«Білім берудің болашағы» туралы капиталистер не қателесті және оның орнына не істеу керек еді

Минх қолынан келгеннің бәрін жасайды, бірақ колледж студенті ретіндегі өмір негізінен цирк.

Таңертең? Қояндай төлдейтін дәрістер мен тапсырмалар. Түстен кейін? Толық емес күндік көпіршікті шай жұмысында кассаның артында. Кештер? Хаос. Топтық жұмысты миф деп санайтын сыныптастарымен топтық жобалар, отбасы үй тапсырмасы бойынша көмекке шақырады және төсекке құлағанға дейін қысқа, құнды сағат бос уақыт.

Сонымен қатар, Мин университетінде 90-шы жылдардағы компьютерлік зертхананы ең озық етіп көрсететін ресурстар және PowerPoint бағдарламасын әлі де меңгеріп жатқан профессорлар бар. Бірақ Минх қайда қараса, адамдар «AI бұл» және «мұны кодтау» туралы айтады, және мұның бәрі шет тілі сияқты естіледі - бұл Мин сөйлеуге дайын емес тіл.

Сонымен, кеңесші болашақ туралы ұшыруға дайын зымыран кемесі сияқты айта бастағанда, Мин шабыт алған жоқ, ол өзін қатты сезінді. Бұл жігіт зымырандар туралы айтып жатыр, ал Минх бұл күнде аман қалуға тырысады. Оның демалыс күндері негізгі шығындарды жабу үшін жұмыс істейді, ал жаңа дағдыларды меңгеру туралы ой Эверестке флип-флоппен көтерілуге тырысқан сияқты.

Бірақ әлем? Әлем: «Зымырандық кемеге мін, әйтпесе бітті» деп айта береді. Кодтауды үйреніңіз, деректерді үйреніңіз немесе ескіруге дайындалыңыз. Бұл аман қалудың кілті сияқты. Минх оқуын бітіріп, тұрақты жұмыс тапқысы келеді, бірақ қақпа бағаналары қозғала береді және ол оны қуып жете алар ма екен деп ойлайды.

МАЗМҰНЫ

1. Ізгі хабар, AI бойынша
2. білім берудің келісілген көзқарасы
3. апелляция: неге бәрі сатып алады
4. консенсустың жасырын шығындары
5. жұмыс күші және орындалған қоғам
6. «болашаққа дәлел» жалған әмбебаптығы

неге бұл тек дағдыларға қатысты емес

Толығырақ түсіндірмелер, пікірталас және посттардағы тікелей өзара әрекеттесу үшін білім берудің бастапқы постын оқыңыз.

1. Ізгі хабар, AI бойынша

2023 жылғы McKinsey есебінде 2030 жылға қарай әлем бойынша 375 миллион жұмысшы автоматтандыруға байланысты кәсіптік санаттарын ауыстыруға тура келеді деп мәлімдеді. Бұл әлемдік жұмыс күшінің 14% құрайды. Бұл хабарды жіберу, олар «мүлдем басқа адам болу керек немесе тырысып өлу керек» деген хабарлама.

Әңгіме құлақ тұндырады: бұл AI, деректерге негізделген. «Цифрлық трансформация» басқарманың әрбір отырысына және Zoom қоңырауына вирус сияқты жұқтырды. Ал жалдаушылар? Олар келесі үлкен революция үшін технологиялық суперқаһарман командасын жинап жатқандай, «епті ойшылдарды» іздеп жатыр. Шынымен - епті ойшылдар? Бұл «Матрицадан» шыққан нәрсе сияқты.

Хабарлама? Егер сіз болашаққа зымырандық кемеде болмасаңыз, сіз өлі салмақсыз - бәрі бұлтқа цифрлық егіздерді жариялап жатқанда, телефонды тербетіп тұрған жігіт сияқты.

Бірақ бұл жерде ұстанатын нәрсе: бүкіл көзқарас терең ақаулы. Бұл әркімнің «инновацияның» тынымсыз маршына ілесу үшін уақыты, ақшасы және ақыл-ой қабілеті бар деп болжайды.

Егер сіз өнімділік бұлтында қалқып жүрсеңіз, бұл мағынасы бар шығар. Бірақ Минь сияқты адамдар үшін жонглерлік жұмыс, отбасы және өмір сүру үшін бұл зымыран кемесі алтын билет емес.

Бұл баррикада — «Кешіріңіз, сізге кіруге рұқсат етілмейді» деген жыпылықтайтын белгі. Минхтің кодтау шебері болу немесе өзекті болып қалу үшін ондаған жаңа құралдарды үйрену салтанаты жоқ. Оның болашағы зымыран ұшыру емес; бұл мәре сызығы көрінбейтін ешқашан бітпейтін жарыс. Мәселе мынада.

а. «жарамды» мәселесі

Сәйкес.

Білім беруде «сәйкестендіру» мектептердің сүйіспеншілігіне сығуды білдіреді: үнемі кедергілерге, технологиялық құралдарға және шексіз біліктілікті арттыруға қабілетті жарқын, бейімделгіш студенттер. Бұл әр адамның әрбір жаңа трендке ілесу үшін уақыты, күші және ресурстары бар деп есептейтін табысқа деген тар көзқарас.

Сонымен, ойынның соңы қандай? Мектептер «ертеңгі күннің оқушыларына арналған іске қосу алаңына» айналуда — ұйқы кезінде кодтай алатын және цифрлық сыныптарды басқара алатын технологияны жақсы меңгерген, AI-ға дайын. Керемет естіледі, солай ма?

EdTech тасқынына кіріңіз — AI репетиторлары, смарт тақталар, жекелендірілген оқытуды уәде ететін платформалар. Бұл болашаққа зымыран... бірақ билетті сатып алуға мүмкіндігіңіз болса ғана.

Білім берудің болашағын жоғары деңгейлі спорт залы ретінде елестетіңіз: Пелотон велосипедтері, жеке жаттықтырушылар және тамақтану жоспарлары жетілдірілді. Мүшелікке қаражатыңыз болмаса, керемет естіледі. Немесе сіз жаттығу залының адамы емессіз. Кенеттен ол азырақ «үміттендіргіш» және «ерекше» болады.

Енді «спортзалды» «білімге» ауыстырыңыз, сонда сіз біз қайда баратынымызды анықтадыңыз. Біз білім беруді бірінші технологияға, бір өлшемге сәйкес келетін құбырға неғұрлым көбірек итермелесек, соғұрлым біз сәйкес келмейтін немесе сәйкес келмейтін кез келген адамды алыстатамыз. Табысқа жету үшін пелотонда йога жасау керек деген сияқты. Егер сіз қазірдің өзінде жарамды болсаңыз, салқын; егер сіз болмасаңыз мүмкін емес.

«Бірақ оларға көбірек жұмыс істеу керек!» Әрине, жүйелік теңсіздікті, қол жетімділіктің жоқтығын және тынымсыз жүгіру жолымен жүруге тырысудың ауыр психикалық зардаптарын жояды деп көрейік.

Бұл технологияға негізделген көзқарас білім беруді марафонға айналдыру қаупі бар, онда тек бірнеше адам ғана жүгіру аяқ киімі бар. Қалғаны? Олар жарыстың неге бұрмаланғанын сезініп, шетте қалып қойды.

б. неге маңызды

Бұл жай ғана жақсы болу емес, бұл аман қалу.

Білім беру технологияны меңгерген болашаққа бір өлшемді спринтке айналғанда, біз қоғамды шын мәнінде икемді етіп ұстайтын дағдылар мен перспективалардың әртүрлілігін жоғалтамыз. Мин сияқты студенттер артта қалмайды, өйткені оларда амбиция жоқ — оларға осы жылтыр, бір жолды идеалға сәйкес келетін «дұрыс» құралдар берілмейді.

Ал білімнің болашағы жылтыр, турбо зарядты зымыран болмаса ше? Егер бұл баяурақ, тұрақтырақ нәрсе болса ше?

Өйткені прогресс жылдамырақ зымырандарды жасау емес. Бұл барлығының бортта екеніне көз жеткізу. Өйткені, жүгірушілердің жартысы аяқ киімсіз старт сызығында тұрып қалса, болашаққа жарыста жеңе алмайсың.

2. білім берудің келісілген көзқарасы

Жоспар келесідей: Болашақ үшін маңызды дағдылар - технологияны еркін меңгеру , мәселелерді шешу және инновация . LinkedIn ой көшбасшыларынан бастап жаһандық саясаткерлерге дейін барлығы мұны мәңгілік жастықтың құпиясы сияқты төбелерден айғайлап жатыр. Бірақ оны бөлшектеп көрейік, өйткені бұл шытырман сөздер тым көп майомен толтырылған банх міге қарағанда тайғақ.

а. Технологиялық сауаттылық: әркім ие болуы керек жарқыраған құрал

Технологияны еркін меңгеру - бұл дауыстық жазбаны жіберу немесе онлайн режимінде тағамға тапсырыс беру сияқты күнделікті тапсырмаларды орындау сияқты оңай және инстинктпен технологияны шарлау керек деген идея.

2022 жылғы Дүниежүзілік экономикалық форумның есебінде цифрлық сауаттылық дәстүрлі сауаттылық сияқты маңызды деп жарияланды. Бұл маңызды сұрақты тудыратын батыл мәлімдеме: технологияны жетік білу деген нені білдіреді?

Технологиялық сауаттылықты Швейцария армиясының шеберлік пышағы ретінде елестетіп көріңіз. Бұл жан-жақты, тиімді және бірқатар қиындықтарды шешуге уәде береді.

Жұмыс процесін оңтайландыру керек пе? Бұл үшін AI бар. Тұтынушы тәжірибесін арттырғыңыз келе ме? Ақылды ұсыныстар. Өнеркәсіптік трендтер туралы білуді қалайсыз ба? Әлеуметтік тыңдау құралдары.

Біреуге Швейцария армиясының пышағын беріп, оны тірі қалушы деп атаған сияқты таңқаларлық. Бірақ құрал-саймандардың болуы шөл далада аман қалатыныңызды білдірмейді. Мүмкіндігіңіз бар, сіз қателесіп, қағазды кесіп алуыңыз мүмкін.

Бұл бүгінгі технологияны еркін меңгеру мәселесі: бұл тек құралдарды пайдалану туралы емес; бұл оларды түсіну туралы. Әрине, AI маркетингтік көшірмелерді жасай алады немесе идеяларды миға шабуыл жасай алады, бірақ оны қашан, қалай немесе не үшін пайдалану керектігін білмесеңіз, бұл анықтықтан гөрі хаос.

Генеративті AI алыңыз. Бұл өнімділікке арналған жаңа жылтыр ойыншық, бірақ оны іс жүзінде қолдануға уақыт пен контекст болмаса, бұл жай ғана таң қалдырады. Шынын айтсақ, адамдардың көпшілігінде қызығушылық жоқ; олардың қабілеті жетіспейді.

Шағын бизнес иесінен AI ойынын «деңгейге көтеру» үшін ондаған тапсырманы орындауды сұрау оларға демалыс күндері кванттық физикамен айналысуды ұсынумен бірдей.

Шыны? «Біліктілікті арттыру» көбінесе күш-қуат беру сияқты емес, әлдеқашан жүктелген рюкзактағы қосымша тас сияқты сезіледі.

Технологиялық сауаттылық тенденцияларды қудалау немесе құралдарды жинақтау емес, ол технологияны сіз үшін жұмыс істеуге мүмкіндік береді. Бұл білім, қолдау және ең алдымен уақытты қажет етеді. Өйткені, егер технология Швейцария армиясының пышағы болса, оны қалай қолдану керектігін бәрі біледі деп айтуды доғарайық. Кейбіреулеріміз штопорды қалай ашу керектігін әлі ойлап жатырмыз.

б. мәселені шешу, бірақ сексуалды

Келесі, мәселені шешу.

Мен Сайгондағы муссон маусымының ортасында мотоцикліңізді суға батып кетпеу үшін қалай ұстау керектігін ойлап жатқан түрін білдірмеймін.

Жоқ, бұл проблемаларды шешудің буги, жылтыр нұсқасы — компаниялар неон шамдарымен түсіретін түрі. Бұл сіздің сүйікті көше арбаңыздағы cà phê sữa мен Nas Daily's cà phê and sữa арасындағы айырмашылық сияқты.

Корпорациялар өз сөздерін жақсы көреді. Олар «нарықтарды бұза алатын», «инновацияларды басқара алатын» және «қораптан тыс ойлайтын» қызметкерлерді қалайды. Негізінде, олар Бэтменді іздейді, бірақ Excel дағдылары жақсы. Deloitte тіпті басшылардың 90%-ы 2030 жылға қарай проблеманы шешу ең жоғарғы дағды болады деп санайды. 2 Керемет статистика. Бірақ бұл жерде сұрақ туындайды: бұл шын мәнінде қалай көрінеді ?

Егер сіз Вьетнамда қазір жас болсаңыз, мәселені шешу болашақ дағды емес, бұл аман қалу. Тапсырысыңыздан қымбат тұратын Grab төлемдерін бұзу ма, әлде жаңа Galaxy Z Flip және Đà Lạt-де демалыс күндерін өткізу үшін үш бүйірлік төбелеспен айналысу болсын, сіз қазірдің өзінде мәселелерді шешіп жатырсыз. Әрине, сіз «нарықтарды бұзбайсыз», бірақ сіз банктік шотыңызды бұзасыз. Концерттік экономикаға қош келдіңіз!

Бірақ мынау: корпоративтік әлемде мәселені шешу практикалық болу ғана емес, бұл жарқыраған болу. Технологиялық іске қосу бастығы сізден пайдаланушының қатысуын түзетуді сұрады делік. Логикалық жауап? Қолданбаның UX немесе жылдамдығын жақсартыңыз. Қате. Олардың қалаған нәрсесі - Hiếu Thứ Hai тікелей эфирде қолданбаны кездейсоқ жарнамалайтын вирустық науқан. Өйткені, «нақты» мәселені шешу осылай көрінетіні анық.

Шыны? Мәселені шешу - бұл акула танкінің эпикалық сәті емес. Бұл негізінен құмыра, аздап шығармашылық және көп кофе. Бұл топтық Grab жеңілдіктерін алу немесе стартапты ребрендинг жасау болсын, ең қарапайым шешімдер жиі жақсы жұмыс істейді, мысалы, Марсқа зымыран жасаудың орнына UX-ті түзету. Бірақ әрбір идея отшашумен бірге келуі керек деп ойлайтын бастыққа түсіндіргенде сәттілік тілейміз.

в. инновация: болашақтың әшекейі

О, инновация. Қарсылық бөлігі. Корпоративтік стратегияның алтын баласы. Барлығы «инновацияны» қалайды, бірақ көбіне солай

«Ақшаны жылтыр нәрсеге лақтырайық және ол жұмыс істейді деп үміттенеміз».

Инновация Shark Tank ойыны кезінде «синергетика» және «бұзу» сияқты сөздерді тастайтын стартаптың негізін қалаушы сияқты, оның қолданбасы біреу жүйеге кірген сайын істен шығады. Мұның бәрі TEDx әңгімелері мен инвесторлардың хайптары, бірақ нақты әлемде ме? Кейде бұл сигналсыз аймақтағы 5G телефоны сияқты практикалық.

Міне, ыңғайсыз шындық: инновация алда тұрғандарға пайда әкеледі. Бұл жүгірушілердің жартысы мәре сызығына жақынырақ басталатын, ал қалғандары әлі де байланған марафон сияқты. Автоматтандыруды алыңыз: компаниялар мен саясаткерлер оны жақсы көреді, өйткені ол пайда мен ЖІӨ-ні арттырады. Осы уақытта сіз кофе ішу арасында Python тілін үйренуге кінәлі боласыз, өйткені «болашақ қазір». Салқын, мен жай ғана кофеин ішуге тырысамын.

Бірақ кім үшін болашақты анықтау? Әрине, роботтар зауыттарды тиімді етеді, бірақ олар жұмысшыларды да ығыстырады. Бұл ескі көпірді жағу кезінде жаңа сәнді көпір салу сияқты - кейбіреулер үшін тамаша, ал дұрыс емес жағында тұрып қалған адамдар үшін емес.

Вьетнамда бұл білім беруде ойнайды. Үлкен қала мектептері жасанды интеллектпен жұмыс істейтін сыныптар мен жекелендірілген оқытуға қызығушылық танытады. Ал әзірге Wi-Fi-сы мен телефоны бар ауыл студенттері инновациялық пойыздың оларсыз кетіп бара жатқанын бақылап отыр.

Кейбіреулер үшін инновация прогресс дегенді білдіреді. Басқалар үшін бұл болашақта барлығына орын болмайтынын еске салу ғана.

Жақынырақ қарағанға дейін инновация керемет естіледі. Grab, ShopeeFood және басқа концерттік экономика көпіршікті шайды жылдам жеткізу үшін «инновациялар» жасайды, бірақ драйверлер? Олар комиссиялардың қысқаруына, жанармай құнының өсуіне және алгоритмнің жұмбақ өзгерістеріне тап болды. Біз үшін прогресс; олар үшін бас ауруы.

Содан кейін метаверсті болжайтын және «болашаққа бейімделетін» әсер етушілер бар. Бірақ егер сіз жұмыс, жалға алу және мұздатылған кофе бюджеттерімен айналысатын жас вьетнамдық болсаңыз, метаверс сіздің істер тізіміңізде онша жоғары емес. Бұл кейінірек үшін қызықты идея, мысалы, аман қалу үшін бос емес кезде.

Шыны? Инновация ол сатылатын керемет теңестіру емес. Көбінесе үлгере алатындар мен қуып жетуге тырысатындар арасындағы алшақтықты арттырады. Инновация барлық адамдар үшін ғана емес, тек бақытты адамдар үшін әзірленбейінше, біз ештеңені бұзбаймыз. Біз тек теңсіздікті жаңартып жатырмыз.

3. апелляция: неге бәрі сатып алады

«Бірақ Дуй, бұл олардың артта қалмағаны үшін кінәлі емес пе?» Әрине, бұл оңай шешім. Артында қалған адамдарды кінәлаңыз. Бірақ міне, соққы: дәл осы мәселе.

Біз тиімділік пен өсуді бірінші орынға қоятын жүйелерді атап өтеміз, бірақ олар тек адамдарды артта қалдырып қоймайды, олар үшін жасалған . Білім беру саласындағы реформалар, EdTech хипі, «жаһандық теңестіруге» деген құштарлық — егер сіз пойызда болсаңыз, олардың бәрі керемет естіледі. Егер жоқ болса? Сәттілік тілейміз.

Тиімділікті алыңыз. ChatGPT есептерді бірнеше сағатқа созылатын минуттарда шығарады. Керемет, солай ма? Бірақ бұл тиімділік құмарлығы инновацияға қарағанда көбірек тәуелділік болып табылады, мұнда компаниялар жұмысшыларды құрғатып, оларды ауыстырылатын бөлшектер ретінде қарастырады.

Сонымен, иә, жоғарыдан қарағанда, ол жылтыр және тегіс көрінеді. Бірақ түбінен? Бұл ақылсыз шиеленіс - немесе одан да жаманы, толығымен алып тастау. Белгілі болғандай, ілгерілеу жиі баға белгісімен бірге келеді және оны бәрі бірдей көтере алмайды.

Экономикалық өсім де бар. Экономикалық өсу маңызды, өйткені біз уақыт өте келе, қарапайым тілмен айтқанда, әлдеқайда көп адамдарды, әлдеқайда жақсы тамақпен тамақтандыруды күтеміз. Анаңыз сіздің ай сайын жұмыртқа қосылған рамен кеспесін көргеніңізге риза емес. Сіздің анаңыз қанша азиялық болмаса да, сізден «экономикалық өсуді» күтті.

Сандар өтірік айтпайды. PwC-тің 2023 жылғы есебінде 2030 жылға қарай AI жаһандық экономикаға 15,7 триллион долларға дейін үлес қоса алады 3 . Бұл T әрпімен триллион. Мұндай сандар саясаткерлерді Павловтың ең жақын досы сияқты сілекейлейді.

Өсу туралы уәде - бұл көпшілікті қуанту. Артықшылықтар сирек төмендейтінін ескермеңіз; прогресс идеясы барлығына бас изеп тұру үшін жеткілікті.

Ал жаһандық трендтерге сәйкес келу? О, бұл қайтымсыз. Егер АҚШ инновациялық хабтарды салса, Вьетнам кіргісі келеді. Еуропа жасыл технологияны екі есе азайтады ма? Асия соңынан жүгіреді. Көшіру-қоюға деген құмарлығы бізді тек бір ғана «дұрыс» болашақтың бар екеніне сендіреді - барлығы қуып келе жатқан болашақ.

Мұның бәрінің негізінде үміт жатыр. Қаңтар айында спортзал мүшеліктерін сататын немесе Duolingo сізге француз тілін үйрететініне сендіретін сол үміт. Үміт керемет, әрине, бірақ ол да алаңдатады. Біз болашақтың жарқын көріністерін қуып жатқанда, қол жеткізе алмайтын немесе ресурстарсыз миллиондаған студенттер артта қалды.

Бұл парадокс. Бұл болашақ шабыттандыратын және оптимистік және пішінге сәйкес келмейтін кез келген адам үшін мүлдем қол жетімді емес. Бұл жобаға күмән келтірместен, біз жақсырақ жүйе құра алмаймыз. Біз ұшатын зымыран жасап жатырмыз, жарты әлемді жерде қалдырамыз.

4. консенсустың жасырын шығындары

Сонымен, бізде білім берудің болашағы туралы жарқын көзқарас бар - жекелендірілген, оңтайландырылған, цифрландырылған. Бірақ сіз саясаттың барлық ақ құжаттарында және EdTech өнімін шығаруда нақты студенттердің күдікті жетіспеушілігін байқадыңыз ба? Нағыз студенттер сияқты. Математика сабағында шеттерде сызба жасайтын, металл сынықтарынан роботтар жасайтын немесе өлең жазатындар.

Олар бұл үлкен жоспардың қай жеріне сәйкес келеді?

Спойлер туралы ескерту: оларда жоқ.

а. иеліктен шығарылған

Сырттан келгендерден бастайық — жат жұрттан. Бұл зымыран тіпті орын босатқысы келмейтін адамдар. «Болашаққа қажетті дағдыларға» қарап, мен блокчейнге мән бермегендіктен, мен дұрыс жұмыс істемейтін адаммын ба деп ойлайтындар.

Мысалы, суретшілерді алайық. Жақында Spotify Wrapped қолданбасын достарыңызбен бөлісуге ұятсыз ететіндер , сіз елемейтіндей кейіп танытатын Facebook жарнамаларын әзірлейтіндер, белгіленген мерзімде кешіктіріп, сіз көретін фильмдерді жасайтындарды білесіз. Оларды есте сақтаңыз ба?

Олардың жұмысының болашағы электрондық кестелерге немесе сәнді KPI-ге сәйкес келмейді. AI қазір өнер жасай алады, бірақ шынайы болайық: ол тірі болсын немесе алты фут астында болсын, жұмысы цифрланған әрбір суретшіден қарыз алу арқылы жасайды.

Шынын айтыңызшы, сіз соңғы рет қашан жасанды интеллект арқылы жасалған музыканы тыңдап ұйықтап жыладыңыз? Иә, мен солай ойладым. Бұл Джоджиді қайталап тыңдаумен бірдей емес.

Немесе қолөнершілер туралы ойланыңыз. Бесінші буын ұстасына: «Кешіріңіз, ағаш өңдеу біздің инновация көрсеткіштеріне сәйкес келмейді. Мүмкін сіз орындықтарды жасап көруіңіз керек ... бірақ NFT ретінде.

Бұл адамдар тек жиһаз құрастырып қана қоймайды, олар тарихты, тарихты және дәстүрді салады. Бірақ «масштабтаумен» әуестенген әлемде, егер оны жаппай өндіру мүмкін болмаса, бұл маңызды ма?

Ал философтар немесе аутодидактар туралы не деуге болады? Шығарылымнан гөрі идеяларды бағалайтындар, бәріне күмән келтіретін және жаңа ойлау тәсілдерін тудыратындар ма? Сіз Сократты Гант диаграммасына сала алмайсыз.

Олар LinkedIn төсбелгілерін алмайды немесе соңғы «болашақ үшін маңызды дағдылар» тізімінде танылмайды. Қоғам оларға сәндік лақтыратын жастықтар сияқты қарайды: бар болғаны жақсы , бірақ қажет емес.

Бұл жерде консенсус бұзылады.

Ол елестететін болашақ адамзат үшін емес, өнімділік үшін оңтайландырылған.

Ал сол қалыпқа сыймаған адам қашан ескірді деп, шетте тұрып қалады.

б. жүйенің соқыр нүктесі

Бұл жарқын болашақ адамдарды ғана емес, сонымен қатар терең, негізінен адамдық рөлдерді де шеттете алады. Қамқорлық жасаңыз. Балаларды тәрбиелеу, науқастарды емізу, кейінгі ұрпақты оқыту – мұның ешқайсысы «үзіліс» немесе «масштабтау» деп айқайламайды, сондықтан ол шетке итеріледі.

Бірақ нақты білейік: AI сіздің салықтарыңызды жасайды ма? Керемет. AI науқас әжеңе қарайды ма? Бұл дистопия. Күтім - бұл жай ғана міндет емес; бұл жылулық, шыдамдылық, байланыс — кодтай алмайтын нәрселер. Бірақ ол технологияға табыну туралы әңгімеге сәйкес келмейтіндіктен, біз оны автоматтандырамыз, аутсорсингке береміз немесе бұл маңызды емес деп есептейміз.

Әңгімелеуге де қатысты. Әңгімелер бізді адам етеді - ежелгі мифтерден бастап Netflix-тің ішімдіктеріне дейін. Әрине, AI сөздерді біріктіре алады, бірақ ол сіздің орташа AO3 фанфик жазушыңыздың сюжеттік бұрмаларын немесе хаотикалық жарқырауын жеткізе алмайды. Шынымды айтсам, маған автордың жазбаларынан асып түсетін AI табыңыз. Сіз мұны кодтай алмайсыз.

Бірақ эй, әңгімелеу технологияға негізделген болашақта маңызды емес, солай ма?

5. жұмыс күші және орындалған қоғам

Консенсус көзқарасы қоғам құруға тырыспайды. Ол жұмыс күшін құруға тырысады. Қолдануға жарамды жұмыс күші .

Ойлап көріңізші, компанияның «эмоционалды қанағаттандыру» туралы пікірін соңғы рет қашан көрдіңіз?

Иә, мен олай ойламадым. Орындау тоқсан сайынғы табыс есептерінде көрсетілмейді.

Бүкіл жүйе өмір емес, тапсырмалар үшін оңтайландырылған жұмысшыларды шығару үшін жасалған. Бұл жарыс үшін тамаша, бірақ нақты жолдарда жүру үшін қорқынышты көлікті жобалау сияқты.

Ал біз не аламыз? Қоғам бұрынғыдан да өнімді, бірақ қандай да бір түрде бұрынғыдан аз орындалды. Менің сөзімді қабылдамаңыз - зерттеулер мұны растайды. 2023 жылы Жаһандық бақыт индексі өнімділік жаңа биіктерге көтеріліп жатқанның өзінде жұмыс орнындағы қанағаттану деңгейінің тұрақты төмендегенін хабарлады. 4

Біз көбірек, жылдамырақ, ақылдырақ жұмыс істейміз, бірақ не үшін? Тиімділікке неғұрлым көбірек ұмтылсақ, соғұрлым біз нақты орындаудан алатын сияқтымыз.

Мүмкін, біз осы «көп жұмыс, көп табыс» дегенді қайта ойластыратын кез келді.

Қамқорлық, әңгімелеу және эмоционалды еңбек сияқты рөлдерден бас тарту арқылы біз жеке тұлғаларды ғана жоғалтып қоймаймыз, біз қоғамның рухын жоғалтамыз. Біз адамдар адам болғаны үшін емес, машинаға қаншалықты сәйкес келетіні үшін бағаланатын болашақты құрудамыз.

Ақындарсыз әлемді елестетіңіз. Қамқоршыларсыз. Армандаушыларсыз. Тиімділікпен жұмыс істейтін, бірақ жылуы жоқ, сұлулығы мен адамшылығы жоқ әлем. Бұл кез келген жағдайда прогреске жетудің жасырын құны.

Өйткені бұл жерде шындық: білім берудің болашағы тек дағдылар мен өнімділікке байланысты емес. Бұл біз өмір сүргіміз келетін әлем туралы. Егер біз бұл жарқыраған зымырандарды олардың шын мәнінде кімге арналғанын сұрамай-ақ құрастыра берсек, бір күні оянып, өзіміздің ең жақсы тұстарымызды артта қалдырғанымызды түсінуіміз мүмкін.

Бұл болашақта ешбір алгоритм түзете алмайды.

6. «болашаққа дәлел» жалған әмбебаптығы

Әрбір корпоративтік негізгі баяндамада және LinkedIn жазбасында ең көп қолданылатын терминдердің бірі туралы сөйлесейік: болашаққа сенімді . Бұл мансап кеңесінің авокадо тосты сияқты — барлығы оны сатады, оның нені білдіретінін ешкім білмейді, бірақ PowerPoint слайдында жақсы көрінеді.

Негізінде, «болашаққа жол бермеу» идеясы қарапайым: егер сіз дұрыс дағдыларды үйренсеңіз - технологиялық еркіндік, өнімділікті бұзу, AI интеграциясы - сіз болашақтың қыңырлығына қарсы боласыз. Керемет естіледі, солай ма? Сіз түсінбейінше, болашақ туралы бұл көзқарас кейбір елеулі қате болжамдармен келеді.

а. пайдалылық туралы болжамдар

Міне, бірінші үлкен болжам: технология мен өнімділікке байланысты жалғыз дағдылар маңызды. Кодтау, деректерді талдау және «стратегиялық инновация» (бұл нені білдірсе де) сияқты нәрселерді білесіз. Excel формулалары өмір сүрудің жаңа дағдылары екенін әлем бірлесіп шешкендей.

Бірақ бір секундқа 2020 жылға оралайық. Пандемия есіңізде ме? Осы құрылымға сәйкес кімнің «болашаққа сенбейтін» екенін білесіз бе? Маңызды жұмысшылар. Адамдар азық-түлік сөрелерін жинайды, пакеттерді жеткізеді немесе шамадан тыс ауруханаларда COVID пациенттеріне күтім жасайды. Бұл жұмыстардың ешқайсысы керемет емес еді. Олардың ешқайсысы блокчейн сертификатын қажет етпеді. Дегенмен, әлем оларсыз жұмыс істеуді тоқтатты.

Пандемия «болашаққа қарсы тұрудың» негізіндегі өтіріктің бетін ашты. Дағдарыс кезінде қоғамды ұстап тұратын технологияны жақсы білетін жұмысшылар емес - бұл сансыз, адами, көбінесе жалақысы төмен жұмыстарды жасайтындар. Бірақ одан сабақ алудың орнына жүйе екі есе төмендеді. Енді біз техникалық дағдыларға табынуға қайта оралдық, мысалы, пандемия жай ғана нашар Wi-Fi байланысы болды, біз қалпына келтіруге тура келді.

Тіпті практикалық деңгейде «болашақты дәлелдейтін» дағдыларға деген құмарлық болашақтың қаншалықты болжауға болмайтынын елемейді. Біз ондаған жылдар бойы балаларға информатика мамандығын оқыдық, содан кейін ChatGPT сияқты AI құралдары пайда болып, бағдарламашылар жасайтын жұмыстың жартысын автоматтандыруды бастады.

Анықталғандай, «болашақтың дәлелі» бұл «біз болжап жатырмыз, бірақ сенімділікпен» деудің қарапайым тәсілі.

б. мәдени миопия

Міне, «болашаққа дәлел» әңгіменің тағы бір жасырын мәселесі - оның мәдени миопиясы. Бұл біз басымдық беретін дағдыларға барлығының бірдей қолжетімділігін болжайды.

Спойлер туралы ескерту: оларда жоқ.

Мысалы, кодтауды алайық. Силикон алқабында код жазуды үйрену салт-дәстүрге ұқсайды. Бірақ Вьетнамдағы ауылдық ауылдар немесе Оңтүстік Африкадағы елді мекендер туралы не деуге болады? Әлемнің көптеген бөліктерінде интернетке қол жеткізу әлі күнге дейін сән-салтанат болып табылады. Шалғайдағы қауымдастықтағы біреуге «Python үйрен» деп айту айдалада қалған біреуге «жай ғана шаңғы құрастыруды» айтумен бірдей. Ол шындықтан мүлдем ажыратылған.

Содан кейін жергілікті білім бар. Жергілікті тұрғындардың егіншілік техникасы, дәстүрлі қолөнер, ауызша әңгімелер — бұл өткеннің сүйкімді жәдігерлері ғана емес. Олар қауымдастықтарды ұрпақтар бойы тірі қалдырған өмірлік маңызды, бейімделгіш дағдылар. Бірақ олар біз қуып келе жатқан жарқыраған, технологияға тәуелді болашаққа сәйкес келмейтіндіктен, олар шетке ығыстырады.

Шындығында, зерттеулер Оңтүстік Америкадағы жергілікті ауылшаруашылық тәжірибесі өнеркәсіптік егіншілікке қарағанда климаттың өзгеруімен күресу үшін жақсы жабдықталғанын көрсетеді. Бұл әдістер топырақтың денсаулығын жақсартады, суды жақсы басқарады және байырғы диеталардың кілті болып табылатын қоректік заттарға бай дақылдарды өсіруді қолдайды. Бірақ бізде «бұзатын» технология болған кезде бұл кімге керек, солай емес пе? 5

Әуеден көрініс 2024 жылдың 6 ақпанында Перудегі Пуно қаласындағы Акора ауданындағы егістікте Вару Вару деп аталатын испандыққа дейінгі ауылшаруашылық жүйесін көрсетеді.

Бірақ қайсысы көбірек қаржыландырады және назар аударады деп ойлайсыз ба? Жылтыр техникасы бар. Біз «болашақты тексерумен» айналысып жатқанымыз сонша, біз алда тұрған қиындықтарға қарсы тұру үшін қажет құралдарды елемейміз.

в. әмбебаптық туралы жалған уәде

Бүкіл «болашаққа дәлел» әңгімедегі мәселе оның әмбебап болып көрінуінде, бірақ шын мәнінде, бұл артықшылықты адамдар үшін жасалған бір өлшемді көзқарас. Ол барлық жерде, барлық жерде бірдей тар дағдылар жиынтығына ұмтылуы керек деп болжайды.

Бірақ бұл жерде бір нәрсе бар - болашақ бәріміз бірге мінетін бір зымырандық кеме емес. Бұл мәдениеттердің, дәстүрлердің және қажеттіліктердің шатасуы. Барлығын бір қалыпқа салуға тырысу арқылы біз тек жеке тұлғаларды шектемейміз, біз адамзаттың ұжымдық әлеуетін тұншықтырамыз.

Сонымен, келесі жолы біреу сізге мансапты «болашаққа дәлелдеуді» айтса, сұраңыз: бұл жерде кімнің болашағы туралы айтып отырмыз? Өйткені, егер біз адамның төзімділігінен, жергілікті дәстүрлерден және мәдени әртүрліліктен гөрі техникалық дағдыларды бағалайтын әлемді құратын болсақ, мүмкін болашақты дәлелдеуге тұрарлық емес шығар.

неге бұл тек дағдыларға қатысты емес

Жарайды, мәселенің мәнісіне тоқталайық. Мәселе тек біз басымдық беретін дағдылар ғана емес; бұл біздің қоятын сұрақ. Дәл қазір жұмыстың болашағы туралы әңгіменің бәрі «Экономикаға қандай дағдылар қажет?» деген тақырыпта. Иә, бұл маңызды, бірақ бұл да қате сұрақ.

Оның орнына біз: «Біз қандай қоғам құрғымыз келеді?» деп сұрауымыз керек.

Өйткені мұнда бір нәрсе бар — дағдылар жай ғана құрал. Олар прогрестің балғалары мен бұрағыштары . Бірақ егер сізді қызықтыратын жалғыз нәрсе тиімділік болса, сіз машиналар үшін тамаша жұмыс істейтін және адамдар үшін қорқынышты әлемді құрасыз.

болашақты біз құруымыз керек

Сонымен, алып кету дегеніміз не? Бұл технологиядан бас тарту немесе «болашаққа» ұмтылу туралы емес. Бұл бүкіл сценарийді аудару туралы.

«Біз жұмысшыларды болашаққа қалай дайындаймыз?» Дегенді доғарыңыз. және «Адамдар үшін жұмыс істейтін болашақты қалай жасаймыз?» Деп сұрай бастаңыз. ЖІӨ диаграммалары мен инновация көрсеткіштерін ұмытыңыз — прогресті түбегейлі нәрсемен өлшейік: қанша адам өзін көретін, құнды және тірі сезінеді.

Болашақ ақылды алгоритм немесе жарқыраған гаджет емес. Бұл біз. Адамдар, армандары және шексіз әлеуеті бар. Мәселе өзгерісті жеңу емес, маңызды нәрсеге ұмтылғанымызға көз жеткізу.

Өйткені прогресс біздің адамзатты артта қалдырса, бұл прогресс емес - бұл ешқайда бармайтын жылдам жол.