλούν για "AI αυτό" και "κωδικοποίηση αυτού", και όλα ακούγονται σαν μια ξένη γλώσσα - μια γλώσσα που ο Minh απλά δεν είναι έτοιμος να μιλήσει.

Έτσι, όταν ένας σύμβουλος άρχισε να μιλάει για το μέλλον σαν να ήταν ένας πυραυλάκατος έτοιμος να εκτοξευτεί, ο Minh δεν ένιωσε έμπνευση - ένιωσε καταβεβλημένος. Αυτός ο τύπος μιλάει για πύραυλους ενώ ο Minh προσπαθεί απλώς να επιβιώσει. Τα Σαββατοκύριακά του περνάει δουλεύοντας για να καλύψει βασικά έξοδα και η σκέψη να μάθει νέες δεξιότητες μοιάζει σαν να προσπαθεί να σκαρφαλώσει στο Έβερεστ με σαγιονάρες.

Αλλά ο κόσμος; Ο κόσμος λέει συνέχεια, «Μπείτε στον πυραυλοπλοϊκό, αλλιώς τελείωσες». Μάθετε να κωδικοποιείτε, μάθετε δεδομένα ή προετοιμαστείτε να είστε απαρχαιωμένοι. Λες και αυτό είναι το κλειδί της επιβίωσης. Ο Minh θέλει απλώς να αποφοιτήσει και να βρει μια σταθερή δουλειά, αλλά τα γκολπόστ συνεχίζουν να κινούνται και αναρωτιέται αν θα προλάβει ποτέ.

ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ

1. το ευαγγέλιο, σύμφωνα με την ΑΙ
2. το συμφωνημένο όραμα για την εκπαίδευση
3. η έκκληση: γιατί όλοι αγοράζουν
4. το κρυφό κόστος της συναίνεσης
5. το εργατικό δυναμικό εναντίον της ολοκληρωμένης κοινωνίας
6. η ψεύτικη καθολικότητα της «ασφάλειας στο μέλλον»

γιατί δεν είναι μόνο για δεξιότητες

Διαβάστε την αρχική ανάρτηση για το μέλλον της εκπαίδευσης για πιο εμπεριστατωμένες υποσημειώσεις, συζήτηση και άμεση αλληλεπίδραση στις δημοσιεύσεις.

1. το ευαγγέλιο, σύμφωνα με τον Α.Ι

Μια έκθεση της McKinsey από το 2023 ισχυρίστηκε ότι μέχρι το 2030, 375 εκατομμύρια εργαζόμενοι σε όλο τον κόσμο θα πρέπει να αλλάξουν επαγγελματικές κατηγορίες λόγω αυτοματισμού. Αυτό είναι το 14% του παγκόσμιου εργατικού δυναμικού. Στέλνει ένα μήνυμα, ένα μήνυμα που λέει ότι πρέπει να «γίνουν εντελώς διαφορετικός άνθρωπος ή να πεθάνουν προσπαθώντας».

Η αφήγηση είναι εκκωφαντική: AI αυτό, βάσει δεδομένων αυτό. Ο "ψηφιακός μετασχηματισμός" έχει μολύνει κάθε συνεδρίαση του διοικητικού συμβουλίου και κλήση Zoom σαν ιός τσιτάτου. Και στρατολόγοι; Ψάχνουν για «ευκίνητους στοχαστές», σαν να συγκεντρώνουν μια ομάδα υπερήρωων τεχνολογίας για την επόμενη μεγάλη επανάσταση. Σοβαρά—ευκίνητοι στοχαστές; Είναι σαν κάτι βγαλμένο από το The Matrix.

Το μήνυμα; Αν δεν βρίσκεστε στον πύραυλο για το μέλλον, έχετε χάσει το βάρος σας—όπως ο τύπος που εξακολουθεί να κουνάει ένα κινητό τηλέφωνο ενώ όλοι οι άλλοι δημοσιεύουν ψηφιακά δίδυμα στο σύννεφο.

Αλλά εδώ είναι το αλίευμα: το όλο όραμα είναι βαθιά ελαττωματικό. Υποθέτει ότι όλοι έχουν το χρόνο, τα χρήματα και το νοητικό εύρος ζώνης για να συμβαδίσουν με την αδυσώπητη πορεία της «καινοτομίας».

Εάν επιπλέετε σε ένα σύννεφο παραγωγικότητας, ίσως είναι λογικό. Αλλά για ανθρώπους όπως ο Minh, η ταχυδακτυλουργική εργασία, η οικογένεια και η επιβίωση, αυτός ο πυραυλάκατος δεν είναι ένα χρυσό εισιτήριο.

Είναι ένα οδόφραγμα - μια πινακίδα που αναβοσβήνει που λέει, "Συγγνώμη, δεν σας επιτρέπεται να μπείτε". Ο Minh δεν έχει την πολυτέλεια να γίνει μάγος κωδικοποίησης ή να μάθει μια ντουζίνα νέα εργαλεία μόνο και μόνο για να παραμείνει σχετικός. Το μέλλον του δεν είναι μια εκτόξευση πυραύλων. είναι ένας αγώνας χωρίς τέλος χωρίς γραμμή τερματισμού. Και αυτό είναι το πρόβλημα.

ένα. το πρόβλημα της «ταιριάσματος».

Κατάλληλος.

Στην εκπαίδευση, «ταίριασμα» σημαίνει να στριμώξουμε στο καλούπι την αγάπη των σχολείων: ευφυείς, προσαρμοστικούς μαθητές που ευδοκιμούν με συνεχή αναστάτωση, τεχνολογικά εργαλεία και ατελείωτη αναβάθμιση δεξιοτήτων. Είναι μια στενή άποψη της επιτυχίας που υποθέτει ότι όλοι έχουν το χρόνο, την ενέργεια και τους πόρους για να συμβαδίσουν με κάθε νέα τάση.

Λοιπόν, ποιο είναι το τέλος του παιχνιδιού; Τα σχολεία γίνονται «επιφάνειες εκκίνησης για τους μαθητές του αύριο»—γνώστες τεχνολογίας, έτοιμοι για τεχνητή νοημοσύνη που μπορούν να κωδικοποιούν στον ύπνο τους και να διαχειρίζονται ψηφιακές τάξεις. Ακούγεται τέλειο, σωστά;

Μπείτε στην πλημμύρα EdTech—δάσκαλοι AI, έξυπνοι πίνακες, πλατφόρμες που υπόσχονται εξατομικευμένη μάθηση. Είναι ένας πύραυλος για το μέλλον... αλλά μόνο αν μπορείτε να αντέξετε οικονομικά το εισιτήριο.

Φανταστείτε το μέλλον της εκπαίδευσης ως ένα γυμναστήριο υψηλής τεχνολογίας: ποδήλατα Peloton, personal trainers και σχέδια διατροφής που έχουν σχεδιαστεί στην τελειότητα. Ακούγεται υπέροχο—εκτός αν δεν μπορείτε να αντέξετε οικονομικά τη συνδρομή. Ή δεν είσαι άνθρωπος του γυμναστηρίου. Ξαφνικά, είναι λιγότερο «φιλόδοξο» και περισσότερο «αποκλειστικό».

Τώρα αλλάξτε το "γυμναστήριο" με "εκπαίδευση" και καταλήξατε προς τα πού πάμε. Όσο περισσότερο σπρώχνουμε την εκπαίδευση σε έναν αγωγό πρώτης τεχνολογίας, που ταιριάζει σε όλους, τόσο περισσότερο αποξενώνουμε όποιον δεν ταιριάζει—ή δεν μπορεί—. Είναι σαν να λες ότι η επιτυχία απαιτεί να κάνεις γιόγκα σε Peloton. Cool αν είστε ήδη σε φόρμα. αδύνατο αν δεν είσαι.

«Αλλά πρέπει απλώς να δουλέψουν σκληρότερα!» Φυσικά, ας προσποιηθούμε ότι διαγράφει τη συστημική ανισότητα, την έλλειψη πρόσβασης και το συντριπτικό ψυχικό κόστος της προσπάθειας να συμβαδίσουμε με έναν ακατάπαυστο διάδρομο.

Αυτό το όραμα που βασίζεται στην τεχνολογία κινδυνεύει να μετατρέψει την εκπαίδευση σε μαραθώνιο όπου μόνο λίγοι έχουν παπούτσια για τρέξιμο. Τα υπόλοιπα; Έχουν κολλήσει στο περιθώριο, αναρωτιούνται γιατί ο αγώνας αισθάνεται στημένος.

σι. γιατί έχει σημασία

Αυτό δεν έχει να κάνει μόνο με το να είσαι καλός - είναι η επιβίωση.

Όταν η εκπαίδευση γίνεται ένα μοναδικό σπριντ για ένα μέλλον με γνώσεις τεχνολογίας, χάνουμε την ποικιλία των δεξιοτήτων και των προοπτικών που στην πραγματικότητα διατηρούν την κοινωνία ανθεκτική. Μαθητές όπως ο Minh δεν μένουν πίσω επειδή τους λείπει η φιλοδοξία—απλώς δεν τους δίνονται τα «σωστά» εργαλεία για να χωρέσουν σε αυτό το γυαλιστερό, με ένα κομμάτι ιδανικό.

Τι γίνεται όμως αν το μέλλον της εκπαίδευσης δεν είναι ένας γυαλιστερός πύραυλος με τούρμπο; Τι γίνεται αν είναι κάτι πιο αργό, πιο σταθερό—κάτι που δεν απαιτεί από όλους να τρέξουν τον ίδιο αγώνα, αλλά αντ' αυτού συναντά μαθητές εκεί που βρίσκονται και τους βοηθά να προχωρήσουν με τον δικό τους ρυθμό;

Γιατί η πρόοδος δεν είναι η κατασκευή ταχύτερων πυραύλων. Έχει να κάνει με το να βεβαιωθείτε ότι όλοι είναι επί του σκάφους. Εξάλλου, δεν μπορείς να κερδίσεις έναν αγώνα για το μέλλον, αν οι μισοί δρομείς είναι κολλημένοι στη γραμμή εκκίνησης χωρίς παπούτσια.

2. το συμφωνημένο όραμα για την εκπαίδευση

Το σχέδιο έχει ως εξής: Οι βασικές δεξιότητες για το μέλλον είναι η τεχνολογική ευχέρεια , η επίλυση προβλημάτων και η καινοτομία . Όλοι, από τους ηγέτες της σκέψης του LinkedIn μέχρι τους παγκόσμιους πολιτικούς το φωνάζουν από τις στέγες σαν να είναι το μυστικό της αιώνιας νεότητας. Αλλά ας το αναλύσουμε, γιατί αυτά τα τσιτάτα είναι πιο ολισθηρά από ένα bánh mì γεμάτο με πάρα πολύ μαγιονέζα.

ένα. ευχέρεια τεχνολογίας: το λαμπερό εργαλείο που πρέπει να έχει ο καθένας

Η ευχέρεια τεχνολογίας είναι ουσιαστικά η ιδέα ότι πρέπει να πλοηγείστε στην τεχνολογία με την ίδια ευκολία και ένστικτο όπως κάνετε καθημερινές εργασίες, όπως η αποστολή φωνητικής σημείωσης ή η παραγγελία φαγητού στο Διαδίκτυο.

Μια έκθεση του Παγκόσμιου Οικονομικού Φόρουμ του 2022 δήλωσε μάλιστα ότι ο ψηφιακός γραμματισμός είναι εξίσου σημαντικός με τον παραδοσιακό γραμματισμό. Είναι μια τολμηρή δήλωση που εγείρει ένα σημαντικό ερώτημα: τι σημαίνει πραγματικά να μιλάς άπταιστα στην τεχνολογία;

Σκεφτείτε την ευχέρεια της τεχνολογίας ως το ελβετικό μαχαίρι δεξιοτήτων. Είναι ευέλικτο, αποτελεσματικό και υπόσχεται λύσεις σε μια σειρά προκλήσεων.

Θέλετε να βελτιώσετε τη ροή εργασίας σας; Υπάρχει ένα AI για αυτό. Θέλετε να ενισχύσετε την εμπειρία του πελάτη; Πιο έξυπνες συστάσεις. Είστε περίεργοι για τις τάσεις της βιομηχανίας; Κοινωνικά εργαλεία ακρόασης.

Ακούγεται καταπληκτικό—σαν να δίνεις σε κάποιον ένα ελβετικό μαχαίρι και να τον αποκαλείς επιζών. Αλλά το να έχεις εργαλεία δεν σημαίνει ότι θα επιβιώσεις στην έρημο. Οι πιθανότητες είναι ότι θα ψαχουλέψετε και θα καταλήξετε με ένα άσχημο κόψιμο χαρτιού.

Αυτό είναι το πρόβλημα με την τεχνολογική ευχέρεια σήμερα: δεν είναι μόνο η χρήση εργαλείων. είναι να τους καταλάβεις . Σίγουρα, η τεχνητή νοημοσύνη μπορεί να δημιουργήσει αντιγραφές μάρκετινγκ ή ιδέες καταιγισμού ιδεών, αλλά αν δεν ξέρετε πότε, πώς ή γιατί να το χρησιμοποιήσετε, είναι περισσότερο χάος παρά σαφήνεια.

Πάρτε το Generative AI. Είναι το λαμπερό νέο παιχνίδι για την παραγωγικότητα, αλλά χωρίς χρόνο ή πλαίσιο για να το εφαρμόσετε πραγματικά, είναι απλώς συντριπτικό. Και ας είμαστε ειλικρινείς — στους περισσότερους ανθρώπους δεν λείπει η περιέργεια. στερούνται χωρητικότητας .

Το να ζητάς από έναν ιδιοκτήτη μικρής επιχείρησης να κάνει ταχυδακτυλουργικά με μια ντουζίνα εργασίες για να «ανεβάσει» το παιχνίδι τεχνητής νοημοσύνης είναι σαν να προτείνεις να ασχοληθεί με την κβαντική φυσική τα Σαββατοκύριακα.

Η αλήθεια; Το "Upskilling" συχνά μοιάζει λιγότερο με ενδυνάμωση και περισσότερο σαν έναν επιπλέον ογκόλιθο σε ένα ήδη υπερφορτωμένο σακίδιο.

Η ευχέρεια της τεχνολογίας δεν έχει να κάνει με το κυνήγι των τάσεων ή τη συσσώρευση εργαλείων - έχει να κάνει με το να κάνετε την τεχνολογία να λειτουργεί για εσάς. Αυτό απαιτεί εκπαίδευση, υποστήριξη και, πάνω από όλα, χρόνο. Γιατί αν η τεχνολογία είναι ελβετικό μαχαίρι, ας σταματήσουμε να προσποιούμαστε ότι όλοι ξέρουν πώς να τη χρησιμοποιούν. Μερικοί από εμάς ακόμα καταλαβαίνουμε πώς να ανοίξουμε το τιρμπουσόν.

σι. επίλυση προβλημάτων αλλά σέξι

Στη συνέχεια, επίλυση προβλημάτων.

Και δεν εννοώ το είδος όπου σκέφτεστε πώς να κρατήσετε τη μοτοσικλέτα σας να μην πνίγεται στη μέση της εποχής των μουσώνων της Σαϊγκόν.

Όχι, αυτή είναι η bougie, γυαλιστερή έκδοση της επίλυσης προβλημάτων—το είδος που οι εταιρείες πλαισιώνουν με φώτα νέον. Είναι σαν τη διαφορά ανάμεσα σε ένα cà phê sữa από το αγαπημένο σας καρότσι του δρόμου και το cà phê και sữa του Nas Daily.

Οι εταιρείες λατρεύουν τα τσιτάτα τους. Θέλουν υπαλλήλους που μπορούν να «διαταράξουν τις αγορές», «να οδηγήσουν την καινοτομία» και «να σκέφτονται έξω από το κουτί». Βασικά, αναζητούν τον Batman αλλά με καλύτερες δεξιότητες στο Excel. Η Deloitte ισχυρίζεται μάλιστα ότι το 90% των στελεχών πιστεύει ότι η επίλυση προβλημάτων θα είναι κορυφαία ικανότητα μέχρι το 2030. 2 Cool stat. Αλλά εδώ είναι το ερώτημα: πώς μοιάζει στην πραγματικότητα;

Εάν είστε νέος στο Βιετνάμ αυτή τη στιγμή, η επίλυση προβλημάτων δεν είναι μελλοντική δεξιότητα - είναι επιβίωση. Είτε πρόκειται για εισβολή τελών Grab που κοστίζουν περισσότερο από την παραγγελία σας είτε για ταχυδακτυλουργίες με τρεις πλευρές για να αντέξετε οικονομικά το νέο Galaxy Z Flip και για ένα Σαββατοκύριακο στο Đà Lạt, λύνετε ήδη προβλήματα. Σίγουρα, δεν «διαταράσσετε τις αγορές», αλλά σίγουρα διαταράσσετε τον τραπεζικό σας λογαριασμό. Καλώς ήρθατε στην οικονομία των συναυλιών!

Αλλά εδώ είναι το βασικό: στον εταιρικό κόσμο, η επίλυση προβλημάτων δεν είναι μόνο να είσαι πρακτικός - είναι να είσαι φανταχτερός . Ας υποθέσουμε ότι το αφεντικό της εκκίνησης τεχνολογίας σας ζητά να διορθώσετε την αφοσίωση των χρηστών. Λογική απάντηση; Βελτιώστε το UX ή την ταχύτητα της εφαρμογής. Λανθασμένος. Αυτό που θέλουν είναι μια viral καμπάνια με τον Hiếu Thứ Hai να διαφημίζει την εφαρμογή σε μια ζωντανή ροή. Γιατί προφανώς, έτσι μοιάζει η «πραγματική» επίλυση προβλημάτων.

Η αλήθεια; Η επίλυση προβλημάτων δεν είναι κάποια επική στιγμή του Shark Tank. Είναι κυρίως τρίμμα, λίγη δημιουργικότητα και πολύς καφές. Είτε κερδίζετε αυτήν την ομαδική έκπτωση Grab είτε για την αλλαγή επωνυμίας μιας startup, οι απλούστερες λύσεις λειτουργούν συχνά καλύτερα — όπως, ας πούμε, η επιδιόρθωση του UX αντί της κατασκευής ενός πυραύλου στον Άρη. Αλλά καλή τύχη να το εξηγήσω σε ένα αφεντικό που πιστεύει ότι κάθε ιδέα πρέπει να συνοδεύεται από πυροτεχνήματα.

ντο. καινοτομία: το στολίδι του μέλλοντος

Α, καινοτομία. Το κομμάτι της αντίστασης. Το χρυσό παιδί της εταιρικής στρατηγικής. Όλοι θέλουν να «καινοτομήσουν», αλλά τις περισσότερες φορές είναι

«Ας ρίξουμε χρήματα σε κάτι λαμπερό και ελπίζουμε να λειτουργήσει».

Η καινοτομία μοιάζει με εκείνον τον ιδρυτή startup που απορρίπτει λέξεις όπως "συνέργεια" και "διαταραχή" κατά τη διάρκεια μιας παρουσίασης του Shark Tank—ενώ η εφαρμογή του διακόπτεται κάθε φορά που κάποιος συνδέεται. Είναι όλα TEDx συζήτηση και διαφημιστική εκστρατεία επενδυτών, αλλά έξω στον πραγματικό κόσμο; Μερικές φορές είναι τόσο πρακτικό όσο ένα τηλέφωνο 5G σε μια ζώνη χωρίς σήμα.

Εδώ είναι η αμήχανη αλήθεια: η καινοτομία τείνει να ωφελήσει αυτούς που είναι ήδη μπροστά. Είναι σαν ένας μαραθώνιος όπου οι μισοί δρομείς ξεκινούν πιο κοντά στη γραμμή τερματισμού, ενώ οι υπόλοιποι είμαστε ακόμα ανεβασμένοι. Πάρτε την αυτοματοποίηση: οι εταιρείες και οι υπεύθυνοι χάραξης πολιτικής τον αγαπούν γιατί ενισχύει τα κέρδη και το ΑΕΠ. Εν τω μεταξύ, σκοντάφτεις να μάθεις Python ανάμεσα σε γουλιές καφέ γιατί «το μέλλον είναι τώρα». Ψυχραιμία, απλά προσπαθώ να κάνω καφεΐνη.

Αλλά το μέλλον για ποιον ; Σίγουρα, τα ρομπότ κάνουν τα εργοστάσια αποδοτικά, αλλά εκτοπίζουν επίσης εργάτες. Είναι σαν να χτίζεις μια φανταχτερή νέα γέφυρα ενώ πυρπολείς την παλιά — εξαιρετική για κάποιους, όχι τόσο για τους ανθρώπους που έχουν κολλήσει στη λάθος πλευρά.

Στο Βιετνάμ, αυτό συμβαίνει στην εκπαίδευση. Τα σχολεία των μεγάλων πόλεων διαφημίζονται σε τάξεις με τεχνητή νοημοσύνη και εξατομικευμένη μάθηση. Εν τω μεταξύ, μαθητές της υπαίθρου, με αδιάφορο Wi-Fi και κλειστά τηλέφωνα, παρακολουθούν το τρένο της καινοτομίας να φεύγει χωρίς αυτούς.

Για κάποιους, καινοτομία σημαίνει πρόοδο. Για άλλους, είναι απλώς μια λαμπερή υπενθύμιση ότι το μέλλον δεν έχει χώρο για όλους.

Η καινοτομία ακούγεται υπέροχη—μέχρι να κοιτάξετε πιο προσεκτικά. Το Grab, το ShopeeFood και η υπόλοιπη οικονομία των συναυλιών «καινοτομούν» για να παραδώσουν το τσάι σας με φούσκα πιο γρήγορα, αλλά οδηγοί; Έχουν κολλήσει με συρρίκνωση των προμηθειών, αύξηση του κόστους καυσίμων και μυστηριώδεις αλλαγές αλγορίθμων. Πρόοδος για εμάς. πονοκέφαλο για αυτούς.

Έπειτα, υπάρχουν παράγοντες επιρροής που διαφημίζουν το metaverse και «προσαρμόζονται στο μέλλον». Αλλά αν είστε νεαρός Βιετναμέζος που ασχολείται με τις δουλειές, τα ενοίκια και τους προϋπολογισμούς του παγωμένου καφέ, το metaverse δεν είναι ακριβώς ψηλά στη λίστα με τις υποχρεώσεις σας. Είναι μια διασκεδαστική ιδέα για αργότερα—όπως όταν δεν είστε απασχολημένοι να επιβιώσετε.

Η αλήθεια; Η καινοτομία δεν είναι ο εξαιρετικός ισοσταθμιστής με τον οποίο πωλείται. Συχνά διευρύνει το χάσμα μεταξύ εκείνων που έχουν την οικονομική δυνατότητα να συμβαδίσουν και εκείνων που μένουν προσπαθούν να καλύψουν τη διαφορά. Μέχρι να σχεδιαστεί η καινοτομία για όλους—όχι μόνο τους λίγους τυχερούς—δεν διαταράσσουμε τίποτα. Απλώς αναβαθμίζουμε την ανισότητα.

3. η έκκληση: γιατί όλοι αγοράζουν

«Μα Ντάι, δεν φταίνε αυτοί που δεν συμβαδίζουν;» Σίγουρα, αυτό είναι μια εύκολη υπόθεση. Κατηγορήστε τους ανθρώπους που υστερούν. Αλλά εδώ είναι το βασικό: αυτό ακριβώς είναι το πρόβλημα.

Γιορτάζουμε τα συστήματα που δίνουν προτεραιότητα στην αποτελεσματικότητα και την ανάπτυξη, αλλά δεν αφήνουν απλώς τους ανθρώπους πίσω - είναι σχεδιασμένα έτσι. Οι εκπαιδευτικές μεταρρυθμίσεις, η διαφημιστική εκστρατεία EdTech, η εμμονή με την «παγκόσμια ευθυγράμμιση»—όλα ακούγονται υπέροχα αν είστε ήδη στο τρένο. Αν όχι; Καλή τύχη να προλάβουμε.

Πάρτε την αποτελεσματικότητα. Το ChatGPT εκτοξεύει αναφορές σε λεπτά που χρειάζονταν ώρες. Καταπληκτικό, σωστά; Αλλά αυτή η τρέλα της απόδοσης είναι περισσότερο εθισμός παρά καινοτομία, όπου οι εταιρείες σφίγγουν τους εργαζομένους στεγνά και τους μεταχειρίζονται σαν ανταλλακτικά.

Λοιπόν, ναι, από την κορυφή, φαίνεται λαμπερό και βελτιωμένο. Αλλά από κάτω; Είναι ένας τρελός αγώνας — ή χειρότερα, πλήρης αποκλεισμός. Αποδεικνύεται ότι η πρόοδος έρχεται συχνά με ένα τίμημα και δεν μπορούν όλοι να το αντέξουν οικονομικά.

Υπάρχει και οικονομική ανάπτυξη. Η οικονομική ανάπτυξη είναι σημαντική γιατί με την πάροδο του χρόνου, αναμένεται να ταΐσουμε, για να το θέσω απλά, πολύ περισσότερους ανθρώπους, με πολύ καλύτερη τροφή. Η μαμά σου δεν χαίρεται που σε βλέπει να μαγειρεύεις noodles ramen με αυγά κάθε μήνα. Η μαμά σου, όσο Ασιάτισσα και αν δεν μπορεί να είναι, περίμενε κάποια «οικονομική ανάπτυξη» από σένα.

Οι αριθμοί δεν λένε ψέματα. Μια έκθεση της PwC από το 2023 προέβλεπε ότι η τεχνητή νοημοσύνη θα μπορούσε να συνεισφέρει έως και 15,7 τρισεκατομμύρια δολάρια στην παγκόσμια οικονομία έως το 2030 3 . Αυτό είναι τρισεκατομμύριο με ένα T . Τέτοιοι αριθμοί κάνουν τους υπεύθυνους χάραξης πολιτικής να τρέχουν σαν τον καλύτερο φίλο του Παβλόφ.

Η υπόσχεση ανάπτυξης είναι η απόλυτη ευχαρίστηση του πλήθους. Μην πειράζετε ότι τα οφέλη σπάνια πέφτουν κάτω. η ιδέα της προόδου είναι αρκετή για να κρατήσει τους πάντες να γνέφουν μαζί.

Και ευθυγράμμιση με τις παγκόσμιες τάσεις; Ω, είναι ακαταμάχητο. Εάν οι ΗΠΑ δημιουργήσουν κόμβους καινοτομίας, το Βιετνάμ θέλει να εισέλθει. Η Ευρώπη διπλασιάζει την πράσινη τεχνολογία; Η Ασία αγωνίζεται να ακολουθήσει. Αυτή η εμμονή με copy-paste μας πείθει ότι υπάρχει μόνο ένα «σωστό» μέλλον - αυτό που κυνηγούν όλοι οι άλλοι.

Στην καρδιά όλων είναι η ελπίδα. Η ίδια ελπίδα που πουλάει συνδρομές γυμναστηρίου τον Ιανουάριο ή σε κάνει να πιστεύεις ότι το Duolingo θα σου μάθει επιτέλους γαλλικά. Η ελπίδα είναι υπέροχη, σίγουρα - αλλά αποσπά επίσης την προσοχή. Ενώ κυνηγάμε λαμπερά οράματα για το μέλλον, εκατομμύρια μαθητές χωρίς πρόσβαση ή πόρους μένουν ήσυχα πίσω.

Αυτό είναι το παράδοξο. Αυτό το μέλλον είναι εμπνευσμένο και αισιόδοξο - και εντελώς απρόσιτο για όποιον δεν ταιριάζει στο καλούπι. Χωρίς να αμφισβητήσουμε αυτό το σχέδιο, δεν χτίζουμε ένα καλύτερο σύστημα. Κατασκευάζουμε έναν πύραυλο που απογειώνεται, αφήνοντας τον μισό κόσμο κολλημένο στο έδαφος.

4. το κρυφό κόστος της συναίνεσης

Έτσι, έχουμε αυτό το λαμπερό όραμα για το μέλλον της εκπαίδευσης—εξατομικευμένο, βελτιστοποιημένο, ψηφιοποιημένο. Αλλά έχετε ποτέ παρατηρήσει πώς, σε όλες τις λευκές βίβλους πολιτικής και την κυκλοφορία προϊόντων EdTech, υπάρχει μια ύποπτη έλλειψη πραγματικών μαθητών; Όπως, πραγματικοί μαθητές. Το είδος που κάνει doodle στο περιθώριο, κατασκευάζει ρομπότ από παλιοσίδερα ή γράφει ποίηση κατά τη διάρκεια του μαθήματος των μαθηματικών.

Πού ταιριάζουν σε αυτό το μεγάλο σχέδιο;

Spoiler alert: δεν το κάνουν.

ένα. οι αλλοτριωμένοι

Ας ξεκινήσουμε με τους ξένους—τους αλλοτριωμένους. Αυτοί είναι οι άνθρωποι για τους οποίους ο πύραυλος δεν προσποιείται ότι κάνει χώρο. Αυτοί που εξετάζουν τις «βασικές δεξιότητες για το μέλλον» και σκέφτονται, Είμαι άνθρωπος που δεν λειτουργεί σωστά επειδή δεν με νοιάζει το blockchain;

Πάρτε για παράδειγμα τους καλλιτέχνες. Ξέρετε, αυτοί που κάνουν το πρόσφατο Spotify Wrapped να μην είναι αρκετά ενοχλητικό για να το μοιραστείτε με φίλους, που σχεδιάζουν αυτές τις διαφημίσεις στο Facebook που προσποιείτε ότι αγνοείτε, που δημιουργούν τις ταινίες που παρακολουθείτε ενώ καθυστερούν τις προθεσμίες. Τους θυμάστε;

Το μέλλον της εργασίας τους δεν ταιριάζει απόλυτα σε υπολογιστικά φύλλα ή φανταχτερούς KPI. Η τεχνητή νοημοσύνη μπορεί να δημιουργήσει τέχνη τώρα, αλλά ας είμαστε αληθινοί: το κάνει δανειζόμενος πιθανώς από κάθε καλλιτέχνη του οποίου το έργο έχει ψηφιοποιηθεί, είτε είναι εν ζωή είτε είναι έξι πόδια κάτω.

Και ας είμαστε ειλικρινείς, πότε ήταν η τελευταία φορά που κλάψατε στον ύπνο σας ακούγοντας μουσική που δημιουργήθηκε από AI; Ναι, έτσι νόμιζα. Δεν είναι ακριβώς το ίδιο με το να ακούς Joji σε επανάληψη.

Ή σκεφτείτε τους τεχνίτες. Φανταστείτε να λέτε σε έναν ξυλουργό πέμπτης γενιάς: «Συγγνώμη, η ξυλουργική δεν ευθυγραμμίζεται με τις μετρήσεις καινοτομίας μας. Ίσως θα έπρεπε να δοκιμάσετε να κατασκευάσετε καρέκλες... αλλά ως NFT».

Αυτοί οι άνθρωποι δεν κατασκευάζουν απλώς έπιπλα - χτίζουν ιστορίες, ιστορία και παράδοση. Αλλά σε έναν κόσμο που έχει εμμονή με την «κλιμάκωση», αν δεν μπορεί να παραχθεί μαζικά, έχει σημασία;

Και τι γίνεται με τους φιλοσόφους ή τους αυτοδιδάκτους; Αυτοί που εκτιμούν τις ιδέες έναντι της παραγωγής, που αμφισβητούν τα πάντα και πυροδοτούν νέους τρόπους σκέψης; Δεν μπορείτε να βάλετε τον Σωκράτη σε ένα γράφημα Gantt.

Δεν κερδίζουν σήματα LinkedIn ούτε αναγνωρίζονται στην πιο πρόσφατη λίστα "βασικές δεξιότητες για το μέλλον". Η κοινωνία τα αντιμετωπίζει σαν διακοσμητικά μαξιλάρια ριχτάρι: ωραίο να το έχεις , αλλά περιττό.

Εδώ καταρρέει η συναίνεση.

Το μέλλον που οραματίζεται είναι βελτιστοποιημένο για την παραγωγικότητα, όχι για την ανθρωπότητα.

Και όποιος δεν ταιριάζει σε αυτό το καλούπι μένει πίσω, στέκεται στο περιθώριο, αναρωτιέται πότε έγινε παρωχημένο.

σι. το τυφλό σημείο του συστήματος

Αυτό το λαμπερό μέλλον δεν παραγκωνίζει απλώς τους ανθρώπους - παραμερίζει ολόκληρους ρόλους που είναι βαθιά, θεμελιωδώς ανθρώπινοι. Προσέξτε. Το να μεγαλώνεις παιδιά, να θηλάζει τους άρρωστους, να διδάσκει την επόμενη γενιά – κανένα από αυτά δεν φωνάζει «διαταραχή» ή «επεκτασιμότητα», οπότε παραμερίζεται.

Αλλά ας γίνουμε αληθινοί: η τεχνητή νοημοσύνη κάνει τους φόρους σας; Δροσερός. AI που φροντίζει την άρρωστη γιαγιά σου; Αυτό είναι δυστοπία. Η φροντίδα δεν είναι μόνο καθήκοντα. είναι ζεστασιά, υπομονή, σύνδεση—πράγματα που δεν μπορείτε να κωδικοποιήσετε. Αλλά επειδή δεν ταιριάζει με την αφήγηση της τεχνολογικής λατρείας, την αυτοματοποιούμε, την αναθέτουμε σε εξωτερικούς συνεργάτες ή προσποιούμαστε ότι δεν είναι απαραίτητο.

Το ίδιο ισχύει και για την αφήγηση. Οι ιστορίες μάς κάνουν ανθρώπους—από αρχαίους μύθους μέχρι φαγοπότι στο Netflix. Σίγουρα, η τεχνητή νοημοσύνη μπορεί να συνδυάσει λέξεις, αλλά δεν μπορεί να προσφέρει τις έντονες ανατροπές της πλοκής ή τη χαοτική λαμπρότητα, ας πούμε, του μέσου fanfic συγγραφέα AO3. Σοβαρά, βρες μου μια τεχνητή νοημοσύνη που μπορεί να ξεπεράσει τις σημειώσεις του συγγραφέα. Δεν μπορείτε να το κωδικοποιήσετε αυτό .

Αλλά hey, η αφήγηση δεν είναι απαραίτητη στο μέλλον της τεχνολογίας, σωστά;

5. το εργατικό δυναμικό εναντίον της ολοκληρωμένης κοινωνίας

Το όραμα της συναίνεσης δεν είναι η προσπάθεια οικοδόμησης μιας κοινωνίας. Προσπαθεί να δημιουργήσει εργατικό δυναμικό. Ένα αξιοποιήσιμο εργατικό δυναμικό .

Σκεφτείτε το—πότε ήταν η τελευταία φορά που είδατε μια εταιρεία να μιλάει για «συναισθηματική εκπλήρωση»;

Ναι, δεν το πίστευα. Η εκπλήρωση δεν εμφανίζεται στις τριμηνιαίες αναφορές κερδών.

Ολόκληρο το σύστημα είναι φτιαγμένο για να απελευθερώνει εργαζομένους βελτιστοποιημένους για εργασίες και όχι ζωές. Είναι σαν να σχεδιάζεις ένα αυτοκίνητο που είναι εξαιρετικό για αγώνες αλλά τρομερό για οδήγηση σε πραγματικούς δρόμους.

Και τι παίρνουμε; Μια κοινωνία πιο παραγωγική από ποτέ αλλά κάπως λιγότερο ολοκληρωμένη από ποτέ. Μην παίρνετε το λόγο μου - οι μελέτες το υποστηρίζουν. Το 2023, ο Παγκόσμιος Δείκτης Ευτυχίας ανέφερε μια σταθερή πτώση στην ικανοποίηση στο χώρο εργασίας, ακόμη και όταν η παραγωγικότητα έφτανε σε νέα υψηλά. 4

Εργαζόμαστε πιο σκληρά, πιο γρήγορα, πιο έξυπνα — αλλά προς ποιον σκοπό; Όσο περισσότερο πιέζουμε για αποτελεσματικότητα, τόσο περισσότερο φαίνεται να προχωράμε από την πραγματική εκπλήρωση.

Ίσως ήρθε η ώρα να ξανασκεφτούμε όλο αυτό το «περισσότερη δουλειά, περισσότερη επιτυχία».

Παραμερίζοντας ρόλους όπως η φροντίδα, η αφήγηση και η συναισθηματική εργασία, δεν χάνουμε απλώς άτομα - χάνουμε την ψυχή της κοινωνίας. Χτίζουμε ένα μέλλον όπου οι άνθρωποι εκτιμώνται όχι για το ότι είναι άνθρωποι, αλλά για το πόσο καλά ταιριάζουν στη μηχανή.

Φανταστείτε έναν κόσμο χωρίς ποιητές. Χωρίς φροντιστές. Χωρίς ονειροπόλους. Ένας κόσμος που λειτουργεί με αποτελεσματικότητα αλλά δεν έχει ζεστασιά, ομορφιά, ανθρωπιά. Αυτό είναι το κρυφό κόστος του κυνηγήματος της προόδου με κάθε κόστος.

Γιατί εδώ είναι η αλήθεια: το μέλλον της εκπαίδευσης δεν αφορά μόνο τις δεξιότητες ή την παραγωγικότητα. Έχει να κάνει με το είδος του κόσμου στον οποίο θέλουμε να ζούμε. Αν συνεχίσουμε να κατασκευάζουμε αυτούς τους λαμπερούς πυραύλους χωρίς να ρωτάμε για ποιον είναι πραγματικά, μπορεί να ξυπνήσουμε μια μέρα και να συνειδητοποιήσουμε ότι έχουμε αφήσει πίσω μας τα καλύτερα κομμάτια του εαυτού μας.

Και αυτό είναι ένα μέλλον που κανένας αλγόριθμος δεν μπορεί να διορθώσει.

6. η ψεύτικη καθολικότητα του «μέλλοντος»

Ας μιλήσουμε για έναν από τους πιο υπερβολικά χρησιμοποιούμενους όρους σε κάθε εταιρική κεντρική ομιλία και ανάρτηση στο LinkedIn: το μέλλον . Είναι σαν το τοστ από αβοκάντο των συμβουλών σταδιοδρομίας—όλοι το πουλάνε, κανείς δεν ξέρει πραγματικά τι σημαίνει, αλλά φαί, φαίνεται καλό σε μια διαφάνεια του PowerPoint.

Στον πυρήνα της, η ιδέα της «προστασίας για το μέλλον» είναι απλή: Εάν μάθετε τις σωστές δεξιότητες — ευχέρεια τεχνολογίας, χακάρ παραγωγικότητας, ενσωμάτωση τεχνητής νοημοσύνης — θα έχετε ανοσία στις ιδιοτροπίες του μέλλοντος. Ακούγεται υπέροχο, σωστά; Μέχρι να συνειδητοποιήσετε αυτό το όραμα για το μέλλον συνοδεύεται από κάποιες σοβαρά εσφαλμένες υποθέσεις .

ένα. τις παραδοχές της χρησιμότητας

Εδώ είναι η πρώτη μεγάλη υπόθεση: οι μόνες δεξιότητες που έχουν σημασία είναι αυτές που συνδέονται με την τεχνολογία και την παραγωγικότητα. Ξέρετε, πράγματα όπως η κωδικοποίηση, η ανάλυση δεδομένων και η «στρατηγική καινοτομία» (ό,τι κι αν σημαίνει αυτό). Λες και ο κόσμος αποφάσισε συλλογικά ότι οι τύποι του Excel είναι οι νέες δεξιότητες επιβίωσης.

Αλλά ας επιστρέψουμε στο 2020 για λίγο. Θυμάστε την πανδημία; Ξέρετε ποιος δεν ήταν «μελλοντικός απόδειξη» σύμφωνα με αυτό το πλαίσιο; Βασικοί εργαζόμενοι. Οι άνθρωποι που τροφοδοτούν ράφια παντοπωλείων, παραδίδουν πακέτα ή φροντίζουν ασθενείς με COVID σε υπερχειλισμένα νοσοκομεία. Καμία από αυτές τις δουλειές δεν ήταν λαμπερή. Κανένα από αυτά δεν απαιτούσε πιστοποίηση blockchain. Κι όμως, ο κόσμος κυριολεκτικά σταμάτησε να λειτουργεί χωρίς αυτά.

Η πανδημία αποκάλυψε το ψέμα στην καρδιά της «προστασίας του μέλλοντος». Δεν είναι οι εργαζόμενοι με γνώσεις τεχνολογίας που κρατούν την κοινωνία σε λειτουργία κατά τη διάρκεια μιας κρίσης - είναι αυτοί που κάνουν τις μη μετρήσιμες, ανθρώπινες, συχνά χαμηλά αμειβόμενες δουλειές. Αλλά αντί να μάθει από αυτό, το σύστημα διπλασιάστηκε. Τώρα, έχουμε επιστρέψει στο να λατρεύουμε τεχνολογικές δεξιότητες όπως η πανδημία ήταν απλώς μια κακή σύνδεση Wi-Fi που έπρεπε να επαναφέρουμε.

Ακόμη και σε πρακτικό επίπεδο, αυτή η εμμονή με δεξιότητες «ασφαλούς στο μέλλον» αγνοεί πόσο απρόβλεπτο είναι στην πραγματικότητα το μέλλον. Περάσαμε δεκαετίες λέγοντας στα παιδιά να ασχοληθούν με την επιστήμη των υπολογιστών και μετά μπαμ — έρχονται εργαλεία τεχνητής νοημοσύνης όπως το ChatGPT και αρχίζουν να αυτοματοποιούν τη μισή εργασία που κάνουν οι προγραμματιστές.

Αποδεικνύεται ότι το «μέλλον» είναι απλώς ένας πιο εντυπωσιακός τρόπος να πεις, «Μαντεύουμε, αλλά με σιγουριά».

σι. πολιτισμική μυωπία

Εδώ είναι το πράγμα - ένα άλλο ύπουλο πρόβλημα με την αφήγηση "ασφαλούς στο μέλλον" είναι η πολιτιστική μυωπία της. Προϋποθέτει ότι όλοι έχουν ίση πρόσβαση στις δεξιότητες που δίνουμε προτεραιότητα.

Spoiler alert: Δεν το κάνουν.

Πάρτε την κωδικοποίηση, για παράδειγμα. Στη Silicon Valley, η εκμάθηση κωδικοποίησης είναι σαν μια ιεροτελεστία. Τι γίνεται όμως με τα αγροτικά χωριά στο Βιετνάμ ή τους δήμους στη Νότια Αφρική; Σε πολλά μέρη του κόσμου, η πρόσβαση στο Διαδίκτυο εξακολουθεί να είναι πολυτέλεια. Το να λες σε κάποιον σε μια απομακρυσμένη κοινότητα να «μάθει Python» είναι σαν να λες σε κάποιον που έχει εγκλωβιστεί στην έρημο να «φτιάξει απλώς ένα τζετ σκι». Είναι τελείως αποκομμένο από την πραγματικότητα.

Και μετά υπάρχει η τοπική γνώση. Οι γηγενείς τεχνικές καλλιέργειας, οι παραδοσιακές χειροτεχνίες, η προφορική αφήγηση — αυτά δεν είναι απλώς χαριτωμένα λείψανα του παρελθόντος. Είναι ζωτικής σημασίας, προσαρμοστικές δεξιότητες που έχουν κρατήσει τις κοινότητες ζωντανές για γενιές. Αλλά επειδή δεν ταιριάζουν στο λαμπερό, εμμονικό με την τεχνολογία μέλλον που κυνηγάμε, παραμερίζονται.

Στην πραγματικότητα, μελέτες δείχνουν ότι οι αυτόχθονες γεωργικές πρακτικές στη Νότια Αμερική είναι καλύτερα εξοπλισμένες για την καταπολέμηση της κλιματικής αλλαγής από τη βιομηχανική γεωργία. Αυτές οι τεχνικές βελτιώνουν την υγεία του εδάφους, διαχειρίζονται καλύτερα το νερό και υποστηρίζουν την καλλιέργεια καλλιεργειών πλούσιων σε θρεπτικά συστατικά που είναι βασικές για τις γηγενείς δίαιτες. Αλλά ποιος το χρειάζεται όταν έχουμε "ανατρεπτική" τεχνολογία, σωστά; 5

Μια εναέρια άποψη δείχνει ένα προ-ισπανικό γεωργικό σύστημα που ονομάζεται Waru Waru, σε ένα χωράφι στην περιοχή Acora στο Puno του Περού, στις 6 Φεβρουαρίου 2024.

Αλλά μαντέψτε ποια κερδίζει περισσότερη χρηματοδότηση και προσοχή; Αυτός με τη γυαλιστερή τεχνολογία. Είμαστε τόσο απασχολημένοι με την «προστασία του μέλλοντος» που αγνοούμε τα εργαλεία που έχουμε ήδη για να αντιμετωπίσουμε τις προκλήσεις που έχουμε μπροστά μας.

ντο. η ψεύτικη υπόσχεση της καθολικότητας

Το πρόβλημα με ολόκληρη την αφήγηση που «αποδεικνύει το μέλλον» είναι ότι προσποιείται ότι είναι καθολική, αλλά στην πραγματικότητα, είναι απλώς μια προσέγγιση που ταιριάζει σε όλους που έχει δημιουργηθεί από και για τους προνομιούχους. Προϋποθέτει ότι όλοι, παντού, θα πρέπει να επιδιώκουν το ίδιο στενό σύνολο δεξιοτήτων.

Αλλά εδώ είναι το πράγμα - το μέλλον δεν είναι ένας μόνο πυραυλάκατος στο οποίο υποτίθεται ότι θα επιβιβαστούμε όλοι μαζί. Είναι ένα μπερδεμένο χάος πολιτισμών, παραδόσεων και αναγκών. Και προσπαθώντας να στριμώξουμε τους πάντες στο ίδιο καλούπι, δεν περιορίζουμε απλώς τα άτομα - καταπνίγουμε τις συλλογικές δυνατότητες της ανθρωπότητας.

Οπότε, την επόμενη φορά που κάποιος σας πει να «προστατέψετε» την καριέρα σας, ρωτήστε: Για ποιον μέλλον μιλάμε εδώ; Διότι αν χτίζουμε έναν κόσμο που εκτιμά τις τεχνολογικές δεξιότητες σε σχέση με την ανθρώπινη ανθεκτικότητα, τις τοπικές παραδόσεις και την πολιτιστική ποικιλομορφία, ίσως το μέλλον να μην αξίζει τελικά να επιβεβαιωθεί.

γιατί δεν είναι μόνο για δεξιότητες

Εντάξει, ας περάσουμε στην ουσία του θέματος. Το πρόβλημα δεν είναι μόνο οι δεξιότητες που δίνουμε προτεραιότητα. είναι το ερώτημα που κάνουμε. Αυτήν τη στιγμή, όλη η συζήτηση για το μέλλον της εργασίας είναι κολλημένη στο «Ποιες δεξιότητες θα χρειαστεί η οικονομία;» Και ναι, αυτό είναι σημαντικό - αλλά είναι επίσης λάθος ερώτηση.

Αντίθετα, θα έπρεπε να ρωτάμε: «Τι είδους κοινωνία θέλουμε να οικοδομήσουμε;»

Γιατί εδώ είναι το θέμα—οι δεξιότητες είναι απλώς εργαλεία. Είναι τα σφυριά και τα κατσαβίδια της προόδου. Αλλά αν το μόνο πράγμα που σας ενδιαφέρει είναι η αποτελεσματικότητα, καταλήγετε να χτίζετε έναν κόσμο που λειτουργεί τέλεια για μηχανές και τρομερά για τους ανθρώπους.

το μέλλον που πρέπει να οικοδομήσουμε

Λοιπόν, ποιο είναι το takeaway; Δεν έχει να κάνει με το να εγκαταλείψουμε την τεχνολογία ή να προσπαθούμε να «προστατέψουμε το μέλλον». Πρόκειται για την ανατροπή ολόκληρου του σεναρίου.

Σταματήστε να ρωτάτε, «Πώς προετοιμάζουμε τους εργαζόμενους για το μέλλον;» και αρχίστε να ρωτάτε: «Πώς σχεδιάζουμε ένα μέλλον που λειτουργεί για τους ανθρώπους;» Ξεχάστε τα γραφήματα του ΑΕΠ και τις μετρήσεις καινοτομίας—ας μετρήσουμε την πρόοδο με κάτι ριζικό: πόσοι άνθρωποι αισθάνονται ότι βλέπουν, εκτιμούν και ζουν.

Το μέλλον δεν είναι ένας πιο έξυπνος αλγόριθμος ή ένα πιο λαμπερό gadget. Είμαστε εμείς. Άνθρωποι, με ακατάστατα όνειρα και άπειρες δυνατότητες. Το θέμα δεν είναι να ξεπεράσουμε την αλλαγή αλλά να βεβαιωθούμε ότι τρέχουμε προς κάτι που έχει σημασία.

Γιατί αν η πρόοδος αφήσει πίσω την ανθρωπιά μας, δεν είναι πρόοδος — είναι απλώς ένας πιο γρήγορος δρόμος προς το πουθενά.