563 чтения
563 чтения

5 прогнозов о том, как ИИ будет формировать индустрию электронного обучения и разработку онлайн-курсов

к justinf...4m2024/03/02
Read on Terminal Reader

Слишком долго; Читать

Искусственный интеллект больше не является далекой мечтой или далеким страхом: он влияет на то, как мы учимся сегодня. Я работаю в CoursesOnline уже шесть лет, помогая людям, желающим учиться, пользоваться онлайн-курсами, предоставляемыми поставщиками профессионального образования. За время работы в отрасли я своими глазами стал свидетелем того, как развивалась индустрия электронного обучения и на нее влияли другие отрасли и более широкие социальные события.
featured image - 5 прогнозов о том, как ИИ будет формировать индустрию электронного обучения и разработку онлайн-курсов
CoursesOnline HackerNoon profile picture

Искусственный интеллект больше не является далекой мечтой или далеким страхом: он влияет на то, как мы учимся сегодня. Откуда мне знать? Что ж, я работаю в CoursesOnline уже шесть лет, помогая людям, которые хотят учиться, пользоваться онлайн-курсами, предоставляемыми поставщиками профессионального образования.


За время работы в отрасли я своими глазами стал свидетелем того, как развивалась индустрия электронного обучения и на нее влияли другие отрасли и более широкие социальные события.


Из постоянно растущее внимание к предметам STEM к рост онлайн-обучения после пандемии , нет никаких сомнений в том, что ИИ будет изменение облика электронного обучения раньше, чем мы могли бы подумать.

1. Учителя и помощники преподавателей с искусственным интеллектом станут нормой

Искусственный интеллект все больше и больше используется в сфере образования, как на платформах очного, так и электронного обучения. По этой причине политики в Великобритании обсудили будущее ИИ в образовании и, в частности, развитие ИИ-преподавателей.


Когда дело доходит до электронного обучения, преподаватели искусственного интеллекта будут предоставлять учебные материалы через PowerPoint, видеолекции или живые семинары, а также создавать учебные ресурсы для студентов.


ИИ также сможет предоставлять поддержку в чате один на один на понятном и естественном языке, а также предлагать частное обучение студентов.


Репетиторы с искусственным интеллектом могут быть очень полезным инструментом для электронного обучения благодаря экономической эффективности, эффективности и последовательности, которые они могут обеспечить, хотя существует обеспокоенность по поводу рабочих ролей онлайн-преподавателей-людей.


Однако маловероятно, что преподаватели и ассистенты преподавателей, ведущие курсы электронного обучения, полностью перейдут на ИИ, поскольку человеческие педагоги по-прежнему будут необходимы для разъяснения более сложных вопросов, оказания пастырской помощи , повысить мотивацию студентов и улучшить отношения между студентами и преподавателями.

2. Оценка и маркировка будут осуществляться с использованием искусственного интеллекта.

Машинная маркировка уже много лет используется при выставлении оценок, особенно экзаменационных работ, содержащих один возможный ответ (например, тесты с несколькими вариантами ответов или математические уравнения).


Однако благодаря развитию искусственного интеллекта и его способности интерпретировать тонкие ответы, ИИ, вероятно, будет все чаще использоваться при оценивании работ.


В каком-то смысле это положительное использование ИИ, поскольку оно дает преподавателям больше времени для преподавания и предоставления образовательных ресурсов, а также устраняет любую личную предвзятость, которая может возникнуть у человека при выставлении оценок за работы учащихся.


Это также позволяет сократить время выставления оценок, обеспечивает последовательную и качественную обратную связь со студентами и более удобно для студентов и преподавателей.


Однако потенциальные ошибки в маркировке и чрезмерная зависимость от автоматических маркеров указывают на необходимость принятия правил в отношении ИИ .


По некоторым предметам, особенно по гуманитарным наукам, таким как английская литература и философия, степень выставление оценок зависит от использования языка высокого уровня например, использование метафор или юмора, на которые ИИ, хотя и становится более способным, вряд ли будет столь же опытным, как опытный человек-эксперт.

3. ИИ будет использоваться для мошенничества и борьбы с мошенничеством

Одна из трудностей с ИИ заключается в том, что он может упростить некоторые аспекты жизни: он значительно облегчил списывание в курсовой работе и на экзаменах. Рост ChatGPT с 2022 года уступил место больше студентов смогут успешно обманывать , особенно при выполнении более объемных домашних заданий, таких как эссе и курсовые работы, а также экзаменов.


Что касается электронного обучения, ChatGPT можно использовать еще проще, поскольку учащийся имеет постоянный доступ к экранам.


Хотя это может стать неудачей для индустрии электронного обучения, существуют методы борьбы с мошенничеством. Один из таких методов — понять, почему ученики обманывают, и убедиться, что любой ИИ используется таким образом, чтобы приносить пользу ученикам , а не препятствовать им.


ИИ также можно использовать для практической борьбы со списыванием и выявления областей, где учащиеся списывали, используя другие программы ИИ для обнаружения изменений в письме учащихся, которые могут быть индикатором списывания.

4. ИИ создаст более захватывающий опыт электронного обучения

Еще один способ, которым ИИ повлияет на электронное обучение, — это создание иммерсивного опыта. Благодаря виртуальной реальности и виртуальным средам обучения (VLE) учащиеся могут извлечь выгоду из более совместный, интересный и увлекательный метод онлайн-обучения .


ИИ можно использовать для создания реалистичной виртуальной среды обучения, которая поможет учащимся погрузиться в реальный виртуальный мир. Это может помочь создать пространство, свободное от отвлекающих факторов, и помочь в совместной работе учащихся, а также сделать электронное обучение более увлекательным и привлекательным вариантом.

5. ИИ обеспечит персонализированное и адаптивное обучение

В традиционных средах электронного обучения репетитор обычно управляет несколькими студентами и поэтому не может обеспечить индивидуальный опыт обучения для каждого студента. Однако с интеграцией ИИ в электронное обучение, учебные ресурсы и материалы могут быть персонализированы для стиля обучения, интересов, сильных сторон и прошлых знаний каждого учащегося.


В отличие от очного обучения, где это может создавать физические проблемы, ИИ может создавать различные виртуальные учебные среды, разнообразные учебные материалы и предлагать индивидуальные маршруты обучения для каждого учащегося.


Это может помочь учащимся легче понять сложные темы и может быть особенно полезно для тех, кто сталкивается с такими проблемами, как дислексия или СДВГ. Однако важно обеспечить, чтобы совместная работа по-прежнему включалась, когда это необходимо, и чтобы при необходимости планы обучения можно было изменить вручную.


Независимо от того, заинтересованы ли вы в том, чтобы будущее ИИ формировало электронное обучение, или вы испытываете более опасения, нет никаких сомнений в том, что ИИ повлияет на то, как мы учимся онлайн. Я, без сомнения, увижу эффект искусственного интеллекта в Candlefox в ближайшие годы, и он повлияет не только на то, как преподаются наши курсы, но и на то, как студенты с ними взаимодействуют.


Если_ мы будем правильно использовать ИИ и учитывать потенциальные опасности , то я уверен, что мы сможем извлечь выгоду из положительного влияния ИИ на электронное обучение и создать более захватывающий, инклюзивный подход к обучению, не теряя при этом человечности.

Trending Topics

blockchaincryptocurrencyhackernoon-top-storyprogrammingsoftware-developmenttechnologystartuphackernoon-booksBitcoinbooks