Եթե դու այդքան խելացի ես, ինչու՞ երջանիկ չես:
Ինտելեկտի իրական փորձությունը կյանքից ձեր ուզածը ստանալն է: Խոսքը IQ-ի, ակադեմիական գնահատականների կամ գլուխկոտրուկներ լուծելու ունակության մասին չէ. խոսքը գնում է ձեր վարքագիծը ձեր նպատակներին հետևողականորեն համապատասխանեցնելու մասին: Բանականությունը վարքագիծ է, և դա հասկանալը կարող է փոխել ձեր կյանքը:
Ձեր կյանքի յուրաքանչյուր հանգամանք՝ հաջողություն, ձախողում, վախ, ամաչկոտություն, կապված է վարքի հետ: Սա նշանակում է, որ դուք պետք է հրաժարվեք սահմանափակող համոզմունքներից, ինչպիսիք են.
- «Ես հենց այդպիսին եմ»:
- «Ես այսպես եմ ծնվել».
- «Դա իմ ծնողների պատճառով է»:
- «Ես ինտրովերտ եմ»:
- «Ես տաքարյուն մարդ եմ»։
Սրանցից ոչ մեկը ձեզ չի բնորոշում: Փոխարենը, յուրաքանչյուր գործողություն կամ արդյունք կոնկրետ վարքագծի արդյունք է: Եկեք բաժանենք այն.
- Աղքատությունը վարքագիծ է:
- Ամաչկոտությունը վարքագիծ է:
- Ազնվությունը վարքագիծ է:
- Համբերություն, կենտրոնացում, խելացիություն, կարգապահություն, զայրույթ, տոկունություն՝ բոլոր վարքագիծը:
Եթե ամեն ինչ վարքագիծ է, ապա փոխակերպման բանալին այն փոխելու մեջ է:
Բառերը ձևավորում են վարքագծի մեր ըմբռնումը, սակայն բառարանի սահմանումները հաճախ գործնականում չեն կարող օգտագործվել: Նրանք բառերի մեծ մասը չեն սահմանում «ինչ անել» հիման վրա: Սա երբեմն անորոշ է դարձնում իրերը:
Եթե դուք պարզապես սահմանում եք բաները գործողությունների և քայլերի, որոնք կարող եք ձեռնարկել, ամեն ինչ պարզ է դառնում, և առաջընթացը հեշտ է դառնում:
Օրինակ՝
- «Դժվարը» վերաիմաստավորվում է որպես գիտելիքի բաց։ Եթե ինչ-որ բան դժվար է, դա այն պատճառով է, որ դուք չունեք անհրաժեշտ գիտելիքներ: Լրացրե՛ք այդ բացը, և դա հեշտ է դառնում։
Այս մոտեցումը վերացական հասկացությունները վերածում է գործող պատկերացումների՝ օգնելով ձեզ հարմարեցնել ձեր վարքագիծը՝ ցանկալի արդյունքների հասնելու համար:
1. Սովորում .
Գործառնական սահմանում. նույն վիճակը, նոր վարքագիծը:
Օրինակ. Եթե ես քեզ կարմիր քարտ ցույց տամ և ապտակեմ քեզ, իսկ հաջորդ անգամ, երբ կարմիր քարտը տեսնես, բադիկ, դու սովորել ես: Եթե ոչ, դուք չեք արել:
2. Բանականություն .
Գործառնական սահմանում. Ուսուցման մակարդակը:
Օրինակ. Եթե 10 ապտակ է պահանջվում, որպեսզի սովորես բադիկ վարել, իսկ մեկ ուրիշը սովորում է 4-ից հետո, նա ավելի խելացի է: Ամենախելացի մարդը սովորում է առաջին ապտակից առաջ։
Բանականությունը ֆիքսված չէ. Դուք կարող եք ավելացնել այն՝ բարելավելով ձեր ուսուցման մակարդակը:
Հետախուզությունը խթանելու երկու եղանակ.
1. Բարելավել հեռատեսությունը.
2. Բարձրացնել կրկնությունները.
Եթե կարողանաս երկուսն էլ անել, անկասելի կլինես։
Երկու մեթոդներն էլ մարզում են ձեր մտավոր «մկանները»՝ մեծացնելով հարմարվելու և աճելու ձեր կարողությունը:
Գործնական վարժություն.
Հարցրեք ինքներդ ձեզ. «Ի՞նչ պետք է անեմ [նպատակը այստեղ տեղադրելու] համար»:
Եթե դուք չեք կարող այն բաժանել անմիջական գործողությունների, դա պայմանավորված է գիտելիքների բացով: Սկսեք սովորել լրացնել այդ բացը, և ճանապարհը պարզ կդառնա
Դժվար առաջադրանքներ և գիտելիքների բացը
Ամեն դժվարին կարելի է հեշտացնել գիտելիք ձեռք բերելով։
Բանաձևը պարզ է.
1. Սովորեք՝ փոխեք ձեր վարքագիծը՝ իրավիճակին համապատասխանելու համար:
2. Սահմանեք նպատակը. բաժանեք այն գործող քայլերի: Եթե դա դժվար է, նշանակում է, որ ձեզ ավելի շատ գիտելիք է պետք:
3. Գործիր. Քայլերն անխնա կիրառիր, մինչև դժվարը դառնա հեշտ:
Օրինակ 1. Համբերություն
- Նպատակը. Ստացեք գեղեցիկ մեքենա:
- Գործող վարքագիծ. կիրառեք համբերատարություն:
- Գործառնական սահմանում. Համբերությունը միևնույն ժամանակ այլ բան է անում, որը չի շեղում նպատակից:
- Գործողություն. Գտեք առաջադրանքներ, որոնք ուղղված են ձեր նպատակին, մինչ դուք սպասում եք:
Օրինակ 2. Պարտավորություն
- Նպատակը. Դարձեք լավագույնը ձեր արածում:
- Գործող վարքագիծ. պարտավորվածություն
- Գործառնական սահմանում. Պարտավորությունը այլընտրանքների վերացումն է:
- Գործողություն. Վերացրեք շեղումները և կենտրոնացեք բացառապես ձեր արհեստի վրա:
Իրական աշխարհում դուք պատրաստվում եք քանդել ամեն ինչ, մինչև այն հասնի ձեր հասկացած մակարդակին: Պարտավորությունը խախտելուց հետո ձեզ կարող է անհրաժեշտ լինել կոտրել վերացումը և դրա տակ գտնվող այլ բաներ: Միլիարդատեր դառնալու նման արժեքավոր նպատակները մեծ թվով բաներ կունենան բազմաթիվ անգամներ կոտրելու համար:
Մտքերն անօգուտ են առանց գործողության
Ձեր մտքերը ոչ մի նպատակի չեն ծառայում, քանի դեռ չեն սրել ձեր գործողությունները: Հուզելու փոխարեն հարցրեք.
- «Ի՞նչ կոնկրետ գործողություններ կարող եմ ձեռնարկել՝ նպատակիս մոտենալու համար»:
միայն գիտելիքը ուժ չէ. ուժը գալիս է գործողություններից:
Թվարկեք վարքագիծը, որը հանգեցնում է ձախողման և պարտավորվեք անել հակառակը: Օրինակ՝
- «Հաջողակ լինելու» փոխարեն խուսափեք ձախողման պատճառ դարձած գործողություններից: Հաջողությունը բնականաբար կհետևի:
Զորավարժություն. Շրջեք սցենարը
1. Գրեք 5 վարքագիծ, որոնք խանգարում են ձեր առաջընթացին:
2. Շրջեք դրանք գործող հակագոլների մեջ:
3. Յուրաքանչյուր հականպատակ բաժանեք քայլերի, որոնցով կարող եք գործել այսօր:
Հետախուզության իրական չափանիշը ձեր վարքագիծը կարգավորելու, արագ սովորելու և հետևողականորեն գործելու կարողությունն է, որպեսզի ստանաք այն, ինչ ցանկանում եք: Որքան արագ եք կրկնում և որքան ավելի շատ եք կատարելագործում ձեր հեռատեսությունը, այնքան ավելի մոտ եք ձեր նպատակներին հասնելուն:
Այսպիսով, եթե դուք այդքան խելացի եք, ինչո՞ւ երջանիկ չեք: Երջանկությունը վարքագիծ է:
Մեծ սեր,
Փառք JJ
PS:
Ես կազմել եմ ավելի քան 120 գործառնական սահմանումներ ունեցող գրացուցակ՝ օգնելու ձեզ առօրյա մարտահրավերներին:
Այն ամբողջովին ԱՆՎՃԱՐ է, առանց ամենօրյա սահմանափակումների, էլփոստի ընտրության, առանց BS-ի:
Դուք կգտնեք ավելի շատ տեղեկություններ, url-ը և շատ ավելին այս հոդվածում. https://hackernoon.com/dont-let-dictionaries-keep-you-stuck-understand-and-conquer-the-world-with-redefyne
Վայելե՛ք։
PSS. Բաժանորդագրվեք իմ տեղեկագրին լրացուցիչ պատկերացումների համար՝ crive.substack.com