대중을 위한 출판: 공공 도서관에서 일반 언어 요약을 통해 과학에 접근 가능하게 만들기

저자: (1) 이란 정보과학기술연구소(IranDoc)의 Behrooz Rasuli. 콘텐츠 개요 초록 및 소개 PLS를 도서관 서비스로 제공 공공도서관에서 PLS를 제공하는 방법 공공도서관을 통한 PLS 보급 일반 언어 요약 독자 지원 윤리적 및 법적 고려 사항 PLS 서비스 실제 사례 및 예상 결과 결론 및 참고자료 부록 1 추상적인 공공도서관은 지식을 사회에 전파하는 데 중요한 역할을 합니다. 그러나 대부분의 사용자는 새로운 연구 결과를 이해할 수 있는 전문 지식이 없습니다. 공공 도서관에서 일반 언어 요약(PLS)을 제공하는 것은 대중이 새로운 연구 결과에 더 쉽게 접근하고 이해할 수 있도록 하는 방법입니다. 본 논문에서는 공공도서관에서 PLS를 새로운 서비스로 제공하기 위한 프레임워크를 제안합니다. 과학과 사회, PLS, 공공 도서관에 관한 문헌을 바탕으로 이론적 틀이 개발되었습니다. 연구 결과에 따르면 공공 도서관은 전문 팀, 연구원, 크라우드소싱 등 다양한 방법을 통해 PLS를 수집할 수 있습니다. 도서관 뉴스레터, 특별 간행물, 브로셔, 독립적인 온라인 데이터베이스 및 소셜 네트워크는 PLS에 접근할 수 있는 가장 효과적인 방법 중 하나입니다. 사용자. 본 연구는 공공도서관에서 PLS를 제공하기 위한 프레임워크를 제안함으로써 과학 연구와 대중 간의 격차를 해소하는 데 도움이 됩니다. 소개 공공도서관은 오랫동안 사회의 다양한 요구를 충족하고 문제를 해결하기 위해 고유한 위치에 있는 중요한 정보 센터로 인식되어 왔습니다(Choy 2007). 일반 사용자와의 직접적이고 지속적인 연결로 인해 커뮤니티의 요구를 이해하고 대응하는 귀중한 기관 역할을 합니다. 다른 어떤 조직도 다른 사회에서 공공도서관의 역할을 맡을 수 없습니다. 20세기에 공공도서관은 단순한 정보원의 저장소를 넘어 더 큰 책임을 맡았습니다. 그들은 문맹자부터 다양한 분야의 전문가에 이르기까지 모든 배경의 사용자에게 연구 및 과학적 발견에 대한 접근을 제공하는 "공공 대학"으로 변모했습니다(Kent 2002). 이러한 광범위한 역할은 오늘날 일반적으로 "과학 진흥"으로 알려져 있습니다(Vrana 2010). 과학을 홍보하는 것은 학술 커뮤니케이션의 필수적인 부분으로, 더 넓은 사회가 과학 및 과학적 발견으로부터 이해와 통찰력을 얻을 수 있는 기회를 제공합니다(Martínez Silvagnoli et al. 2022). 과학과 사람들의 일상생활 사이의 연결은 삶의 질에 직접적인 영향을 미치기 때문에 과학적 진보를 모니터링하는 데 참여해야 합니다(Shahriari 및 Rasuli 2021). 지난 10년 동안 연구 영향에 대한 강조가 높아지면서 과학 진흥의 중요성도 크게 커졌습니다. 연구 영향력(Research Impact)이란 연구 결과가 경제, 문화, 환경, 건강 등 사회의 다양한 측면에 미치는 영향력과 효과를 말합니다. 게재, 인용 등 전통적인 학문적 지표를 넘어 연구의 중요성과 가치를 평가합니다. 대중 및 사회와 독특하게 연결되어 있는 공공도서관은 과학을 진흥하는 데 이상적인 기관으로 간주됩니다(Choy 2007). 최근 수십 년 동안 공공도서관은 과학 진흥 서비스를 강화하기 위해 대학 및 과학 센터와의 파트너십을 강화하려고 노력해 왔습니다(Borgman 2003). 공공도서관에서 과학 진흥의 역할은 전 세계적으로 인정받고 있습니다(Mumelaš, Martek, Mučnjak 2022). 다양한 과학 홍보 방법 중 최근 주목을 받고 있는 방법 중 하나는 과학적 발견을 평이한 언어로 출판하는 것입니다. 과학 연구에서는 일반 대중이 이해하기 어려운 기술 용어를 사용하는 경우가 많습니다. 복잡한 용어를 더 간단하고 보편적으로 이해할 수 있는 언어로 번역하면 과학의 발전이 촉진될 수 있습니다. 결과적으로, 연구자들은 "일반 요약" 또는 "일반 언어 요약"으로 알려진 연구 보고서와 함께 자신의 작업에 대한 간결하고 포괄적인 요약을 제공하도록 권장됩니다(Lobban, Gardner, and Matheis 2022; Smith 2009). 공공 도서관은 다른 기관에서 사용하는 전통적인 방법을 통해 과학을 홍보하기 위해 노력해 왔지만 일반 언어 요약(PLS)의 잠재력을 완전히 인식하지 못할 수도 있습니다. 이 글은 공공도서관의 새로운 서비스인 PLS 제공을 통해 과학과 사회를 연결하는 프로세스와 메커니즘을 개발하는 것을 목표로 합니다. 이 기사에서는 일반 언어 요약의 정의, 수집 방법, 잠재적인 배포 채널 및 요약 사용자를 위한 지원 메커니즘에 대해 설명합니다. PLS를 도서관 서비스로 제공 과학 저작물은 전문 언어로 작성되고 아마도 특정 과학 분야의 연구자만이 이해할 수 있는 복잡하고 기술적인 용어로 가득 차 있기 때문에 대중은 과학 저작물의 내용을 완전히 이해하지 못할 수도 있습니다. 예를 들어, 농업 분야에 종사하는 농부는 농업 분야의 실무 용어를 적절하게 이해할 수 있지만, 유전 공학 분야의 전문적이고 기술적인 용어를 이해하는 데 어려움을 겪을 수 있습니다. 그러한 상황에서 "평이한 언어 요약"은 연구자와 일반 대중 사이의 격차를 해소하여 서로의 언어를 더 쉽게 읽을 수 있게 해줍니다. PLS는 학술 저널 기사, 과학 보고서 등과 함께 제공되는 간결한 요약으로, 쉽게 접근하고 이해할 수 있도록 명확하고 전문 용어를 사용하지 않는 스타일로 작성되었습니다. 이러한 요약은 원본 출판물에 제시된 과학적 메시지와 결론을 정확하게 전달하는 것을 목표로 합니다. 일반적으로 PLS는 원고 제출 프로세스의 일부로 동료 검토를 받습니다. PLS는 비교적 최근에 학술 출판에 추가되었지만 오랫동안 Cochrane 및 영국 국립 보건 연구소(Rosenberg et al. 2023)와 같은 기관에서 생산한 연구 결과의 두드러진 특징이었습니다. 내용, 구성, 표현이 명확하고 접근 가능한 방식으로 설계되어 의도된 독자가 필요한 정보를 쉽게 찾고, 발견한 내용을 이해하고, 효과적으로 활용할 수 있도록 하는 커뮤니케이션은 일반 언어 요약으로 간주됩니다. 정보(Gainey et al. 2023). 많은 사람들은 PLS가 과학 연구 및 연구 결과의 영향력을 향상시킬 수 있다고 믿습니다(Sedgwick et al. 2021). PLS의 출판은 영향력을 높이는 것 외에도 모든 사람이 연구 결과에 더 쉽게 접근할 수 있도록 하여 과학적 연구 결과로부터 혜택을 받을 수 있도록 하는 것을 목표로 합니다. 윤리적인 고려도 있습니다. 즉, 연구 윤리는 연구자가 더 넓은 범위의 독자를 포괄하는 방식으로 연구 결과를 제시하는 것을 의미합니다(Shahriari 및 Rasuli 2021). 이러한 요약은 과학 커뮤니케이션에서 매우 중요하며 "유럽 연합"과 같은 일부 주요 조직은 규정에서 의학 연구를 위한 이러한 요약 작성을 권장했습니다(유럽 위원회 2018). 오늘날 일부 과학 저널에서도 연구 논문에 PLS를 포함하도록 요구합니다(FitzGibbon et al. 2020). Shahriari와 Rasuli(2021)의 연구는 PLS가 일반 대중의 연구 결과에 대한 더 좋고 효율적인 이해로 이어질 수 있음을 보여주었습니다. 본 연구에서는 PLS와 기술초록을 대중에게 제공하고, 질문을 통해 요약과 초록에 대한 이해도를 평가하였다. 그 결과, 기술 초록에 비해 PLS에 대한 이해도가 통계적으로 유의미한 차이를 보여 사람들이 PLS에 더 쉽게 연결된다는 것을 알 수 있었습니다. PLS의 성격과 기능을 고려할 때 이러한 요약의 사용자는 광범위한 사람들을 포괄합니다. 공공도서관 이용자도 이러한 다양한 범위에 속하므로 공공도서관에서 이러한 요약을 제공하는 것은 권장 서비스로 제안될 수 있다. 따라서 이러한 요약을 도서관 이용자에게 제공하고 제시하는 것은 특정 이용자를 대상으로 할 수 있는 중요한 서비스이다. 예를 들어, 농업 연구의 주요 사용자는 이 직업에 종사하는 농부입니다. 이들 농부 중 다수는 대학 교육을 받지 못했거나 과학 센터에 접근하기 어려운 시골 지역에 살고 있을 수 있습니다. 따라서 공공도서관은 이 서비스를 개발함으로써 이러한 이용자의 많은 정보 요구를 충족시킬 수 있습니다. 또한, 이 특별한 서비스는 일반 사용자에게도 도움이 될 것입니다. 결과적으로 공공도서관은 이 서비스를 제공하기 위한 구체적인 메커니즘을 설계해야 합니다. 다음 섹션에서는 공공 도서관에서 PLS를 제공하는 데 사용할 수 있는 가장 중요한 방법에 대해 설명합니다. 공공 도서관에서 PLS를 제공하는 것은 학술 연구에 더 쉽게 접근할 수 있도록 하기 위한 기존 계획과 일치합니다. 학술 연구와 일반 대중 간의 격차를 해소하기 위해 도서관 분야에서 여러 가지 계획이 착수되었으며, PLS의 포함은 이러한 노력에 기여합니다. 기존 계획 중 하나는 공공 도서관에서 오픈 액세스 자원을 홍보하는 것입니다(Scott 2011). PLS를 오픈 액세스 컬렉션에 통합함으로써 공공 도서관은 전통적인 학술 출판물에 참여할 전문 지식이나 배경이 없는 개인의 연구 접근성을 향상시킵니다. PLS는 연구 결과에 대한 간결하고 사용자 친화적인 개요를 제공하여 더 쉽게 이해하고 참여하도록 돕습니다. 또 다른 계획은 공공도서관에서 연구 능력 프로그램을 개발하는 것입니다(Hall 2010). 이 프로그램은 도서관 이용자에게 학술 연구를 효과적으로 탐색하는 데 필요한 기술을 갖추는 것을 목표로 합니다. PLS를 이러한 프로그램에 통합함으로써 도서관은 복잡한 연구 주제에 대해 명확하고 단순화된 설명을 제공함으로써 학습 경험을 향상시킬 수 있습니다. PLS는 연구 능력을 향상시키려는 개인에게 귀중한 리소스 역할을 하여 더 큰 자신감을 갖고 학술 콘텐츠에 참여할 수 있도록 해줍니다. 또한 PLS의 통합은 포괄적이고 사용자 중심적인 도서관 서비스를 향한 움직임과 일치합니다. 공공 도서관은 다양한 수준의 전문 지식과 배경을 가진 개인을 포함하여 지역 사회의 다양한 정보 요구를 충족시키기 위해 노력합니다. PLS를 제공함으로써 도서관은 더 많은 청중이 접근하고 이해할 수 있는 형식으로 연구가 제공되도록 보장합니다. 이 이니셔티브는 학술 정보에 접근하는 데 대한 장벽을 허물고 학술 출판물에서 흔히 볼 수 있는 기술 언어에 겁을 먹을 수 있는 개인에게 권한을 부여함으로써 포용성을 촉진합니다. 또한 일부 공공 도서관은 학술 연구에 대한 접근성을 높이기 위해 학술 기관 및 연구자들과 파트너십을 구축했습니다(Wynia Baluk et al. 2023). 이러한 협력에는 종종 연구 데이터베이스 제공이나 학술 저널에 대한 액세스가 포함됩니다. 이러한 리소스와 함께 PLS를 포함함으로써 도서관은 연구 콘텐츠에 대한 더 쉬운 이해와 참여를 촉진함으로써 이러한 파트너십의 가치를 향상시킵니다. 요약하자면, 공공 도서관에 PLS를 포함시키는 것은 학술 연구에 더 쉽게 접근할 수 있도록 하기 위한 기존 계획과 중복됩니다. 도서관은 오픈 액세스 이니셔티브, 연구 활용 능력 프로그램, 사용자 중심 서비스 및 협력 파트너십을 통해 이용자를 위한 학술 연구의 접근성과 유용성을 더욱 향상시킬 수 있습니다. PLS의 통합은 이러한 이니셔티브에 귀중한 기여를 하며 일반 대중이 보다 포괄적이고 이해하기 쉬우며 관련성이 높은 연구를 만드는 목표를 지원합니다. 공공도서관에서 PLS를 제공하는 방법 PLS는 공공도서관에서 다양한 방법으로 준비되어 도서관 이용자에게 제공될 수 있습니다. 첫 번째 방법은 연구자와 저자에게 논문이나 다른 형태로 출판된 연구 결과에 대한 PLS를 직접 준비하도록 요청하는 것입니다. 이를 위해 사서는 과학적, 학문적 연구를 지속적으로 모니터링해야 하며, 도서관의 사명과 이용자의 요구에 부합하는 적절한 연구를 발견하면 해당 저작물의 저자에게 연락하여 저작물에 대한 PLS를 준비하도록 요청해야 합니다. 이러한 상황에서는 PLS 작성을 위한 저자와 연구자를 교육하는 것이 필요하며, 사서는 그들에게 필요한 교육과 관련 지침을 제공해야 합니다(PLS 작성을 위한 최신 지침을 찾는 방법은 부록 1 참조). PLS를 작성하는 데 가장 적합한 사람은 특정 연구를 수행하고 발표한 연구자이지만 그러한 요약을 작성하는 데 필요한 기술이 없을 수도 있습니다(Shahriari 및 Rasuli 2021). 이 접근 방식의 주요 과제 중 하나는 과학 작품의 저자와 연구자가 제한된 시간으로 인해 PLS를 준비하는 데 도서관과 협력하려는 동기가 부족할 수 있다는 것입니다(Kuehne and Olden 2015). 따라서 이 방법의 확립을 통해서는 이 서비스가 체계적인 프로세스로 전환되지 못할 수도 있습니다. 그럼에도 불구하고 도서관이 도서관 이용자에게 PLS를 제공하는 서비스를 제공하는 데 드는 비용은 미미할 것입니다. 이 접근 방식의 또 다른 이점은 공공 도서관과 사서가 요약에 적합한 저작물을 선택한다는 것입니다. 당연히 이러한 선택은 도서관의 요구와 이용자 커뮤니티의 요구에 따라 이루어집니다. 어떤 경우든 도서관이 PLS를 제공하기 위해 이 방법을 선택한다면 연구자에게 필요한 동기와 인센티브를 고려해야 합니다(Kuehne and Olden 2015). 공공도서관에서 PLS를 제공하는 두 번째 방법은 인력을 만드는 것이다. 이 솔루션은 일반 대중이 이해할 수 있는 방식으로 과학적 연구 결과를 요약하는 책임을 맡은 도서관 내에 형성된 사서 또는 주제 전문가 그룹을 기반으로 합니다. 이 전문 팀은 사용자 커뮤니티의 요구에 따라 필요한 과학적 작업을 식별하고 요약할 수 있는 방식으로 구성되어야 합니다. 이러한 팀 구성의 장점은 고품질의 PLS를 준비하는 업무에 전문성이 집중되어 있으며, 시간이 지나면 제대로 된 PLS가 나올 것으로 기대할 수 있다는 점이다. 따라서 이 팀을 교육하는 것이 다양한 저자/연구원을 교육하는 것보다 쉽습니다. 당연히 이 팀에는 전문 연구자, 언어학자, 주제 전문가, 과학 커뮤니케이터가 최소한 한 명 이상 포함되어야 합니다. 이 팀이 작성한 요약서는 체계적으로 평가되고 평가되어야 합니다. 아마도 과학 논문을 집필한 연구자들에게 PLS를 보내는 것이 효과적일 것입니다. 이러한 연구자들은 요약 품질과 관련하여 요약 팀에 귀중한 피드백을 제공할 수 있습니다. 이 방법에는 도서관과 이용자의 요구에 따라 적절한 PLS를 제공하는 것이 포함되지만, 이러한 인력을 만들고 공공도서관에서 이 서비스를 제공하는 데 드는 비용은 예상보다 높을 가능성이 높습니다. PLS를 준비하는 또 다른 방법은 도서관 이용자를 참여시키는 것입니다. 크라우드소싱 개념에 더 가까운 이 방법은 도서관 서비스 제공에 있어서 도서관 이용자의 지원에 중점을 둡니다. 이 방법에서는 농업, 물리학, 공학 또는 기타 분야와 같은 특정 분야에 대한 전문 지식을 갖춘 도서관 이용자에게 과학 작업을 위한 PLS를 준비하도록 요청합니다. 그러나 모든 도서관 사용자가 일반 언어 요약 및 그 작성 스타일에 익숙하지 않을 수 있으므로 PLS 작성에 관심이 있는 사용자에게 전문 교육을 제공하여 이러한 요약 준비 성능을 향상시키는 것이 좋습니다. 특정 작품에 대한 쉬운 언어 요약을 작성한 후에는 동일한 과학 분야나 집필, 편집, 언어학 등 다른 분야의 전문 지식을 가진 다른 사용자가 요약을 검토하여 품질을 확인하도록 하는 것이 좋습니다. 이 방법의 가장 중요한 장점 중 하나는 도서관이 PLS를 작성하고 준비하는 데 드는 비용을 줄여준다는 것입니다. 또한, 이 방법은 다양한 이용자의 역량을 활용할 수 있게 하고 도서관 서비스 활성화에 이용자 참여를 유도한다. 그러나 모든 이용자가 이러한 업무에 기꺼이 참여하는 것은 아니기 때문에 이 방법은 도서관에서 체계적이고 효과적인 PLS 제공으로 이어지지 않을 수 있다는 점에 유의해야 한다. 또한 사용자마다 쓰기 전통이 다르기 때문에 PLS의 스타일이 균일하지 않아 잠재적으로 PLS의 일관성이 부족할 수 있다는 우려가 있습니다. 공공 도서관에서 PLS를 체계적인 서비스로 제공하는 또 다른 방법은 사용 가능한 일반 텍스트 요약 도구 중 하나를 활용하는 것입니다(Vinzelberg et al. 2023). 이러한 도구는 자연어 처리 알고리즘을 활용하여 과학 논문에서 PLS를 자동으로 생성합니다. 공공 도서관은 이러한 도구를 시스템에 채택하고 통합하여 사용자에게 빠르고 효율적인 PLS를 제공할 수 있습니다. 이 방법을 사용하면 수동으로 요약할 필요가 없으며 전문 인력 교육 및 유지 관리와 관련된 비용이 절감됩니다. 그러나 자동화된 요약 도구의 한계를 고려하는 것이 중요합니다. 이러한 도구는 원본 과학 논문의 미묘한 의미를 항상 정확하게 포착하지 못할 수 있으며, 생성된 PLS에는 수동 요약이 제공할 수 있는 인간의 손길과 명확성이 부족할 수 있습니다. 따라서 도서관 사용자에게 제공하기 전에 이러한 도구로 생성된 PLS의 정확성과 이해도를 평가하는 것이 중요합니다. 마지막으로, PLS를 제공하는 마지막 방법은 현재 이용 가능하고 학술 저널에서 출판된 기존 접근 가능한 요약을 수집하는 것입니다. 점점 더 많은 저널 출판사가 과학적 발견을 더 많은 청중에게 효과적으로 전달하기 위한 수단으로 PLS 사용을 수용하고 있습니다. 이 방법에서는 공공 도서관의 사서 한 명 이상이 데이터베이스와 학술 저널을 모니터링하고 탐색하여 출판된 PLS를 로컬 저장소에 저장합니다. 그런 다음 특정 메커니즘을 사용하여 도서관 사용자가 이러한 요약에 액세스할 수 있습니다. 이 접근 방식의 가장 큰 장점은 도서관 비용을 절감할 수 있다는 것입니다. 또한, 학술지에서는 지속적으로 PLS를 발행하고 있기 때문에 도서관 내에서 체계적으로 서비스를 제공할 수 있습니다. 그러나 이와 관련하여 중요한 우려점은 도서관이 작품을 선정하는 과정에서 선택권을 가질 수 없다는 점이다. 즉, 도서관은 반드시 도서관과 이용자의 요구를 충족시키기보다는 이용 가능한 것을 수집해야 합니다. 일반적으로 도서관에는 PLS 제공을 위해 이러한 방법 중 하나 이상을 선택할 수 있는 옵션이 있습니다. 이러한 방법을 선택할 때 PLS의 정확성과 품질, 도서관과 사용자의 특정 요구 사항, PLS 준비 및 제공 관련 비용이라는 세 가지 주요 기준을 고려해야 합니다. 예를 들어, 도서관이 제한된 자금으로 인해 제약을 받고 PLS를 서비스로 체계적으로 제공할 것으로 예상하지 않는 경우 첫 번째와 세 번째 방법을 선택할 수 있습니다. 여기에는 과학 작품을 저술한 연구자로부터 도움을 구하거나 특정 분야의 전문 도서관 이용자를 참여시키는 것이 포함됩니다. 그러나 도서관이 체계적이고 체계적인 과학홍보 서비스 구축을 목표로 한다면 두 번째와 다섯 번째 방법이 더 적합할 수 있다. 이러한 방법에는 PLS를 생성하기 위해 도서관 내에 전담 팀을 구성하거나 모니터링 및 탐색을 통해 기존 PLS를 활용하는 것이 수반됩니다. 공공도서관을 통한 PLS 보급 PLS 제공 서비스 개발에 있어 중요한 문제는 이러한 요약을 어떻게 전파하고 사용자가 접근할 수 있도록 하는가입니다. 공공도서관의 많은 이용자는 전문적인 데이터베이스(예: Web of Science, Scopus, PubMed 등)나 평판이 좋은 과학적 참고자료에 접근할 수 없거나 이를 사용할 지식이 부족하기 때문에 보다 일반적인 미디어를 통해 PLS를 전파하는 것이 중요해집니다. 이러한 라이브러리에서 주의를 기울여야 할 문제입니다. 따라서 공공도서관에서는 다양한 채널을 통한 PLS 보급을 고려해야 한다. 이러한 채널 중 가장 중요한 일부는 아래에 설명되어 있습니다. PLS 전용(전자/인쇄/하이브리드) 잡지를 통한 배포: 아마도 공공 도서관에서 PLS를 배포하는 가장 좋은 방법은 이러한 목적을 위한 전용 잡지를 준비하고 출판하는 것입니다. 이 잡지는 매월 또는 더 긴 간격으로 발행될 수 있으며 각 호마다 여러 PLS를 다루고 있습니다. PLS는 주제별, 사용자별, 전문분야별 분류 및 정리가 가능합니다. 그러나 이 잡지를 창간하는 것은 각 호에 출판할 PLS가 도서관에 상당히 많을 때 효과적이라는 점에 유의해야 합니다. 그렇지 않으면 다른 전파 채널이 더 바람직할 것입니다. 이 방법의 가장 큰 문제점은 잡지의 디자인, 출판, 배포와 관련된 높은 비용입니다. 2) 도서관 뉴스레터를 통한 배포: 뉴스레터는 다양한 유형의 도서관에서 널리 사용되는 주요 간행물 중 하나이며 이러한 기관에서는 마케팅 도구로 간주됩니다. 정기적으로 뉴스레터를 발행하는 공공 도서관은 이러한 미디어에 PLS를 포함할 수 있습니다. 뉴스레터는 광범위한 사용자에게 전달되는 경우가 많고 도서관 이용자는 뉴스레터에 익숙하기 때문에 PLS 배포에 적합한 플랫폼을 제공합니다. 3) 전용 온라인 플랫폼을 통한 배포: 도서관이 사용자에게 더 쉬운 접근을 제공하는 PLS를 출판하는 비용 효율적인 방법을 찾고 있다면 인터넷 시설과 온라인 도구를 활용하는 것이 적합한 솔루션이 될 수 있습니다. 이런 점에서 도서관은 온라인 데이터베이스를 만들고 이 플랫폼에서 PLS를 구성하고 출판해야 합니다. 그러나 이 방법은 오프라인 사용자가 이 온라인 플랫폼에 액세스하기 위한 지식, 기술 또는 수단이 부족하여 이 서비스의 혜택을 받지 못할 위험이 있습니다. 4) 브로셔를 통한 배포: PLS를 배포하는 또 다른 방법은 도서관에서 제작하고 출판한 브로셔에 이러한 요약을 포함시키는 것입니다. 예를 들어, 농부에게 특정 서비스나 정보를 제공하는 것을 목표로 하는 공공 도서관에서는 이러한 목적으로 설계된 브로셔에 하나 이상의 PLS를 포함할 수 있습니다. 그러나 이러한 브로셔는 주제별로 디자인되는 경우가 많으며 해당 주제와 관련된 구체적인 일반 언어 요약이 포함되어야 한다는 점에 유의해야 합니다. 5) 소셜 미디어 플랫폼을 통한 전파: 오늘날 소셜 미디어 플랫폼은 광범위한 사용자 커뮤니티를 보유하고 대상 청중에게 접근하는 탁월한 수단 역할을 하기 때문에 정보 자원 및 도서관 서비스에 대한 인식을 높이는 데 효율적이고 효과적인 도구가 되었습니다. 따라서 공공도서관은 이러한 채널을 통해 준비된 PLS를 공유할 수 있으며, 이를 통해 빠르고 쉽고 비용 효율적인 배포가 가능합니다. 이러한 네트워크를 통해 빠르고 쉽게 전파할 수 있다는 장점 외에도 이러한 요약을 다양한 사용자 간에 공유하고 교환할 수 있다는 것도 이 방법의 또 다른 이점입니다. 6) 공공 도서관에 PLS를 보급하기 위해 위에서 언급한 방법 외에도 다른 접근법도 이러한 노력에서 이러한 도서관을 지원할 수 있습니다. 예를 들어, 도서관 부지나 공공 장소 내에서 포스터 형태로 PLS를 배포하는 것도 또 다른 배포 채널이 될 수 있습니다. 일부 도서관에서는 PLS를 오디오 형식이나 팟캐스트로 배포하는 것을 선호할 수 있습니다. 어떤 경우든 공공도서관은 어떤 채널이 이용자에게 가장 적합한지 조사하고 PLS의 효율성을 높여야 합니다. 아마도 도서관 이용자에게 직접 물어보면 사서와 도서관 관리자에게 보다 적절하고 혁신적인 채널을 제공할 수 있을 것입니다. 일반 언어 요약 독자 지원 공공 도서관에서 PLS를 제공하는 서비스는 이러한 요약을 준비하고 배포하는 것으로 끝나지 않습니다. PLS는 일반적으로 과학 연구에 대한 매우 간결한 요약이므로 이 요약을 읽는 독자는 개인 생활이나 직업 생활에서 과학 연구를 더 많이 활용하기 위해 더 많은 정보가 필요할 수 있습니다. 따라서 공공도서관은 PLS 독자를 지원하기 위한 조항도 고려해야 합니다. PLS 독자를 지원하는 첫 번째 문제는 이러한 사용자가 제기한 질문에 답변하는 것입니다. 이러한 질문 중 일부는 일반적일 수 있습니다(예: "연구의 전체 텍스트에 어떻게 접근할 수 있습니까?" 또는 "연구에 언급된 실험을 스스로 수행할 수 있습니까?"). 또는 일부는 보다 구체적일 수 있습니다. (예: "농업 해충을 제거하기 위한 연구에서 제안된 농약을 어떻게 사용할 수 있습니까?" 또는 "내 질병의 증상이 이 연구에서 언급된 것과 유사합니다. 권장되는 약을 사용할 수 있습니까?"). 두 경우 모두, 도서관은 이러한 질문에 답하기 위한 특정 절차를 갖추어야 합니다. 두 번째 문제는 독자들이 도서관과 공유하고 싶은 피드백, 의견, 제안을 받는 것입니다. 이러한 피드백이나 제안 중 일부는 연구 자체와 관련될 수 있는 반면, 일부는 이러한 요약의 준비 및 배포 방법과 관련될 수 있습니다. 연구와 관련된 피드백은 일정한 절차를 거쳐 연구자, 저널, 출판사 등에 제공될 수 있으며, 이는 자연스럽게 학술 연구의 장기적 질 향상으로 이어집니다. PLS 준비 및 배포 방법과 관련된 피드백은 도서관에서 제공되는 서비스 품질에 직접적인 영향을 미칠 수 있으며, 도서관 서비스가 지역 사회에 더 큰 영향을 미칠 수 있습니다. 도서관은 시간이 지남에 따라 이 서비스의 품질을 향상시키기 위해 이러한 저작물을 평가하는 데 도서관 사용자와 PLS 독자를 참여시킴으로써 더욱 발전할 수 있습니다. 이와 관련하여 설문 조사, 사례 연구, 포커스 그룹 및 독자와의 인터뷰는 공공 도서관이 PLS 제공 서비스를 개선하는 데 도움이 될 것입니다. 윤리적 및 법적 고려 사항 공공 도서관에서 PLS를 보급하는 데 어려움이 따를 수 있다는 점을 인정할 필요가 있습니다. 이와 관련하여 발생할 수 있는 가장 중요한 문제는 일부 사용자가 연구 결과의 모든 측면을 완전히 이해하지 못한 채 실제로 연구 결과를 사용할 수 있다는 것입니다. 이 문제는 위험을 초래할 수 있습니다. 또한 일부 연구 결과를 실제로 적용하는 것은 쉽지 않습니다. 연구자들은 이 문제를 잘 알고 있으며 연구 결과를 활용할 때 이를 고려합니다. 그러나 이 분야에 대한 완전한 지식이 없는 일부 공공도서관 이용자는 이러한 고려사항을 간과할 수 있습니다. 예를 들어, 특정 약물의 권장 사용이나 특정 식품 물질의 섭취가 연구에서 언급될 수 있으며 공공 도서관 사용자는 잠재적인 위험에 주의를 기울이지 않고 해당 권장 사항을 따를 수 있습니다. 그러므로 공공도서관의 사서나 이 서비스를 담당하는 직원은 이 문제를 해결하고 이용자에게 필요한 인식을 제공해야 합니다. 사서와 직원은 PLS 사용자 및 독자, 대학 연구 논문의 저자와 지속적으로 소통하여 연구 결과가 효과적이고 올바르게 활용되도록 해야 합니다. 따라서 도서관은 이용자와 연구자 사이에 의사소통의 가교를 구축할 수 있어야 한다. 이러한 상호 작용은 사용자에게 유익할 것이며 작업이 요약된 연구자에게도 도움이 될 것입니다. 연구자는 대상 청중으로부터 귀중한 피드백을 얻고 학술 연구에 더 많이 참여할 수 있습니다. 또한 이러한 요약을 준비하고 배포할 때 저작권 및 지적 재산권을 존중해야 합니다. 공공 도서관은 PLS를 요약하고 배포하기 전에 저자나 출판사로부터 적절한 허가와 라이선스를 받아야 합니다. 이는 법적 준수를 보장할 뿐만 아니라 원래 연구자의 지적 기여를 인정하는 것이기도 합니다. 저자나 출판사로부터 허가를 얻으려면 해당 저작물의 PLS를 요약 및 배포하는 데 동의를 구해야 합니다. 이는 공식적인 계약을 통해 또는 저작권법 및 공정 사용 조항에서 제공하는 확립된 지침을 따라 수행할 수 있습니다. 공공도서관은 관련 권리 보유자와 접촉하고 저작권 자료의 사용에 대한 적절한 조건을 협상하기 위해 노력해야 합니다. 더욱이 공공도서관은 규정 준수를 보장하기 위해 저작권법 및 규정의 변경 사항을 지속적으로 업데이트해야 합니다. 그들은 법적 조언을 구하거나 관련 저작권 단체에 문의하여 PLS 준비 및 배포와 관련된 특정 요구 사항 및 의무를 이해할 수 있습니다. PLS 서비스 실제 사례 및 예상 결과 실제로 도서관 장서, 시스템 및 검색 내에서 PLS를 구현하려면 사서, 메타데이터 전문가, 목록 작성 직원, 잠재적인 연구자 및 출판사를 포함한 다양한 이해관계자 간의 조정이 필요합니다. 도서관은 PLS를 생성하고 기존 워크플로, 메타데이터 스키마 및 검색 인터페이스에 통합하기 위한 지침과 표준을 확립해야 합니다. 또한 도서관은 사용자 피드백, 사용 통계 및 지속적인 평가를 통해 PLS의 영향과 효과를 평가하여 지속적인 개선과 사용자 요구 사항 일치를 보장해야 합니다. 공공 도서관 실무자는 여러 단계를 통해 공공 도서관에 PLS를 제공하기 위해 제안된 프레임워크를 적용할 수 있습니다. 첫째, 도서관 실무자는 PLS 개념을 숙지해야 한다. 도서관 실무자는 과학 연구와 대중 간의 격차를 해소하는 데 있어 PLS의 중요성과 이점을 이해해야 합니다. 그들은 과학을 장려하고 도서관 이용자가 연구 결과에 더 쉽게 접근할 수 있도록 하는 데 공공도서관이 할 수 있는 역할을 인식해야 합니다. 둘째, 도서관 실무자는 공공도서관에서 PLS를 제공하기 위해 논문에서 논의된 다양한 방법을 탐구해야 합니다. 실무자는 도서관의 자원, 목표 및 사용자 요구를 기반으로 각 방법의 타당성과 적합성을 평가해야 합니다. 결과적으로, 도서관 실무자는 자신의 평가를 바탕으로 도서관의 목표와 역량에 맞는 하나 이상의 방법을 선택해야 합니다. 요약의 정확성과 품질, 사용자의 요구, 관련 비용 등의 요소를 고려해야 합니다. 선택한 방법은 실용적이어야 하며 도서관 환경 내에서 구현이 가능해야 합니다. 필요한 인프라 개발: 일단 방법이 선택되면 도서관 실무자는 PLS 제공을 지원하는 데 필요한 인프라를 개발해야 합니다. 여기에는 연구자 및 저자와의 파트너십 구축, 도서관 내 전담 팀 구성, 저자 및 사용자를 위한 교육 제공, 자동화된 요약 도구를 도서관 시스템에 통합, 기존 요약을 수집 및 배포하는 메커니즘 설정 등이 포함될 수 있습니다. 또한, 도서관 실무자는 선택한 방법의 성공적인 구현을 보장하기 위해 연구자, 저자 및 도서관 이용자와 협력해야 합니다. 관련 연구 결과에 대한 PLS를 요청하려면 연구자와 의사소통 채널을 구축해야 합니다. 전문팀이 구성되면 실무자는 팀 구성원이 필요한 전문 지식을 갖추고 있는지 확인하고 지속적인 전문성 개발을 지원해야 합니다. 교육 프로그램, 크라우드소싱 노력, 요약에 대한 사용자 피드백 추구 등을 통해 도서관 이용자를 프로세스에 참여시킬 수 있습니다. 또한 도서관 실무자는 PLS를 효과적으로 전파하기 위한 전략을 개발해야 합니다. 여기에는 PLS 전용 잡지나 뉴스레터를 만들고 관심 주제나 분야별로 정리하고 인쇄 및 전자 형식으로 제공하는 것이 포함될 수 있습니다. 실무자는 뉴스레터, 브로셔, 소셜 미디어, 도서관 웹사이트, 온라인 데이터베이스 등 기존 도서관 채널을 활용하여 도서관 이용자가 요약에 접근할 수 있도록 해야 합니다. 마지막으로, 도서관 실무자는 도서관에서 PLS 제공의 효과와 영향을 지속적으로 평가해야 합니다. 사용자 피드백을 수집하고, 설문조사나 인터뷰를 실시하고, 사용 통계를 분석하여 요약의 유용성을 평가하고 개선이 필요한 영역을 식별할 수 있습니다. 사용자 요구와 새로운 추세에 따라 프레임워크를 정기적으로 검토하고 업데이트하면 서비스의 지속적인 성공을 보장하는 데 도움이 됩니다. 아마도 공공 도서관에서 PLS를 제공하면 사용자 경험에 대한 몇 가지 잠재적인 결과를 가져올 수 있습니다. 이러한 결과는 그러한 이니셔티브 구현의 잠재적 영향과 이점에 대한 통찰력을 제공할 수 있습니다. PLS 제공의 주요 목표 중 하나는 복잡한 연구 결과에 대한 사용자의 이해를 높이는 것입니다. 유사한 연구에 따르면 사용자가 PLS에 액세스할 때 정보를 이해하고 참여할 가능성이 더 높은 것으로 나타났습니다(Dormer et al. 2022). 공공도서관은 명확하고 접근 가능한 방식으로 연구를 제시함으로써 이용자의 과학적 개념과 연구 결과에 대한 이해에 기여할 수 있습니다. 또한 PLS는 과학적 또는 기술적 배경 지식이 제한된 개인을 포함하여 더 많은 청중이 과학 연구에 더 쉽게 접근할 수 있도록 하는 것을 목표로 합니다. 연구에 따르면 PLS를 제공하면 학술 연구와 일반 대중 간의 격차를 해소하는 데 도움이 될 수 있으며 중요한 결과가 전문 커뮤니티에 국한되지 않도록 보장할 수 있습니다(Stoll et al. 2022). 이렇게 향상된 접근성으로 인해 공공 도서관 사용자는 더 넓은 범위의 연구를 탐색하고 혜택을 누릴 수 있습니다. 연구 결과에 대한 접근성을 개선하면 대상 지역 사회에서 공공 도서관의 가시성이 높아질 것입니다. PLS에 대한 접근을 통해 공공 도서관 사용자는 더 많은 정보를 바탕으로 결정을 내릴 수 있습니다. 연구 결과를 사용자 친화적인 형식으로 제시함으로써 도서관은 개인이 자신의 개인적 또는 직업적 삶에 대한 과학 연구의 관련성과 의미를 평가할 수 있도록 역량을 강화할 수 있습니다. 사용자는 PLS를 사용하여 증거 기반 관행을 채택하거나 건강, 기술 또는 경제와 관련된 결정을 내리는 등 정보에 입각한 선택을 할 수 있습니다. 또한 연구에 따르면 PLS를 제공하면 대중의 과학 연구에 대한 참여와 관심이 더 커질 수 있는 것으로 나타났습니다(Kuehn 2017). 연구에 더욱 접근하기 쉽게 함으로써 공공도서관은 이용자가 더 넓은 범위의 주제를 탐구하고 과학 지식에 대한 호기심을 키우며 잠재적으로 평생 학습 문화를 육성하도록 장려할 수 있습니다. 이러한 연구 참여는 개인과 사회 전체에 장기적인 이익을 가져올 수 있습니다. PLS는 공공 도서관 사용자가 과학 연구와 관련된 토론에 적극적으로 참여할 수 있도록 지원합니다. 개인이 명확하고 간결한 요약에 접근할 수 있으면 공개 토론에 기여하고, 시민 과학 이니셔티브에 참여하거나, 커뮤니티 중심의 의사 결정 프로세스에 참여할 수 있는 능력이 더 향상됩니다. 도서관은 이용자가 과학적 담론을 이해하고 기여할 수 있도록 하는 PLS를 제공함으로써 정보에 입각한 참여를 촉진할 수 있습니다. 평생 학습을 장려하고 모든 필수 영역에서 사용자와 커뮤니티를 강화하는 공공 도서관의 사명을 고려할 때 이러한 계획이 이용자에게 더 새롭고 정확한 지식을 제공하는 것이 중요합니다. 또한 (로젠버그 외. 2023). 따라서 공공도서관은 PLS를 제공함으로써 전문 전문가와 기타 이해관계자 사이에 종종 존재하는 정보 격차를 해소하는 데 기여할 수 있습니다. 공공도서관은 지역사회의 모든 구성원에게 정보에 대한 접근권을 제공하겠다는 약속으로 잘 알려져 있습니다(국제 도서관 협회 및 기관 연맹(IFLA) 2015). PLS를 제공함으로써 도서관은 연구 결과와 학문적 지식이 선택된 전문가 그룹에만 국한되지 않고 더 많은 청중이 접근할 수 있도록 보장할 수 있습니다. "PLS [...]는 배경이나 경험 수준에 관계없이 전문 전문가와 기타 이해관계자 사이의 정보 격차를 해소하는 데 도움을 줌으로써 정보 형평성(개방성 및 발견 가능성과 같은 기타 주요 동인과 함께)을 해결합니다." 결론 3년 넘게 지속되고 있는 '코로나19' 바이러스의 전 세계적인 확산은 사회, 특히 정확한 지식에 대한 접근이 상대적으로 제한된 일반 대중의 의존성을 입증하는 사건 중 하나일 뿐이다. 과학 및 연구 결과에 관한 것입니다. 이 팬데믹 기간 동안 많은 사람들은 대학, 연구 기관, 교육 및 연구 센터를 살펴보았고 연구원들이 이 바이러스를 제거하거나 적어도 이 글로벌 위기의 영향과 결과를 완화할 수 있는 해결책을 찾을 것으로 기대했습니다. 최근 연구에 따르면 사람들은 과학적 발견을 모니터링하고 이를 일상 생활에 적용할 수 있습니다. 예를 들어, Obiała 등의 연구. (2021)은 과학에 대한 대중의 관심을 보여주고 온라인 소셜 네트워크가 일반 대중이 연구 결과에 접근할 수 있는 핵심 플랫폼이 되었음을 보여줍니다. 공공도서관은 공공대학으로 불린다. 그러므로 도서관은 최신 과학 및 연구 결과에 대한 대중의 접근을 가능하게 하는 주요 참고 자료이자 기관이어야 합니다. 많은 공공도서관 이용자는 정보 요구 사항을 충족하기 위해 이러한 기관에만 의존하고 있으며, 특히 기술 활용 능력이 제한된 사람들은 더욱 그렇습니다. 따라서 공공도서관은 이러한 이용자들이 자신의 삶과 직업과 관련된 최신 과학적 연구 결과에 접근할 수 있는 공간을 제공해야 합니다. PLS의 출판은 과학적 발견에 대한 대중의 접근을 위한 중요하고 가치 있는 해결책이 될 수 있으며, 공공 도서관은 과학을 홍보하는 데 핵심적인 역할을 할 수 있는 것으로 보입니다. 공공도서관이 PLS를 새로운 서비스로 제공하는 것은 또 다른 측면에서도 주목할 만하다. 이러한 요약은 연구의 영향력을 높일 수 있으므로, PLS의 출판을 통해 연구가 사회에 더 큰 영향력을 미칠 수 있을 것으로 예상할 수 있습니다. 즉, 이 서비스는 과학과 연구 결과를 사회와 일반 대중에게 더 가까이 다가가게 하여 연구 결과를 사람들의 일상생활과 직접적으로 연관시킬 수 있습니다. PLS에 대해 이러한 접근 방식을 취하는 것은 이 서비스에 대한 마케팅 프로그램에 도움이 될 수 있습니다. 그러나 공공도서관이 PLS를 제공할 때 고려해야 할 몇 가지 법적, 윤리적 고려 사항이 있습니다. 요약에 제시된 정보의 정확성 및 신뢰성, 저작권 및 지적 재산권, 개인 정보 보호 및 데이터 보호, PLS 제한 사항에 대한 투명성 등의 문제입니다. 이러한 요약은 연구에 대한 접근성을 높이는 것을 목표로 하지만 과학 연구의 전체 복잡성이나 뉘앙스를 포착하지 못할 수도 있습니다. 도서관 이용자에게 이러한 요약의 목적과 범위에 대해 교육하고, 보다 포괄적인 이해를 위해 원래 연구를 탐색하도록 권장하는 것이 중요합니다. 공공 도서관에는 과학 작품의 PLS를 제공하는 여러 가지 방법이 있습니다. 여기에는 저자와 연구자에게 직접 질문하고, 도서관 내 전문 인력을 구성하고, 요약 프로세스에 도서관 사용자를 참여시키고, 자동화된 일반 텍스트 요약 도구를 활용하거나 기존 PLS를 수집하는 것이 포함됩니다. 각 방법에는 비용, 품질, 사용자 참여 측면에서 장점과 고려 사항이 있습니다. 공공 도서관은 PLS를 지역 사회에 가치 있는 서비스로 제공하기 위한 가장 적합한 접근 방식을 결정하기 위해 자원, 사용자 선호도 및 목표를 신중하게 평가해야 합니다. 공공 도서관에서 PLS를 제공하려면 사서와 공공 도서관 관리자를 위한 이 서비스의 다양한 측면을 강조하기 위한 추가 연구가 필요하다는 점에 유의해야 합니다. 아마도 추가 개발을 위해서는 이러한 서비스를 구현한 후에 정기적인 평가를 수행해야 할 것입니다. 아마도 공공 도서관에 PLS를 제공하면 이러한 도서관을 공공 지식에 대한 더욱 가속화된 관문이자 사회에서 연구의 영향력을 높이기 위한 효과적인 도구로 변화시킬 수 있을 것입니다. 참고자료 Borgman, Christine L. 2003. "보이지 않는 도서관: 글로벌 정보 인프라의 역설." 도서관 동향 51 (4): 652-674 초이, 패트 청. 2007. 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