
 
 
 
 
 Ny mpanoratra: (1) Michele Farisco, Centre for Research Ethics and Bioethics, Department of Public Health and Caring Sciences, Uppsala University, Uppsala, Soeda ary Biogem, Biology and Molecular Genetics Institute, Ariano Irpino (AV), Italia; (2) Kathinka Evers, Centre for Research Ethics and Bioethics, Department of Public Health and Caring Sciences, Uppsala University, Uppsala, Soeda; Jean-Pierre Changeux, Department of Neuroscience, Institut Pasteur sy Collège de France Paris, Frantsa. Authors: (1) Michele Farisco, Centre for Research Ethics and Bioethics, Department of Public Health and Caring Sciences, Uppsala University, Uppsala, Soeda ary Biogem, Biology and Molecular Genetics Institute, Ariano Irpino (AV), Italia; (2) Kathinka Evers, Centre for Research Ethics and Bioethics, Department of Public Health and Caring Sciences, Uppsala University, Uppsala, Soeda; Jean-Pierre Changeux, Department of Neuroscience, Institut Pasteur sy Collège de France Paris, Frantsa. Ny toeranao ery amin'ny ankavia Abstract sy fampidirana 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Extents and ways in which AI has been inspired by understanding of the brain 1.1 Computational models 1.2 Artificial Neural Networks 
 
 Embodiment of conscious processing: hierarchy and parallelism of nested levels of organization 
 
 
 
 Evolution: from brain architecture to culture 3.1 Genetic basis and epigenetic development of the brain 3.2 AI and evolution: consequences for artificial consciousness 
 
 Spontaneous activity and creativity 
 
 Conscious vs non-conscious processing in the brain, or res cogitans vs res extensa 
 
 AI consciousness and social interaction challenge rational thinking and language Fanamarihana, fanamafisana ary fanehoan-kevitra Ny Abstract Ity karazana fanadihadiana ity dia mamaritra mazava tsara ny olana momba ny fampandrosoana ny fahatsapana ara-teknika avy amin'ny fomba fivoarana, mandinika ny fampandrosoana ny atidoha olombelona sy ny fifandraisana amin'ny fahatsapana ho toy ny modely reference na ho marika ankapobeny. Ity karazana fanadihadiana ity dia mampiseho ireo endri-javatra ara-teknika sy ara-toekarena maro ao amin'ny atidoha izay toa manan-danja amin'ny fivoaran'ny traikefa ara-teknika mitovy amin'ny olombelona ary ny fikarohana ankehitriny momba ny fikarohana ara-teknika (AI) dia tokony handinika amin'ny fanandramana ny famolavolana rafitra afaka amin'ny fahatsapana ara-teknika mitovy amin' Ny fampidirana Satria Helmholtz, DuBois-Reymond ary na dia Freud aza dia nanolotra ny fanekena mahatalanjona (1842) fa "tsy misy hery hafa afa-tsy ireo voajanahary voajanahary no miasa ao anatin'ny vatana", dia misy fifanarahana ara-tsiansa goavana fa ny atidoha dia "système physico-chimique" ary fa ny "tsy fantatra" dia iray amin'ireo endri-javatra malaza indrindra, na dia tsy misy fifanarahana amin'ny fanazavana ny fomba, manokana, dia izany no toe-javatra. Noho izany, dia azo itokisana, dia azo atao amin'ny siansa fa haingana na ho ela dia tokony ho afaka mamolavola ny asa ny atidoha, anisan'izany ny siansa, amin'ny Ny fahatakarana ny fampandrosoana ny endrika ara-teknika momba ny fahatsapana dia mitombo hatrany amin'ny maha-zava-dehibe toy ny fahafahana ara-teknika eo amin'ny saina ny mpahay siansa sy ny mpikaroka ao amin'ny sehatry ny neuroscience, robotics, AI, neuromorphic computing, fisainana, ary ny fifandonana (Blum & Blum, 2023; Butlin et al., 2023; LeDoux et al., 2023; Oliveira, 2022; VanRullen & Kanai, 2021). Ny fanamby momba ny fanodinana ara-teknika dia miteraka olana ara-tsosialy sy ara-tsiansa (Farisco, 2024; Farisco et al., 2023; Hildt, 2023; Metzinger, 2021). Noho izany, Araka ny fanadihadiana amin'ny ankamaroan'ny fanadihadiana sy ny fanadihadiana amin'ny ankamaroan'ny fanadihadiana sy ny fanadihadiana amin'ny ankamaroan'ny fanadihadiana sy ny fanadihadiana amin'ny ankamaroan'ny fanadihadiana sy ny fanadihadiana amin'ny ankamaroan'ny fanadihadiana sy ny fanadihadiana amin'ny ankamaroan'ny fanadihadiana sy ny fanadihadiana amin'ny ankamaroan'ny fanadihadiana sy ny fanadihadiana amin'ny ankamaroan'ny fanadihadiana sy ny fanadihadiana amin'ny ankamaroan'ny fanadihadiana sy ny fanadihadiana amin'ny ankamaroan'ny fanadihadiana sy ny fanadihadiana amin Ny fanontaniana dia midika hoe: afaka ireo modely ireo hahatratra ireo lafiny amin'ny fotoana, rehefa mandroso bebe kokoa, na ny fahasamihafana dia tsy azo havaozina? Amin'ny lafiny iray, maro kokoa ny olom-pirenena dia miatrika AI famolavolana ny fitondran-tena olombelona, anisan'izany ny fanodinana ara-tsaina, ary matahotra momba izany (Lenharo, 2024): ny fahatakarana ny rafitra ara-tsaina dia mampitombo ny mety hisy fiantraikany amin'ny fahatakarana ny olombelona, ohatra raha ny AI dia hanolo ny olombelona amin'ny fanatanterahana asa izay mitaky fahaiza-manao ny fahalalana. Noho izany, toa ilaina ny manontany ny modely AI amin'ny famolavolana ara-tsaina ny Ao anatin'ny folo taona lasa dia marina ihany koa, maro ireo modely no novolavolain'ny neuroscientists amin'ny ankapobeny amin'ny tanjona mahatsikaiky kokoa: mba hamerenana ny asa fototra amin'ny rafitra ara-pahasalamana (ohatra mivezivezy ao amin'ny leech (Stent et al., 1978) na ny lamprey (Grillner et al., 1995)) avy amin'ny ankapobeny anatomika sy ara-pahasalamana fanorenana. Ny sasany amin'ireo modely ireo dia na dia natao mba hametrahana asa ara-pahasalamana mahomby kokoa toy ny Wisconsin Card famaritana asa (Dehaene & Changeux, 2011) ary na dia trace vs. fahatarana conditioning (Grover et al., 2022). Tsy Ankoatra izany, ao amin'ny sehatry ny neuroscience, ny teny "fahatsiarovana" dia mbola tsy voafaritra tsara ary, araka izay hitantsika etsy ambany, ny fanodinana ara-tsaina amin'ny olombelona dia tsy endrika tsy azo alaina na tsy misy, fa iray izay miova amin'ny dingana (Changeux, 2006, 2017; Lagercrantz & Changeux, 2009; Tomasello, 2022; Verschure, 2016). Amin'ity lahatsoratra ity dia tiantsika ny hanamarina indray ny olana momba ny fahatsapana ara-teknika ao anatin'ny sehatry ny fahalalana ankehitriny momba ny atidoha ara-biolojika, mandray fomba fisainana sy azo atao amin'ny fampandrosoana ny fahatsapana ara-teknika ary mampiasa ny atidoha olombelona ho modely reference na benchmark. Manantena ny hanampy ny ezaka vao haingana amin'ity lafiny ity (Aru et al., 2023; Godfrey-Smith, 2023) amin'ny fanadihadiana mahazatra kokoa momba ny fahasamihafana ara-biolojika maro ao amin'ny atidoha olombelona mifandray amin'ny fampandrosoana azy, tsy fotsiny mba hanatsarana ny fahatakarana ny fanodinana ara-tsaina ihany, fa koa Tsy milaza isika fa ilaina ny mampifandray ny rafitra voamarina ho an'ny fanodinana fantatra ao amin'ny atidoha olombelona mba hampivelatra ny fahatsapana ara-teknika. Raha ny marina, dia fantatsika fa ny endri-javatra ara-teknika amin'ny fanodinana fantatra izay tsy mitovy amin'ireo ao amin'ny atidoha dia tsy azo esorina avy hatrany. Izay ataontsika dia ny maka ny rafitra ara-teknika fantatra amin'ny fanodinana fantatra amin'izao fotoana izao ho torohevitra mba hahatratrarana amin'ny fomba mahomby amin'ny fananganana modely ara-teknika afaka mamolavola ny endri-javatra azo jerena amin'ny olombelona. Amin'ny alàlan'ny adihevitra lehibe manodidina ny Misy valiny mety amin'ny sehatra epistemological, araka ny fomba fijerin'ny fahasamihafana na fahasamihafana. Amin'ny sehatra ara-teknika, dia azo atao ny milaza fa ny fampandrosoana ny fahaiza-manaon'ny olona amin'ny fahaiza-manaon'ny olona amin'ny fahaiza-manaon'ny olona amin'ny fahaiza-manaon'ny olona amin'ny fahaiza-manaon'ny olona amin'ny fahaiza-manaon'ny olona amin'ny fahaiza-manaon'ny olona amin'ny fahaiza-manaon'ny olona amin'ny fahaiza-manaon'ny olona amin'ny fahaiza-manaon'ny olona amin'ny fahaiza-manaon'ny olona amin'ny fahaiza-manaon'ny olona amin'ny fahaiza-manaon'ny olona amin'ny Farany, raha ny momba ny fahafantarana sy ny fahafaha-manao ny fampandrosoana ny fahatsapana ara-teknika, dia hahatakatra: (a) ny famerenana ny fahatsapana ny olombelona (izay manaisotra, fara fahakeliny amin'ny toe-javatra ankehitriny amin'ny fampandrosoana ny AI, toerana izay tsy misy adihevitra); (b) ny fahafahana mamorona fanodinana ara-tsaina ara-batana izay mety mitondra ny fahasamihafana sasany fa mbola tsy mitovy amin'ny olombelona (izay tsy manaisotra amin'ny fitsipika isika, fa mahita sarotra ny mamorona noho ny antony ara-tsaina sy empirika). Amin'ny farany, ity lahatsoratra ity dia manomboka amin'ny fanadihadiana ara-batana amin'ny angon-drakitra avy amin'ny siansa mozika amin'ny tanjona ny manolotra fomba fijery ny fahatsiarovan'ny AI ho hafa noho izay toa ho mpitarika amin'izao fotoana izao. Ity fomba fijery ity dia mety ho voafaritra ho ara-teoria satria tsy miankina amin'ny angon-drakitra fanandramana fa amin'ny singa voafidy amin'ny 
 
 Ity lahatsoratra ity dia azo jerena ao amin'ny archiv amin'ny lisansa CC BY 4.0 DEED. Ity lahatsoratra ity dia Miaraka amin'ny lisansa CC BY 4.0 DEED. available on arxiv Azo jerena ao amin'ny Archive [1] Efa nanontany tena ireo mpahay siansa tamin'ny fahazavan'ny fahazavana hoe: Inona no afaka mamaritra ny antony sy ny fomba nahatongavany tamin'ny fahatsiarovana ny atidoha? Inona no nahatonga ny zava-mahadomelina? jereo, ohatra, ny taratasy avy amin'i Voltaire tamin'i d'Alembert, 28 Novambra 1762.

Part of HackerNoon's growing list of open-source research papers, promoting free access to academic material.

PHENOMENOLOGY.tech

Phenomenology explores the depths of consciousness, fostering a deeper understanding of the world.

phenomenology's blog

Ity horonam-peo ity dia novokarina tamin'ny fiteny niandohan'ny tantara!

Lava loatra; Mamaky

Make resilience your competitive advantage

Azonao atao ve ny mandinika ny fahatsiarovana amin'ny alalan'ny lens ny evolusion?

About Author

COMMENTS

HANG TAGS

ITY ARTICLE ITY NO NARESAKA TAMIN'NY

Related Stories

Light-Mode

Classic

Newspaper

Dark-Mode

Neon Noir

Minty

HN StartUps