জনসাধারণের জন্য প্রকাশ করুন: পাবলিক লাইব্রেরিতে সাধারণ ভাষার সারাংশ দিয়ে বিজ্ঞানকে অ্যাক্সেসযোগ্য করা

বিষয়বস্তু ওভারভিউ

• বিমূর্ত এবং ভূমিকা
• একটি লাইব্রেরি পরিষেবা হিসাবে PLS প্রদান করা
• পাবলিক লাইব্রেরিতে PLS প্রদানের পদ্ধতি
• পাবলিক লাইব্রেরির মাধ্যমে পিএলএসের প্রচার
• সমতল ভাষার সারাংশ পাঠকদের সমর্থন করে
• নৈতিক এবং আইনি বিবেচনা
• অনুশীলন এবং সম্ভাব্য ফলাফলে PLS পরিষেবা
• উপসংহার এবং রেফারেন্স
• পরিশিষ্ট 1

বিমূর্ত

পাবলিক লাইব্রেরি সমাজে জ্ঞান বিতরণে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে। যাইহোক, তাদের বেশিরভাগ ব্যবহারকারীর নতুন গবেষণার ফলাফলগুলি বোঝার জন্য বিশেষ জ্ঞান নেই। পাবলিক লাইব্রেরিতে প্লেইন ল্যাঙ্গুয়েজ সারাংশ (PLSs) প্রদান করা নতুন গবেষণার ফলাফলগুলিকে জনসাধারণের জন্য আরও অ্যাক্সেসযোগ্য এবং বোধগম্য করার একটি উপায়। এই নিবন্ধটি পাবলিক লাইব্রেরিতে একটি নতুন পরিষেবা হিসাবে PLS প্রদান করার জন্য একটি কাঠামোর প্রস্তাব করে। বিজ্ঞান এবং সমাজ, পিএলএস এবং পাবলিক লাইব্রেরি সম্পর্কিত সাহিত্য থেকে অঙ্কন করে একটি তাত্ত্বিক কাঠামো তৈরি করা হয়েছে। অনুসন্ধানগুলি পরামর্শ দেয় যে পাবলিক লাইব্রেরিগুলি পেশাদার দল, গবেষক, ক্রাউডসোর্সিং ইত্যাদির মাধ্যমে PLS সংগ্রহ করতে পারে ব্যবহারকারীদের পাবলিক লাইব্রেরিতে PLS প্রদানের জন্য একটি কাঠামো প্রস্তাব করে, এই গবেষণাটি বৈজ্ঞানিক গবেষণা এবং জনসাধারণের মধ্যে ব্যবধান কমাতে সাহায্য করে।

ভূমিকা

পাবলিক লাইব্রেরিগুলি দীর্ঘকাল ধরে গুরুত্বপূর্ণ তথ্য কেন্দ্র হিসাবে স্বীকৃত, যা সমাজের বিভিন্ন চাহিদা মেটাতে এবং এর সমস্যাগুলির সমাধানের জন্য অনন্যভাবে অবস্থান করে (Choy 2007)। তারা মূল্যবান প্রতিষ্ঠান হিসাবে কাজ করে যা সাধারণ ব্যবহারকারীদের সাথে তাদের সরাসরি এবং অবিচ্ছিন্ন সংযোগের কারণে সম্প্রদায়ের চাহিদাগুলি বোঝে এবং সাড়া দেয়। অন্য কোন সংস্থা বিভিন্ন সমাজে পাবলিক লাইব্রেরির ভূমিকা গ্রহণ করতে পারে না।

20 শতকে, পাবলিক লাইব্রেরিগুলি তথ্যের উৎসের নিছক ভান্ডারের বাইরেও একটি বৃহত্তর দায়িত্ব গ্রহণ করেছিল। তারা "জনসাধারণের বিশ্ববিদ্যালয়ে" রূপান্তরিত হয়েছে, যা নিরক্ষর থেকে শুরু করে বিভিন্ন ক্ষেত্রের বিশেষজ্ঞদের জন্য সমস্ত ব্যাকগ্রাউন্ডের ব্যবহারকারীদের জন্য গবেষণা এবং বৈজ্ঞানিক ফলাফলের অ্যাক্সেস প্রদান করে (কেন্ট 2002)। এই বিস্তৃত ভূমিকা আজ সাধারণত "বিজ্ঞানের প্রচার" (Vrana 2010) নামে পরিচিত।

বিজ্ঞানের প্রচার করা পণ্ডিত যোগাযোগের একটি অবিচ্ছেদ্য অঙ্গ, যা বিজ্ঞান এবং বৈজ্ঞানিক অনুসন্ধানগুলি থেকে বৃহত্তর সমাজকে বোঝার এবং অন্তর্দৃষ্টি অর্জনের সুযোগ দেয় (Martínez Silvagnoli et al. 2022)। বিজ্ঞান এবং মানুষের দৈনন্দিন জীবনের মধ্যে যোগসূত্র বৈজ্ঞানিক অগ্রগতি নিরীক্ষণে তাদের নিযুক্তির প্রয়োজন করে, কারণ এটি তাদের জীবনযাত্রার মানকে সরাসরি প্রভাবিত করে (শাহরিয়ারি এবং রাসুলি 2021)। গত দশকে গবেষণার প্রভাবের উপর ক্রমবর্ধমান জোর দিয়ে, বিজ্ঞান প্রচারের গুরুত্ব উল্লেখযোগ্যভাবে বৃদ্ধি পেয়েছে। গবেষণার প্রভাব বলতে অর্থনীতি, সংস্কৃতি, পরিবেশ, স্বাস্থ্য, ইত্যাদি সহ সমাজের বিভিন্ন দিকের উপর গবেষণার ফলাফলের প্রভাব ও প্রভাবকে বোঝায়। এটি প্রকাশনা এবং উদ্ধৃতির মতো ঐতিহ্যগত একাডেমিক মেট্রিক্সের বাইরে গবেষণার তাত্পর্য এবং মূল্যকে মূল্যায়ন করে।

পাবলিক লাইব্রেরি, জনসাধারণ এবং সমাজের সাথে অনন্যভাবে সংযুক্ত, বিজ্ঞানের প্রচারের জন্য আদর্শ প্রতিষ্ঠান হিসেবে বিবেচিত হয় (Choy 2007)। সাম্প্রতিক দশকগুলিতে, পাবলিক লাইব্রেরিগুলি তাদের বিজ্ঞান প্রচার পরিষেবাগুলি উন্নত করতে বিশ্ববিদ্যালয় এবং বৈজ্ঞানিক কেন্দ্রগুলির সাথে তাদের অংশীদারিত্ব জোরদার করার চেষ্টা করেছে (Borgman 2003)। পাবলিক লাইব্রেরিতে বিজ্ঞান প্রচারের ভূমিকা বিশ্বব্যাপী স্বীকৃত (Mumelaš, Martek, and Mučnjak 2022)।

বিজ্ঞান প্রচারের বিভিন্ন পদ্ধতির মধ্যে, সাম্প্রতিক বছরগুলিতে যেটি মনোযোগ আকর্ষণ করেছে তা হল সরল ভাষায় বৈজ্ঞানিক ফলাফল প্রকাশ করা। বৈজ্ঞানিক গবেষণা প্রায়শই প্রযুক্তিগত পরিভাষা ব্যবহার করে যা সাধারণ মানুষের জন্য উপলব্ধি করা চ্যালেঞ্জিং। জটিল পদগুলিকে সহজ, সর্বজনীনভাবে বোধগম্য ভাষায় অনুবাদ করা বিজ্ঞানের অগ্রগতিকে সহজতর করতে পারে। ফলস্বরূপ, গবেষকদের তাদের গবেষণা প্রতিবেদনের পাশাপাশি তাদের কাজের সংক্ষিপ্ত এবং ব্যাপক সারসংক্ষেপ প্রদান করতে উত্সাহিত করা হয়, যা "লেই সারাংশ" বা "প্লেইন ল্যাঙ্গুয়েজ সামারি" নামে পরিচিত (Lobban, Gardner, and Matheis 2022; Smith 2009)।

যদিও পাবলিক লাইব্রেরিগুলি অন্যান্য প্রতিষ্ঠানের দ্বারা নিযুক্ত প্রচলিত পদ্ধতির মাধ্যমে বিজ্ঞানের প্রচারের প্রচেষ্টা চালিয়েছে, তারা প্লেইন ল্যাঙ্গুয়েজ সারাংশ (PLSs) এর সম্ভাবনাকে পুরোপুরি চিনতে পারে না। এই নিবন্ধটি পাবলিক লাইব্রেরিতে একটি নতুন পরিষেবা হিসাবে PLS-এর বিধানের মাধ্যমে বিজ্ঞান এবং সমাজকে সেতু করার জন্য একটি প্রক্রিয়া এবং প্রক্রিয়া বিকাশের লক্ষ্য করে। নিবন্ধটি সরল ভাষার সারাংশের সংজ্ঞা, সংগ্রহের পদ্ধতি, সম্ভাব্য বন্টন চ্যানেল এবং সারাংশ ব্যবহারকারীদের জন্য সহায়তা ব্যবস্থা নিয়ে আলোচনা করে।

একটি লাইব্রেরি পরিষেবা হিসাবে PLS প্রদান করা

জনসাধারণ একটি বৈজ্ঞানিক কাজের বিষয়বস্তু সম্পূর্ণরূপে বুঝতে পারে না কারণ এই কাজগুলি বিশেষ ভাষায় লেখা এবং জটিল এবং প্রযুক্তিগত পদে ভরা যা সম্ভবত শুধুমাত্র একটি নির্দিষ্ট বৈজ্ঞানিক ক্ষেত্রের গবেষকরা বুঝতে পারেন। উদাহরণ স্বরূপ, একজন কৃষক যিনি চাষের পেশায় নিয়োজিত থাকেন, তিনি হয়তো কৃষিক্ষেত্রে ব্যবহারিক পরিভাষাগুলির সঠিক বোধগম্যতা রাখেন, কিন্তু (গুলি) তিনি জেনেটিক ইঞ্জিনিয়ারিংয়ের ক্ষেত্রে বিশেষায়িত এবং প্রযুক্তিগত পরিভাষাগুলি বোঝার জন্য সংগ্রাম করতে পারেন৷ এই ধরনের পরিস্থিতিতে, "সাধারণ ভাষার সারাংশ" গবেষক এবং সাধারণ জনগণের মধ্যে ব্যবধান কমাতে পারে, যাতে তারা একে অপরের ভাষা আরও সহজে পড়তে পারে।

PLS হল সংক্ষিপ্ত সারসংক্ষেপ যা সহজে অ্যাক্সেসযোগ্যতা এবং বোধগম্যতা নিশ্চিত করার জন্য একটি স্পষ্ট এবং জারগন-মুক্ত শৈলীতে লেখা পণ্ডিত জার্নাল নিবন্ধ, বৈজ্ঞানিক প্রতিবেদন ইত্যাদির সাথে থাকে। এই সংক্ষিপ্তসারগুলি মূল প্রকাশনায় উপস্থাপিত বৈজ্ঞানিক বার্তা এবং উপসংহারগুলিকে সঠিকভাবে জানাতে লক্ষ্য করে। সাধারণত, পাণ্ডুলিপি জমা দেওয়ার প্রক্রিয়ার অংশ হিসাবে পিএলএস পিয়ার পর্যালোচনার মধ্য দিয়ে যায়। যদিও পিএলএসগুলি পাণ্ডিত্যপূর্ণ প্রকাশনার তুলনামূলকভাবে সাম্প্রতিক সংযোজন, তারা দীর্ঘদিন ধরে Cochrane এবং যুক্তরাজ্যের ন্যাশনাল ইনস্টিটিউট ফর হেলথ অ্যান্ড কেয়ার রিসার্চ (Rosenberg et al. 2023) এর মতো প্রতিষ্ঠানের দ্বারা উত্পাদিত গবেষণা ফলাফলের একটি বিশিষ্ট বৈশিষ্ট্য। যোগাযোগের একটি অংশকে সরল ভাষায় সারসংক্ষেপ হিসাবে বিবেচনা করা হয় যখন এর বিষয়বস্তু, সংগঠন এবং উপস্থাপনাটি একটি পরিষ্কার এবং অ্যাক্সেসযোগ্য পদ্ধতিতে ডিজাইন করা হয়, যা উদ্দেশ্যমূলক পাঠকদের অনায়াসে তাদের প্রয়োজনীয় তথ্য সনাক্ত করতে, তারা যা আবিষ্কার করে তা বুঝতে এবং কার্যকরভাবে ব্যবহার করতে দেয়। তথ্য (Gainey et al. 2023)।

অনেকেই বিশ্বাস করেন যে PLSগুলি বৈজ্ঞানিক কাজ এবং ফলাফলের প্রভাবকে বাড়িয়ে তুলতে পারে (Sedgwick et al. 2021)। ক্রমবর্ধমান প্রভাব ছাড়াও, PLS-এর প্রকাশনার লক্ষ্য হল গবেষণার ফলাফলগুলিকে সবার কাছে আরও অ্যাক্সেসযোগ্য করে তোলা যাতে তারা (সম্ভবত) বৈজ্ঞানিক গবেষণার ফলাফলগুলি থেকে উপকৃত হতে পারে। একটি নৈতিক বিবেচনা আছে. অন্য কথায়, গবেষণা নৈতিকতা বোঝায় যে গবেষকরা তাদের গবেষণার ফলাফলগুলি এমনভাবে উপস্থাপন করেন যা পাঠকদের একটি বিস্তৃত পরিসরকে (শাহরিয়ারী এবং রাসুলি 2021) অন্তর্ভুক্ত করে। এই সারসংক্ষেপগুলি বিজ্ঞান যোগাযোগের ক্ষেত্রে খুবই গুরুত্বপূর্ণ এবং কিছু মূল সংস্থা যেমন "ইউরোপীয় ইউনিয়ন" তার প্রবিধানে (ইউরোপীয় কমিশন 2018) চিকিৎসা গবেষণার জন্য এই ধরনের সারসংক্ষেপ লেখার সুপারিশ করেছে। এমনকি কিছু বৈজ্ঞানিক জার্নালে আজ গবেষণা নিবন্ধের জন্য PLS-এর অন্তর্ভুক্তি প্রয়োজন (FitzGibbon et al. 2020)।

শাহরিয়ারি এবং রাসুলি (2021) এর গবেষণায় দেখা গেছে যে PLSগুলি সাধারণ মানুষের দ্বারা গবেষণার ফলাফলগুলিকে আরও ভাল এবং আরও দক্ষ বোঝার দিকে নিয়ে যেতে পারে। এই গবেষণায়, PLS এবং প্রযুক্তিগত বিমূর্ত জনসাধারণকে প্রদান করা হয়েছিল, এবং সারাংশ এবং বিমূর্ত সম্পর্কে তাদের বোঝার মূল্যায়ন করা হয়েছিল প্রশ্নের মাধ্যমে। ফলাফলগুলি প্রযুক্তিগত বিমূর্তগুলির তুলনায় PLS-এর বোঝার ক্ষেত্রে একটি পরিসংখ্যানগতভাবে উল্লেখযোগ্য পার্থক্য দেখিয়েছে, যা ইঙ্গিত করে যে লোকেরা PLS-এর সাথে আরও সহজে সংযোগ স্থাপন করে।

পিএলএস-এর প্রকৃতি এবং কার্যকারিতা বিবেচনা করে, এই সারাংশের ব্যবহারকারীরা বিস্তৃত লোকদের অন্তর্ভুক্ত করে। যেহেতু পাবলিক লাইব্রেরি ব্যবহারকারীরাও এই বৈচিত্র্যময় পরিসরের অংশ, তাই পাবলিক লাইব্রেরিতে এই সারসংক্ষেপগুলির বিধান একটি প্রস্তাবিত পরিষেবা হিসাবে প্রস্তাব করা যেতে পারে। এইভাবে, লাইব্রেরি ব্যবহারকারীদের কাছে এই সারসংক্ষেপগুলি সরবরাহ করা এবং উপস্থাপন করা একটি গুরুত্বপূর্ণ পরিষেবা যা নির্দিষ্ট ব্যবহারকারীদের লক্ষ্য করতে পারে। উদাহরণস্বরূপ, কৃষি গবেষণার প্রধান ব্যবহারকারীরা হলেন কৃষক যারা এই পেশায় নিযুক্ত। এই কৃষকদের মধ্যে অনেকের বিশ্ববিদ্যালয় শিক্ষা নেই বা গ্রামীণ এলাকায় বসবাস করতে পারে যেখানে বৈজ্ঞানিক কেন্দ্রে প্রবেশ করা কঠিন। অতএব, পাবলিক লাইব্রেরি, এই পরিষেবাটি বিকাশ করে, এই ব্যবহারকারীদের অনেক তথ্যের চাহিদা পূরণ করতে পারে। তাছাড়া এই বিশেষ সেবা সাধারণ ব্যবহারকারীদেরও উপকৃত করবে। ফলস্বরূপ, পাবলিক লাইব্রেরিগুলিকে এই পরিষেবা প্রদানের জন্য একটি নির্দিষ্ট প্রক্রিয়া ডিজাইন করা উচিত। নিম্নলিখিত বিভাগে পাবলিক লাইব্রেরিতে PLS প্রদানের জন্য ব্যবহার করা যেতে পারে এমন সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ পদ্ধতি নিয়ে আলোচনা করা হয়েছে।

পাবলিক লাইব্রেরির প্রেক্ষাপটে PLS-এর বিধান পণ্ডিত গবেষণাকে আরও অ্যাক্সেসযোগ্য করার জন্য বিদ্যমান উদ্যোগগুলির সাথে সারিবদ্ধ। পণ্ডিত গবেষণা এবং সাধারণ জনগণের মধ্যে ব্যবধান দূর করার জন্য লাইব্রেরি ক্ষেত্রে বেশ কিছু উদ্যোগ নেওয়া হয়েছে এবং পিএলএস-এর অন্তর্ভুক্তি এই প্রচেষ্টাগুলিতে অবদান রাখে। একটি বিদ্যমান উদ্যোগ হ'ল পাবলিক লাইব্রেরিতে উন্মুক্ত অ্যাক্সেস সংস্থানগুলির প্রচার (Scott 2011)। PLS গুলিকে তাদের উন্মুক্ত অ্যাক্সেস সংগ্রহে অন্তর্ভুক্ত করার মাধ্যমে, পাবলিক লাইব্রেরিগুলি সেই ব্যক্তিদের জন্য গবেষণার অ্যাক্সেসযোগ্যতা বাড়ায় যাদের ঐতিহ্যগত পণ্ডিত প্রকাশনার সাথে জড়িত হওয়ার দক্ষতা বা পটভূমি নেই। PLSs গবেষণার ফলাফলগুলির একটি সংক্ষিপ্ত এবং ব্যবহারকারী-বান্ধব ওভারভিউ প্রদান করে, সহজতর বোঝার এবং জড়িত থাকার সুবিধা দেয়।

আরেকটি উদ্যোগ হল পাবলিক লাইব্রেরিতে গবেষণা সাক্ষরতা প্রোগ্রামের উন্নয়ন (হল 2010)। এই প্রোগ্রামগুলির লক্ষ্য লাইব্রেরি ব্যবহারকারীদের পণ্ডিত গবেষণা কার্যকরভাবে নেভিগেট করার জন্য প্রয়োজনীয় দক্ষতার সাথে সজ্জিত করা। এই প্রোগ্রামগুলির মধ্যে PLSগুলি অন্তর্ভুক্ত করার মাধ্যমে, গ্রন্থাগারগুলি জটিল গবেষণা বিষয়গুলির স্পষ্ট এবং সরলীকৃত ব্যাখ্যা প্রদান করে শেখার অভিজ্ঞতাকে উন্নত করতে পারে। PLSগুলি তাদের গবেষণার সাক্ষরতা উন্নত করতে চাওয়া ব্যক্তিদের জন্য একটি মূল্যবান সম্পদ হিসাবে কাজ করে, যা তাদের আরও বেশি আত্মবিশ্বাসের সাথে পণ্ডিত বিষয়বস্তুর সাথে জড়িত হতে সক্ষম করে।

অধিকন্তু, PLS-এর একীকরণ অন্তর্ভুক্তিমূলক এবং ব্যবহারকারী-কেন্দ্রিক লাইব্রেরি পরিষেবাগুলির দিকে আন্দোলনের সাথে সারিবদ্ধ। পাবলিক লাইব্রেরিগুলি বিভিন্ন স্তরের দক্ষতা এবং ব্যাকগ্রাউন্ড সহ ব্যক্তিদের সহ তাদের সম্প্রদায়ের বিভিন্ন তথ্যের চাহিদা মেটাতে চেষ্টা করে। PLS প্রদান করে, লাইব্রেরিগুলি নিশ্চিত করে যে গবেষণাটি এমন একটি বিন্যাসে উপস্থাপন করা হয়েছে যা একটি বিস্তৃত দর্শকদের কাছে অ্যাক্সেসযোগ্য এবং বোধগম্য। এই উদ্যোগটি পাণ্ডিত্যপূর্ণ তথ্য অ্যাক্সেস করার বাধাগুলি ভেঙে এবং এমন ব্যক্তিদের ক্ষমতায়নের মাধ্যমে অন্তর্ভুক্তি প্রচার করে যারা প্রায়শই একাডেমিক প্রকাশনাগুলিতে পাওয়া প্রযুক্তিগত ভাষা দ্বারা ভয় পেতে পারে। উপরন্তু, কিছু পাবলিক লাইব্রেরি পাণ্ডিত্যপূর্ণ গবেষণায় অ্যাক্সেস বাড়ানোর জন্য একাডেমিক প্রতিষ্ঠান এবং গবেষকদের সাথে অংশীদারিত্ব প্রতিষ্ঠা করেছে (Wynia Baluk et al. 2023)। এই সহযোগিতাগুলি প্রায়শই গবেষণা ডাটাবেসের বিধান বা একাডেমিক জার্নালগুলিতে অ্যাক্সেস জড়িত করে। এই সংস্থানগুলির সাথে PLSগুলি অন্তর্ভুক্ত করার মাধ্যমে, গ্রন্থাগারগুলি গবেষণা বিষয়বস্তুর সাথে সহজে বোঝার এবং জড়িত থাকার সুবিধার মাধ্যমে এই অংশীদারিত্বের মূল্য বৃদ্ধি করে৷ সংক্ষেপে, পাবলিক লাইব্রেরি প্রেক্ষাপটে PLS-এর অন্তর্ভুক্তি পণ্ডিত গবেষণাকে আরও অ্যাক্সেসযোগ্য করার জন্য বিদ্যমান উদ্যোগগুলির সাথে ওভারল্যাপ করে। ওপেন অ্যাক্সেস উদ্যোগ, গবেষণা সাক্ষরতা প্রোগ্রাম, ব্যবহারকারীকেন্দ্রিক পরিষেবা এবং সহযোগিতামূলক অংশীদারিত্বের সাথে সারিবদ্ধ করে, লাইব্রেরিগুলি তাদের পৃষ্ঠপোষকদের জন্য পণ্ডিত গবেষণার অ্যাক্সেসযোগ্যতা এবং ব্যবহারযোগ্যতা আরও বাড়িয়ে তুলতে পারে। PLS-এর একীকরণ এই উদ্যোগগুলিতে একটি মূল্যবান অবদান হিসাবে কাজ করে, গবেষণাকে আরও অন্তর্ভুক্ত, বোধগম্য এবং সাধারণ জনগণের জন্য প্রাসঙ্গিক করার লক্ষ্যকে সমর্থন করে।

পাবলিক লাইব্রেরিতে PLS প্রদানের পদ্ধতি

PLSs পাবলিক লাইব্রেরিতে বিভিন্ন উপায়ে প্রস্তুত করা যেতে পারে এবং লাইব্রেরি ব্যবহারকারীদের জন্য উপলব্ধ করা যেতে পারে। প্রথম পদ্ধতিটি হল প্রবন্ধ বা অন্যান্য আকারে প্রকাশিত তাদের গবেষণার ফলাফলের জন্য PLS প্রস্তুত করার জন্য গবেষক এবং লেখকদের নিজেদের অনুরোধ করা। এটি করার জন্য, গ্রন্থাগারিকদের অবশ্যই ক্রমাগত বৈজ্ঞানিক এবং একাডেমিক গবেষণা পর্যবেক্ষণ করতে হবে এবং, যদি তারা লাইব্রেরির মিশন এবং ব্যবহারকারীদের চাহিদার সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ উপযুক্ত গবেষণায় আসে, তাহলে এই রচনাগুলির লেখকদের সাথে যোগাযোগ করুন এবং তাদের কাজের জন্য PLS প্রস্তুত করতে বলুন। এই ধরনের পরিস্থিতিতে, পিএলএস লেখার জন্য লেখক ও গবেষকদের প্রশিক্ষণ দেওয়া প্রয়োজন, এবং গ্রন্থাগারিকদের তাদের প্রয়োজনীয় প্রশিক্ষণ এবং প্রাসঙ্গিক নির্দেশিকা প্রদান করা উচিত (পিএলএস তৈরির জন্য বর্তমান নির্দেশিকা খোঁজার জন্য, পরিশিষ্ট 1 দেখুন)। যদিও PLS লেখার জন্য সেরা ব্যক্তিরা হলেন গবেষক যারা নির্দিষ্ট গবেষণা পরিচালনা করেছেন এবং প্রকাশ করেছেন, তাদের কাছে এই ধরনের সারসংক্ষেপ লেখার জন্য প্রয়োজনীয় দক্ষতা নাও থাকতে পারে (শাহরিয়ারি এবং রাসুলি 2021)।

এই পদ্ধতির প্রধান চ্যালেঞ্জগুলির মধ্যে একটি হল বৈজ্ঞানিক কাজের লেখক এবং গবেষকরা সীমিত সময়ের কারণে (Kuehne and Olden 2015) পিএলএস তৈরিতে লাইব্রেরির সাথে সহযোগিতা করতে অনুপ্রাণিত নাও হতে পারেন। অতএব, এই পদ্ধতিটি প্রতিষ্ঠার মাধ্যমে এই পরিষেবাটি একটি নিয়মতান্ত্রিক প্রক্রিয়ায় রূপান্তরিত হতে পারে না। তবুও, লাইব্রেরি ব্যবহারকারীদের PLS প্রদানের পরিষেবা প্রদানের জন্য লাইব্রেরির খরচ নগণ্য হবে। এই পদ্ধতির আরেকটি সুবিধা হল পাবলিক লাইব্রেরি এবং লাইব্রেরিয়ানরা বেছে নেন কোন কাজগুলি সারসংক্ষেপের জন্য উপযুক্ত। স্বাভাবিকভাবেই, এই নির্বাচন লাইব্রেরির চাহিদা এবং ব্যবহারকারীদের সম্প্রদায়ের চাহিদার উপর ভিত্তি করে করা হবে। যে কোনো ক্ষেত্রে, যদি লাইব্রেরি PLS প্রদান করার জন্য এই পদ্ধতিটি বেছে নেয়, তবে এটি গবেষকদের জন্য প্রয়োজনীয় অনুপ্রেরণা এবং প্রণোদনা বিবেচনা করা উচিত (Kuehne and Olden 2015)।

পাবলিক লাইব্রেরিতে পিএলএস প্রদানের দ্বিতীয় পদ্ধতি হল কর্মী তৈরি করা। এই সমাধানটি গ্রন্থাগারের মধ্যে গঠিত লাইব্রেরিয়ান বা বিষয় বিশেষজ্ঞদের একটি গ্রুপের উপর ভিত্তি করে তৈরি করা হয়েছে, যারা বৈজ্ঞানিক ফলাফলগুলিকে সাধারণ মানুষের কাছে বোধগম্য উপায়ে সংক্ষিপ্ত করার দায়িত্ব নেয়। এই বিশেষ দলটিকে এমনভাবে গঠন করা উচিত যা ব্যবহারকারীদের সম্প্রদায়ের চাহিদার ভিত্তিতে প্রয়োজনীয় বৈজ্ঞানিক কাজগুলিকে চিহ্নিত করতে এবং সংক্ষিপ্ত করতে পারে। এই ধরনের একটি দল গঠনের সুবিধা হল যে দক্ষতা উচ্চ-মানের PLS তৈরির কাজে মনোনিবেশ করা হয় এবং কিছুক্ষণ পরে, এটি সঠিক PLS প্রকাশ করার আশা করা যেতে পারে। অতএব, বিভিন্ন লেখক/গবেষকদের প্রশিক্ষণের চেয়ে এই দলটিকে প্রশিক্ষণ দেওয়া সহজ। স্বাভাবিকভাবেই, এই দলটিতে অন্তত একজন পেশাদার গবেষক, একজন ভাষাবিদ, একজন বিষয় বিশেষজ্ঞ এবং একজন বিজ্ঞান যোগাযোগকারীকে অন্তর্ভুক্ত করা উচিত। এই দলের দ্বারা প্রস্তুত সারসংক্ষেপ পদ্ধতিগতভাবে মূল্যায়ন এবং মূল্যায়ন করা উচিত. সম্ভবত যারা বৈজ্ঞানিক নিবন্ধ লিখেছেন তাদের কাছে PLS পাঠানো কার্যকর হবে। এই গবেষকরা একটি সারাংশের গুণমান সম্পর্কে সারাংশ দলকে মূল্যবান প্রতিক্রিয়া প্রদান করতে পারেন। যদিও এই পদ্ধতিতে লাইব্রেরি এবং ব্যবহারকারীদের চাহিদার উপর ভিত্তি করে যথাযথ PLS প্রদান করা জড়িত, তবে এই জনবল তৈরি করতে এবং একটি পাবলিক লাইব্রেরিতে এই পরিষেবাটি প্রদানের খরচ প্রত্যাশার চেয়ে বেশি হতে পারে।

পিএলএস প্রস্তুত করার আরেকটি উপায় হল লাইব্রেরি ব্যবহারকারীদের জড়িত করা। এই পদ্ধতি, যা ক্রাউডসোর্সিংয়ের ধারণার কাছাকাছি, লাইব্রেরি পরিষেবা প্রদানে গ্রন্থাগার ব্যবহারকারীদের সহায়তার উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে। এই পদ্ধতিতে, লাইব্রেরি ব্যবহারকারীদের যারা নির্দিষ্ট ক্ষেত্রে যেমন কৃষি, পদার্থবিদ্যা, প্রকৌশল বা অন্যান্য ক্ষেত্রে দক্ষতা থাকতে পারে তাদের বৈজ্ঞানিক কাজের জন্য পিএলএস প্রস্তুত করতে বলা হয়। যাইহোক, এটি লক্ষ করা উচিত যে সমস্ত লাইব্রেরি ব্যবহারকারী সাধারণ ভাষার সারাংশ এবং এর লেখার শৈলীর সাথে পরিচিত নাও হতে পারে, তাই এই সারাংশগুলি প্রস্তুত করার জন্য তাদের কর্মক্ষমতা উন্নত করার জন্য PLS লিখতে আগ্রহী ব্যবহারকারীদের বিশেষ প্রশিক্ষণ প্রদান করা ভাল। একটি নির্দিষ্ট কাজের জন্য একটি সরল ভাষার সারাংশ প্রস্তুত করার পরে, একই বৈজ্ঞানিক ক্ষেত্রে বা অন্যান্য ক্ষেত্রে যেমন লেখা, সম্পাদনা বা ভাষাবিজ্ঞানের মতো অন্যান্য ক্ষেত্রে দক্ষতা রয়েছে এমন অন্যান্য ব্যবহারকারীদের তাদের গুণমান নিশ্চিত করার জন্য সারাংশ পর্যালোচনা করা ভাল। এই পদ্ধতির সবচেয়ে উল্লেখযোগ্য সুবিধাগুলির মধ্যে একটি হল এটি PLS লিখতে এবং প্রস্তুত করার জন্য লাইব্রেরির খরচ কমিয়ে দেয়। তদ্ব্যতীত, এই পদ্ধতিটি ব্যবহারকারীদের বিভিন্ন ক্ষমতা ব্যবহার করার অনুমতি দেয় এবং লাইব্রেরি পরিষেবাগুলিকে সহজতর করার জন্য ব্যবহারকারীর অংশগ্রহণকে উত্সাহিত করে৷

যাইহোক, এটি লক্ষ করা উচিত যে সমস্ত ব্যবহারকারী এই ধরনের কাজে নিযুক্ত হতে ইচ্ছুক নাও হতে পারে, তাই এই পদ্ধতিটি লাইব্রেরিতে PLS-এর একটি পদ্ধতিগত এবং কার্যকর বিধান নাও হতে পারে। উপরন্তু, একটি উদ্বেগ রয়েছে যে পিএলএসগুলি শৈলীতে অভিন্ন নাও হতে পারে কারণ বিভিন্ন ব্যবহারকারীর লেখার বিভিন্ন ঐতিহ্য রয়েছে, যার ফলে সম্ভাব্যভাবে পিএলএস-এ ধারাবাহিকতার অভাব রয়েছে।

পাবলিক লাইব্রেরিতে একটি পদ্ধতিগত পরিষেবা হিসাবে PLS প্রদান করার আরেকটি পদ্ধতি হল উপলভ্য লে টেক্সট সামারাইজেশন টুলগুলির একটির সুবিধা নেওয়া (Vinzelberg et al. 2023)। এই সরঞ্জামগুলি বৈজ্ঞানিক নিবন্ধগুলি থেকে স্বয়ংক্রিয়ভাবে PLS তৈরি করতে প্রাকৃতিক ভাষা প্রক্রিয়াকরণ অ্যালগরিদমগুলি ব্যবহার করে। পাবলিক লাইব্রেরিগুলি তাদের ব্যবহারকারীদের দ্রুত এবং দক্ষ PLS প্রদান করতে এই সরঞ্জামগুলিকে তাদের সিস্টেমে গ্রহণ এবং সংহত করতে পারে। এই পদ্ধতিটি ম্যানুয়াল সংক্ষিপ্তকরণের প্রয়োজনীয়তা দূর করে এবং প্রশিক্ষণ এবং একটি বিশেষ কর্মী বাহিনী বজায় রাখার সাথে সম্পর্কিত খরচ হ্রাস করে।

যাইহোক, স্বয়ংক্রিয় সংক্ষিপ্তকরণ সরঞ্জামগুলির সীমাবদ্ধতা বিবেচনা করা অপরিহার্য। এই সরঞ্জামগুলি সর্বদা মূল বৈজ্ঞানিক নিবন্ধের সংক্ষিপ্ত অর্থকে সঠিকভাবে ক্যাপচার নাও করতে পারে এবং উত্পন্ন PLS-তে মানবিক স্পর্শ এবং স্পষ্টতার অভাব থাকতে পারে যা একটি ম্যানুয়াল সারাংশ প্রদান করতে পারে। অতএব, লাইব্রেরি ব্যবহারকারীদের কাছে উপলব্ধ করার আগে এই সরঞ্জামগুলি দ্বারা উত্পাদিত PLS-এর যথার্থতা এবং বোধগম্যতা মূল্যায়ন করা অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ।

অবশেষে, PLS প্রদানের জন্য সর্বশেষ কিন্তু সর্বনিম্ন পদ্ধতির মধ্যে রয়েছে বিদ্যমান অ্যাক্সেসযোগ্য সারাংশ সংগ্রহ করা যা বর্তমানে উপলব্ধ এবং একাডেমিক জার্নাল দ্বারা প্রকাশিত। একটি ক্রমবর্ধমান সংখ্যক জার্নাল প্রকাশক ব্যাপক শ্রোতাদের কাছে বৈজ্ঞানিক আবিষ্কারগুলিকে কার্যকরভাবে যোগাযোগ করার উপায় হিসাবে PLS-এর ব্যবহার গ্রহণ করছে। এই পদ্ধতিতে, একটি পাবলিক লাইব্রেরির এক বা একাধিক গ্রন্থাগারিক স্থানীয় সংগ্রহস্থলে প্রকাশিত PLSগুলি সংরক্ষণ করে ডেটাবেস এবং একাডেমিক জার্নালগুলি পর্যবেক্ষণ করে এবং অনুসন্ধান করে। তারপর, একটি নির্দিষ্ট প্রক্রিয়া ব্যবহার করে, এই সারাংশগুলি লাইব্রেরি ব্যবহারকারীদের জন্য অ্যাক্সেসযোগ্য করা হয়। এই পদ্ধতির প্রধান সুবিধা হল এটি লাইব্রেরির খরচ কমিয়ে দেয়। উপরন্তু, যেহেতু একাডেমিক জার্নালগুলি ক্রমাগত PLS প্রকাশ করে, তাই লাইব্রেরিতে এই পরিষেবার পদ্ধতিগত বিধান নিশ্চিত করা যেতে পারে। যাইহোক, এই বিষয়ে একটি গুরুত্বপূর্ণ উদ্বেগের বিষয় হল যে গ্রন্থাগারের কাজ নির্বাচনের প্রক্রিয়ায় একটি নির্বাচন থাকতে পারে না। অন্য কথায়, লাইব্রেরি এবং এর ব্যবহারকারীদের প্রয়োজনীয়তা মেটানোর চেয়ে লাইব্রেরীকে অবশ্যই যা পাওয়া যায় তা সংগ্রহ করতে হবে।

সাধারণভাবে, লাইব্রেরিতে PLS প্রদানের জন্য এই পদ্ধতিগুলির মধ্যে এক বা একাধিক বেছে নেওয়ার বিকল্প রয়েছে। এই পদ্ধতিগুলি নির্বাচন করার সময়, তিনটি মূল মানদণ্ড বিবেচনা করা উচিত: PLS-গুলির যথার্থতা এবং গুণমান, লাইব্রেরি এবং এর ব্যবহারকারীদের নির্দিষ্ট চাহিদা এবং PLSগুলি প্রস্তুত ও প্রদানের সম্পর্কিত খরচ। উদাহরণস্বরূপ, যদি লাইব্রেরি সীমিত তহবিলের দ্বারা সীমাবদ্ধ থাকে এবং পরিষেবা হিসাবে PLS-এর পদ্ধতিগত বিধানের প্রত্যাশা না করে, তবে এটি প্রথম এবং তৃতীয় পদ্ধতি বেছে নিতে পারে। এর মধ্যে এমন গবেষকদের কাছ থেকে সহায়তা চাওয়া জড়িত যারা বৈজ্ঞানিক কাজ লিখেছেন বা নির্দিষ্ট ক্ষেত্রে বিশেষজ্ঞ লাইব্রেরি ব্যবহারকারীদের জড়িত করেছেন। যাইহোক, যদি লাইব্রেরি একটি নিয়মতান্ত্রিক এবং সংগঠিত বিজ্ঞান প্রচার পরিষেবা প্রতিষ্ঠার লক্ষ্য রাখে, তবে দ্বিতীয় এবং পঞ্চম পদ্ধতিগুলি আরও উপযুক্ত হতে পারে।

এই পদ্ধতিগুলি লাইব্রেরির মধ্যে একটি নিবেদিত দল গঠন করে যাতে পিএলএস তৈরি করা যায় বা নিরীক্ষণ এবং অন্বেষণের মাধ্যমে বিদ্যমান পিএলএসগুলিকে কাজে লাগানো যায়।

পাবলিক লাইব্রেরির মাধ্যমে পিএলএস-এর বিস্তার

PLS প্রদানের পরিষেবা বিকাশের ক্ষেত্রে একটি গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হল কীভাবে এই সারাংশগুলি ছড়িয়ে দেওয়া যায় এবং ব্যবহারকারীদের কাছে অ্যাক্সেসযোগ্য করে তোলা যায়। যেহেতু পাবলিক লাইব্রেরির অনেক ব্যবহারকারীর বিশেষায়িত ডেটাবেসগুলিতে অ্যাক্সেস নেই (যেমন, বিজ্ঞানের ওয়েব, স্কোপাস, পাবমেড, ইত্যাদি) বা স্বনামধন্য বৈজ্ঞানিক রেফারেন্স, বা সেগুলি ব্যবহার করার জ্ঞানের অভাব রয়েছে, তাই আরও সাধারণ মিডিয়ার মাধ্যমে PLS প্রচার করা একটি গুরুত্বপূর্ণ হয়ে ওঠে। এই লাইব্রেরিতে মনোযোগ দেওয়া উচিত যে সমস্যা. তাই, পাবলিক লাইব্রেরিতে বিভিন্ন মাধ্যমে পিএলএস-এর প্রচারের বিষয়টি বিবেচনা করা উচিত। এই চ্যানেলগুলির মধ্যে সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ কয়েকটি নীচে বর্ণিত হয়েছে।

1. পিএলএস-এর জন্য একটি ডেডিকেটেড (ইলেক্ট্রনিক/প্রিন্ট/হাইব্রিড) ম্যাগাজিনের মাধ্যমে প্রচার: পাবলিক লাইব্রেরিতে পিএলএস ছড়িয়ে দেওয়ার জন্য সম্ভবত সেরা বিকল্প হল এই উদ্দেশ্যে একটি ডেডিকেটেড ম্যাগাজিন প্রস্তুত করা এবং প্রকাশ করা। এই ম্যাগাজিনটি মাসিক বা দীর্ঘ বিরতিতে প্রকাশিত হতে পারে, প্রতিটি সংখ্যায় একাধিক PLS কভার করে। পিএলএসগুলি বিষয়, ব্যবহারকারী বা পেশাদার ক্ষেত্রগুলির উপর ভিত্তি করে শ্রেণীবদ্ধ এবং সংগঠিত হতে পারে। যাইহোক, এটি লক্ষ করা উচিত যে এই পত্রিকাটি চালু করা কার্যকর হবে যখন প্রতিটি সংখ্যায় প্রকাশনার জন্য গ্রন্থাগারে উল্লেখযোগ্য সংখ্যক পিএলএস থাকবে; অন্যথায়, প্রচারের অন্যান্য চ্যানেলগুলি আরও পছন্দের হবে। এই পদ্ধতির সবচেয়ে উল্লেখযোগ্য চ্যালেঞ্জ হল ম্যাগাজিন ডিজাইন, প্রকাশনা এবং বিতরণের সাথে যুক্ত উচ্চ খরচ।

2) লাইব্রেরি নিউজলেটারগুলির মাধ্যমে প্রচার: নিউজলেটারগুলি বিভিন্ন ধরণের লাইব্রেরিতে প্রচলিত একটি মূল প্রকাশনা এবং এই প্রতিষ্ঠানগুলিতে একটি বিপণনের হাতিয়ার হিসাবে বিবেচিত হয়। পাবলিক লাইব্রেরিগুলি যেগুলি নিয়মিত নিউজলেটার প্রকাশ করে সেগুলি এই মিডিয়াগুলির মধ্যে PLSগুলি অন্তর্ভুক্ত করতে পারে৷ যেহেতু নিউজলেটারগুলি প্রায়শই বিস্তৃত ব্যবহারকারীদের কাছে পৌঁছায় এবং লাইব্রেরির পৃষ্ঠপোষকরা তাদের সাথে পরিচিত, তাই তারা PLS প্রচারের জন্য একটি উপযুক্ত প্ল্যাটফর্ম প্রদান করে।

3) একটি ডেডিকেটেড অনলাইন প্ল্যাটফর্মের মাধ্যমে প্রচার: যদি লাইব্রেরি PLS প্রকাশ করার একটি সাশ্রয়ী উপায় খুঁজছে যা ব্যবহারকারীদের জন্য সহজে অ্যাক্সেস প্রদান করে, ইন্টারনেট সুবিধা এবং অনলাইন সরঞ্জামগুলির সুবিধা গ্রহণ করা একটি উপযুক্ত সমাধান হতে পারে। এই বিষয়ে, লাইব্রেরীকে একটি অনলাইন ডাটাবেস তৈরি করতে হবে এবং এই প্ল্যাটফর্মে পিএলএসগুলি সংগঠিত ও প্রকাশ করতে হবে। যাইহোক, এই পদ্ধতিটি ঝুঁকি বহন করে যে অফলাইন ব্যবহারকারীদের এই অনলাইন প্ল্যাটফর্ম অ্যাক্সেস করার জ্ঞান, দক্ষতা বা উপায়ের অভাব হতে পারে এবং এই পরিষেবা থেকে উপকৃত নাও হতে পারে।

4) ব্রোশারের মাধ্যমে প্রচার: পিএলএস ছড়িয়ে দেওয়ার আরেকটি পদ্ধতি হল এই সারসংক্ষেপগুলি লাইব্রেরি দ্বারা তৈরি এবং প্রকাশিত ব্রোশারগুলিতে অন্তর্ভুক্ত করা। উদাহরণস্বরূপ, একটি পাবলিক লাইব্রেরি যা কৃষকদের নির্দিষ্ট পরিষেবা বা তথ্য প্রদানের লক্ষ্য রাখে এই উদ্দেশ্যে ডিজাইন করা একটি ব্রোশারে এক বা একাধিক PLS অন্তর্ভুক্ত করতে পারে। যাইহোক, এটি লক্ষ করা উচিত যে এই ব্রোশিওরগুলি প্রায়শই থিম্যাটিকভাবে ডিজাইন করা হয় এবং সেই থিমের সাথে সম্পর্কিত নির্দিষ্ট সরল ভাষার সংক্ষিপ্তসার অন্তর্ভুক্ত করা উচিত।

5) সোশ্যাল মিডিয়া প্ল্যাটফর্মের মাধ্যমে প্রচার: আজকাল, সোশ্যাল মিডিয়া প্ল্যাটফর্মগুলি তথ্য সংস্থান এবং লাইব্রেরি পরিষেবাগুলি সম্পর্কে সচেতনতা বৃদ্ধির জন্য দক্ষ এবং কার্যকর হাতিয়ার হয়ে উঠেছে, কারণ তাদের একটি বিস্তৃত ব্যবহারকারী সম্প্রদায় রয়েছে এবং লক্ষ্য দর্শকদের অ্যাক্সেস করার একটি অতুলনীয় উপায় হিসাবে কাজ করে৷ অতএব, পাবলিক লাইব্রেরিগুলি এই চ্যানেলগুলির মাধ্যমে প্রস্তুতকৃত পিএলএসগুলি ভাগ করে নিতে পারে, যা দ্রুত, সহজ এবং ব্যয়-কার্যকর প্রচার সরবরাহ করে। এই নেটওয়ার্কগুলির মাধ্যমে দ্রুত এবং সহজে প্রচারের সুবিধাগুলি ছাড়াও, বিভিন্ন ব্যবহারকারীদের মধ্যে এই সারসংক্ষেপগুলি ভাগ করা এবং বিনিময় করা এই পদ্ধতির আরেকটি সুবিধা।

6) পাবলিক লাইব্রেরিতে পিএলএস ছড়িয়ে দেওয়ার জন্য উপরে উল্লিখিত পদ্ধতিগুলি ছাড়াও, অন্যান্য পদ্ধতিগুলিও এই প্রয়াসে এই গ্রন্থাগারগুলিকে সমর্থন করতে পারে। উদাহরণস্বরূপ, লাইব্রেরি প্রাঙ্গণ বা সর্বজনীন স্থানের মধ্যে পোস্টার আকারে পিএলএসগুলি ছড়িয়ে দেওয়া প্রচারের আরেকটি মাধ্যম হতে পারে। কিছু লাইব্রেরি অডিও আকারে বা পডকাস্ট হিসাবে PLS প্রচার করতে পছন্দ করতে পারে। যাই হোক না কেন, পাবলিক লাইব্রেরিগুলিকে পরীক্ষা করা উচিত কোন চ্যানেলগুলি তাদের ব্যবহারকারীদের জন্য সবচেয়ে উপযুক্ত এবং PLS-এর কার্যকারিতা বাড়ায়৷ সম্ভবত লাইব্রেরি ব্যবহারকারীদের সরাসরি জিজ্ঞাসা করা গ্রন্থাগারিক এবং গ্রন্থাগার পরিচালকদের আরও সঠিক বা উদ্ভাবনী চ্যানেল সরবরাহ করতে পারে।

সমতল ভাষার সারাংশ পাঠকদের সমর্থন করে

পাবলিক লাইব্রেরিতে PLS প্রদানের পরিষেবা এই সারসংক্ষেপগুলি তৈরি এবং প্রচারের সাথে শেষ হয় না। যেহেতু PLSগুলি সাধারণত বৈজ্ঞানিক গবেষণার খুব সংক্ষিপ্ত বিমূর্ত, তাই এই সারাংশের পাঠকদের তাদের ব্যক্তিগত বা পেশাগত জীবনে বৈজ্ঞানিক গবেষণার আরও সুবিধা নিতে আরও তথ্যের প্রয়োজন হতে পারে। তাই, পাবলিক লাইব্রেরিগুলিকে PLS-এর পাঠকদের সমর্থন করার বিধানগুলিও বিবেচনা করা উচিত।

PLS-এর পাঠকদের সমর্থন করার প্রথম সমস্যা হল এই ব্যবহারকারীদের করা প্রশ্নের উত্তর দেওয়া। এই প্রশ্নগুলির মধ্যে কিছু সাধারণ হতে পারে (উদাহরণস্বরূপ, "আমি কীভাবে গবেষণার সম্পূর্ণ পাঠ্য অ্যাক্সেস করতে পারি?" বা "আমি কি গবেষণায় উল্লিখিত পরীক্ষাগুলি নিজেরাই করতে পারি?") বা তাদের মধ্যে কিছু আরও নির্দিষ্ট হতে পারে (উদাহরণস্বরূপ, "কৃষি কীটপতঙ্গ নির্মূল করার জন্য আমি গবেষণায় প্রস্তাবিত কীটনাশক কীভাবে ব্যবহার করতে পারি?" বা "আমার অসুস্থতার লক্ষণগুলি এই গবেষণায় উল্লিখিতগুলির মতোই, আমি কি সুপারিশকৃত ওষুধ ব্যবহার করতে পারি?")। উভয় ক্ষেত্রেই, এই প্রশ্নগুলির উত্তর দেওয়ার জন্য লাইব্রেরির একটি নির্দিষ্ট পদ্ধতি থাকতে হবে।

দ্বিতীয় সমস্যাটি হল প্রতিক্রিয়া, মতামত এবং পরামর্শগুলি যা এই পাঠকদের আছে এবং লাইব্রেরির সাথে ভাগ করতে চান৷ এই প্রতিক্রিয়া বা পরামর্শগুলির মধ্যে কিছু গবেষণার সাথে সম্পর্কিত হতে পারে, অন্যরা এই সারাংশের প্রস্তুতি এবং প্রচারের পদ্ধতির সাথে সম্পর্কিত হতে পারে। গবেষণা সম্পর্কিত প্রতিক্রিয়া একটি নির্দিষ্ট পদ্ধতির মাধ্যমে গবেষক, জার্নাল বা প্রকাশকদের কাছে উপলব্ধ করা যেতে পারে, যা স্বাভাবিকভাবেই একাডেমিক গবেষণার গুণমানে দীর্ঘমেয়াদী উন্নতির দিকে পরিচালিত করে।

পিএলএস-এর প্রস্তুতি এবং প্রচারের পদ্ধতি সম্পর্কিত প্রতিক্রিয়া সরাসরি গ্রন্থাগারে এই পরিষেবার গুণমানকে প্রভাবিত করতে পারে এবং লাইব্রেরির পরিষেবাগুলিকে সম্প্রদায়ের উপর আরও বেশি প্রভাব ফেলতে পারে। সময়ের সাথে সাথে এই পরিষেবার মান উন্নত করার জন্য এই লেখাগুলির মূল্যায়ন করার জন্য লাইব্রেরি ব্যবহারকারী এবং PLS-এর পাঠকদের জড়িত করে লাইব্রেরি আরও এগিয়ে যেতে পারে। সমীক্ষা, কেস স্টাডি, ফোকাস গ্রুপ, এবং এই বিষয়ে পাঠকদের সাথে সাক্ষাত্কারগুলি PLS প্রদানের পরিষেবা উন্নত করতে পাবলিক লাইব্রেরির জন্য সহায়ক হবে।

নৈতিক এবং আইনি বিবেচনা

এটা স্বীকার করা প্রয়োজন যে পাবলিক লাইব্রেরিতে PLS-এর বিস্তার চ্যালেঞ্জের সাথে আসতে পারে। এই বিষয়ে উদ্ভূত সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ চ্যালেঞ্জটি হল যে কিছু ব্যবহারকারী গবেষণার ফলাফলগুলিকে ব্যবহারিকভাবে ব্যবহার করতে পারে সেই সমস্ত ফলাফলের সমস্ত দিক সম্পর্কে সম্পূর্ণ বোঝা ছাড়াই। এই সমস্যা তাদের জন্য ঝুঁকি তৈরি করতে পারে। উপরন্তু, অনুশীলনে কিছু গবেষণা ফলাফল প্রয়োগ করা সহজ নয়। গবেষকরা এই সমস্যাটি সম্পর্কে ভালভাবে সচেতন এবং যখন তারা গবেষণার ফলাফলের সুবিধা নেয় তখন এটি বিবেচনা করে। যাইহোক, পাবলিক লাইব্রেরির কিছু ব্যবহারকারী যাদের এই ক্ষেত্রে সম্পূর্ণ জ্ঞান নেই তারা এই বিবেচনাগুলি উপেক্ষা করতে পারে। উদাহরণস্বরূপ, একটি গবেষণায় একটি নির্দিষ্ট ওষুধের ব্যবহার বা একটি নির্দিষ্ট খাদ্য পদার্থের সেবনের প্রস্তাবিত ব্যবহার উল্লেখ করা যেতে পারে এবং পাবলিক লাইব্রেরি ব্যবহারকারীরা সম্ভাব্য ঝুঁকির দিকে মনোযোগ না দিয়ে সেই সুপারিশ অনুসরণ করতে পারে। অতএব, লাইব্রেরিয়ান বা পাবলিক লাইব্রেরিতে এই পরিষেবার দায়িত্বে থাকা কর্মীদের অবশ্যই এই সমস্যাটির সমাধান করতে হবে এবং ব্যবহারকারীদের প্রয়োজনীয় সচেতনতা প্রদান করতে হবে। লাইব্রেরিয়ান এবং কর্মীদের নিয়মিতভাবে PLS-এর ব্যবহারকারী এবং পাঠক এবং বিশ্ববিদ্যালয়ের গবেষণাপত্রের লেখকদের সাথে যোগাযোগ করা উচিত যাতে গবেষণার ফলাফলগুলি কার্যকরভাবে এবং সঠিকভাবে ব্যবহার করা হয় তা নিশ্চিত করতে। সুতরাং, গ্রন্থাগারটি ব্যবহারকারী এবং গবেষকদের মধ্যে একটি যোগাযোগ সেতু স্থাপন করতে সক্ষম হওয়া উচিত। এই মিথস্ক্রিয়া ব্যবহারকারীদের জন্য উপকারী হবে এবং গবেষকদেরও উপকৃত হবে যাদের কাজ সংক্ষিপ্ত করা হয়েছে। গবেষকরা তাদের লক্ষ্য শ্রোতাদের কাছ থেকে মূল্যবান প্রতিক্রিয়া পেতে পারেন এবং তাদের একাডেমিক গবেষণায় আরও নিযুক্ত করতে পারেন।

উপরন্তু, কপিরাইট এবং মেধা সম্পত্তি অধিকার এই সারাংশ প্রস্তুত এবং প্রচার করার সময় সম্মান করা আবশ্যক. পাবলিক লাইব্রেরিগুলিকে পিএলএসের সারসংক্ষেপ এবং বিতরণ করার আগে লেখক বা প্রকাশকদের কাছ থেকে যথাযথ অনুমতি এবং লাইসেন্স নেওয়া উচিত। এটি শুধুমাত্র আইনি সম্মতি নিশ্চিত করে না বরং মূল গবেষকদের বুদ্ধিবৃত্তিক অবদানকেও স্বীকার করে।

লেখক বা প্রকাশকদের কাছ থেকে অনুমতি প্রাপ্তির মধ্যে তাদের কাজের সারাংশ এবং (বা) PLS বিতরণ করার জন্য তাদের সম্মতি চাওয়া জড়িত। এটি আনুষ্ঠানিক চুক্তির মাধ্যমে বা কপিরাইট আইন এবং ন্যায্য ব্যবহারের বিধান দ্বারা প্রদত্ত প্রতিষ্ঠিত নির্দেশিকা অনুসরণ করে করা যেতে পারে। পাবলিক লাইব্রেরিগুলিকে প্রাসঙ্গিক অধিকার ধারকদের সাথে যোগাযোগ করার চেষ্টা করা উচিত এবং কপিরাইটযুক্ত উপাদান ব্যবহারের জন্য উপযুক্ত শর্তাদি নিয়ে আলোচনা করা উচিত। অধিকন্তু, সম্মতি নিশ্চিত করতে পাবলিক লাইব্রেরিগুলিকে কপিরাইট আইন ও প্রবিধানের পরিবর্তনের সাথে আপডেট থাকতে হবে। তারা আইনি পরামর্শ চাইতে পারে বা পিএলএস প্রস্তুত ও প্রচারের সাথে সম্পর্কিত নির্দিষ্ট প্রয়োজনীয়তা এবং বাধ্যবাধকতাগুলি বোঝার জন্য প্রাসঙ্গিক কপিরাইট সংস্থার সাথে পরামর্শ করতে পারে।

অনুশীলন এবং সম্ভাব্য ফলাফলে PLS পরিষেবা

অনুশীলনে, লাইব্রেরি সংগ্রহ, সিস্টেম এবং আবিষ্কারের মধ্যে PLS বাস্তবায়নের জন্য গ্রন্থাগারিক, মেটাডেটা বিশেষজ্ঞ, তালিকাভুক্ত কর্মী এবং সম্ভাব্য গবেষক এবং প্রকাশক সহ বিভিন্ন স্টেকহোল্ডারদের মধ্যে সমন্বয় প্রয়োজন। লাইব্রেরিগুলিকে তাদের বিদ্যমান ওয়ার্কফ্লো, মেটাডেটা স্কিমা এবং আবিষ্কার ইন্টারফেসে PLS তৈরি এবং একীভূত করার জন্য নির্দেশিকা এবং মান স্থাপন করতে হবে। উপরন্তু, লাইব্রেরিগুলিকে ব্যবহারকারীর প্রতিক্রিয়া, ব্যবহারের পরিসংখ্যান এবং চলমান মূল্যায়নের মাধ্যমে PLS-এর প্রভাব এবং কার্যকারিতা মূল্যায়ন করা উচিত যাতে ব্যবহারকারীর চাহিদার সাথে ক্রমাগত উন্নতি এবং সারিবদ্ধতা নিশ্চিত করা যায়।

পাবলিক লাইব্রেরি অনুশীলনকারীরা বিভিন্ন ধাপের মাধ্যমে পাবলিক লাইব্রেরিতে PLS প্রদানের জন্য প্রস্তাবিত কাঠামো প্রয়োগ করতে পারেন। প্রথমত, লাইব্রেরি অনুশীলনকারীদের পিএলএস ধারণার সাথে নিজেদের পরিচিত করা উচিত। লাইব্রেরি অনুশীলনকারীদের বৈজ্ঞানিক গবেষণা এবং জনসাধারণের মধ্যে ব্যবধান পূরণে PLS-এর গুরুত্ব এবং সুবিধাগুলি বোঝা উচিত। বিজ্ঞানের প্রচারে এবং লাইব্রেরি ব্যবহারকারীদের কাছে গবেষণার ফলাফলগুলিকে আরও অ্যাক্সেসযোগ্য করে তুলতে পাবলিক লাইব্রেরিগুলি যে ভূমিকা পালন করতে পারে সে সম্পর্কে তাদের সচেতন হওয়া উচিত। দ্বিতীয়ত, লাইব্রেরি অনুশীলনকারীদের পাবলিক লাইব্রেরিতে PLS প্রদানের জন্য গবেষণাপত্রে আলোচিত বিভিন্ন পদ্ধতি অন্বেষণ করা উচিত। অনুশীলনকারীদের তাদের লাইব্রেরির সংস্থান, লক্ষ্য এবং ব্যবহারকারীর চাহিদার উপর ভিত্তি করে প্রতিটি পদ্ধতির সম্ভাব্যতা এবং উপযুক্ততা মূল্যায়ন করা উচিত। ফলস্বরূপ, তাদের মূল্যায়নের উপর ভিত্তি করে, লাইব্রেরি অনুশীলনকারীদের এক বা একাধিক পদ্ধতি নির্বাচন করা উচিত যা তাদের লাইব্রেরির উদ্দেশ্য এবং ক্ষমতার সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ। তাদের সারাংশের যথার্থতা এবং গুণমান, তাদের ব্যবহারকারীদের চাহিদা এবং সংশ্লিষ্ট খরচের মতো বিষয়গুলি বিবেচনা করা উচিত। নির্বাচিত পদ্ধতি(গুলি) লাইব্রেরির প্রেক্ষাপটে প্রয়োগ করার জন্য ব্যবহারিক এবং সম্ভাব্য হওয়া উচিত। প্রয়োজনীয় পরিকাঠামো বিকাশ করুন: একবার পদ্ধতি(গুলি) বেছে নেওয়া হলে, গ্রন্থাগারের অনুশীলনকারীদের পিএলএস-এর বিধান সমর্থন করার জন্য প্রয়োজনীয় অবকাঠামো তৈরি করতে হবে। এটি গবেষক এবং লেখকদের সাথে অংশীদারিত্ব স্থাপন, লাইব্রেরির মধ্যে একটি উত্সর্গীকৃত দল তৈরি, লেখক এবং ব্যবহারকারীদের জন্য প্রশিক্ষণ প্রদান, লাইব্রেরি সিস্টেমে স্বয়ংক্রিয় সংক্ষিপ্তকরণ সরঞ্জামগুলিকে একীভূত করা, বা বিদ্যমান সারাংশ সংগ্রহ ও ছড়িয়ে দেওয়ার জন্য প্রক্রিয়া স্থাপনের অন্তর্ভুক্ত হতে পারে।

উপরন্তু, লাইব্রেরি অনুশীলনকারীদের নির্বাচিত পদ্ধতি(গুলি) সফল বাস্তবায়ন নিশ্চিত করতে গবেষক, লেখক এবং গ্রন্থাগার ব্যবহারকারীদের সাথে সহযোগিতা করা উচিত। প্রাসঙ্গিক গবেষণা ফলাফলের জন্য PLS-কে অনুরোধ করার জন্য তাদের গবেষকদের সাথে যোগাযোগের চ্যানেল স্থাপন করা উচিত। যদি একটি বিশেষ দল গঠিত হয়, অনুশীলনকারীদের অবশ্যই নিশ্চিত করা উচিত যে দলের সদস্যদের প্রয়োজনীয় দক্ষতা রয়েছে এবং তাদের চলমান পেশাদার বিকাশকে সমর্থন করা উচিত। প্রক্রিয়ায় গ্রন্থাগার ব্যবহারকারীদের জড়িত করা প্রশিক্ষণ প্রোগ্রাম, ক্রাউডসোর্সিং প্রচেষ্টা, বা সারসংক্ষেপে ব্যবহারকারীর প্রতিক্রিয়া চাওয়ার মাধ্যমে করা যেতে পারে। উপরন্তু, গ্রন্থাগারের অনুশীলনকারীদের পিএলএসগুলি কার্যকরভাবে ছড়িয়ে দেওয়ার জন্য কৌশলগুলি তৈরি করা উচিত। এতে PLS-এর জন্য একটি ডেডিকেটেড ম্যাগাজিন বা নিউজলেটার তৈরি করা, বিষয় বা আগ্রহের ক্ষেত্রে সেগুলিকে সংগঠিত করা এবং সেগুলিকে প্রিন্ট এবং ইলেকট্রনিক উভয় ফর্ম্যাটে উপলব্ধ করা জড়িত থাকতে পারে। লাইব্রেরি ব্যবহারকারীদের কাছে সারসংক্ষেপ অ্যাক্সেসযোগ্য করার জন্য অনুশীলনকারীদের উচিত নিউজলেটার, ব্রোশার, সোশ্যাল মিডিয়া, লাইব্রেরি ওয়েবসাইট এবং অনলাইন ডাটাবেসের মতো বিদ্যমান লাইব্রেরি চ্যানেলগুলি ব্যবহার করা।

শেষ কিন্তু অন্তত নয়, লাইব্রেরি অনুশীলনকারীদের তাদের লাইব্রেরিতে PLS প্রদানের কার্যকারিতা এবং প্রভাব ক্রমাগত মূল্যায়ন করা উচিত। তারা ব্যবহারকারীর প্রতিক্রিয়া সংগ্রহ করতে পারে, জরিপ বা সাক্ষাত্কার পরিচালনা করতে পারে এবং সারাংশের উপযোগিতা মূল্যায়ন করতে এবং উন্নতির জন্য ক্ষেত্রগুলি চিহ্নিত করতে ব্যবহারের পরিসংখ্যান বিশ্লেষণ করতে পারে। ব্যবহারকারীর চাহিদা এবং উদীয়মান প্রবণতার উপর ভিত্তি করে ফ্রেমওয়ার্ক নিয়মিত পর্যালোচনা এবং আপডেট করা পরিষেবাটির চলমান সাফল্য নিশ্চিত করতে সহায়তা করবে।

সম্ভবত, পাবলিক লাইব্রেরিতে PLS প্রদান করা ব্যবহারকারীর অভিজ্ঞতার বিভিন্ন সম্ভাব্য ফলাফল নিয়ে আসে। এই ফলাফলগুলি এই ধরনের উদ্যোগ বাস্তবায়নের সম্ভাব্য প্রভাব এবং সুবিধাগুলির অন্তর্দৃষ্টি প্রদান করতে পারে। PLS প্রদানের প্রাথমিক লক্ষ্যগুলির মধ্যে একটি হল জটিল গবেষণার ফলাফল সম্পর্কে ব্যবহারকারীর বোঝার উন্নতি করা। অনুরূপ গবেষণায় দেখা গেছে যে ব্যবহারকারীদের যখন PLS-এ অ্যাক্সেস থাকে, তখন তাদের তথ্য বোঝার এবং জড়িত হওয়ার সম্ভাবনা বেশি থাকে (Dormer et al. 2022)। একটি পরিষ্কার এবং অ্যাক্সেসযোগ্য পদ্ধতিতে গবেষণা উপস্থাপন করে, পাবলিক লাইব্রেরিগুলি ব্যবহারকারীদের বৈজ্ঞানিক ধারণা এবং ফলাফলগুলি বোঝার ক্ষেত্রে অবদান রাখতে পারে। উপরন্তু, PLS-এর লক্ষ্য বৈজ্ঞানিক গবেষণাকে সীমিত বৈজ্ঞানিক বা প্রযুক্তিগত পটভূমির জ্ঞান সহ ব্যক্তিসহ বিস্তৃত দর্শকদের কাছে আরও অ্যাক্সেসযোগ্য করে তোলা। গবেষণায় ইঙ্গিত দেওয়া হয়েছে যে PLS প্রদান করা একাডেমিক গবেষণা এবং সাধারণ জনগণের মধ্যে ব্যবধান কমাতে সাহায্য করতে পারে, নিশ্চিত করে যে গুরুত্বপূর্ণ ফলাফলগুলি বিশেষ সম্প্রদায়ের মধ্যে সীমাবদ্ধ নয় (স্টল এট আল। 2022)। এই বর্ধিত অ্যাক্সেসিবিলিটি পাবলিক লাইব্রেরি ব্যবহারকারীদের গবেষণার বিস্তৃত পরিসরের অন্বেষণ এবং উপকৃত হতে সক্ষম করতে পারে। গবেষণার ফলাফলগুলিতে অ্যাক্সেসযোগ্যতা উন্নত করা তাদের লক্ষ্য সম্প্রদায়গুলিতে পাবলিক লাইব্রেরির দৃশ্যমানতা বাড়িয়ে তুলবে।

PLS-এ অ্যাক্সেস পাবলিক লাইব্রেরি ব্যবহারকারীদের আরও সচেতন সিদ্ধান্ত নিতে সক্ষম করতে পারে। একটি ব্যবহারকারী-বান্ধব বিন্যাসে গবেষণার ফলাফলগুলি উপস্থাপন করে, গ্রন্থাগারগুলি ব্যক্তিদের তাদের ব্যক্তিগত বা পেশাগত জীবনের জন্য বৈজ্ঞানিক গবেষণার প্রাসঙ্গিকতা এবং প্রভাবগুলি মূল্যায়ন করার ক্ষমতা দিতে পারে। ব্যবহারকারীরা PLS ব্যবহার করে তথ্যভিত্তিক পছন্দ করতে পারেন, যেমন প্রমাণ-ভিত্তিক অনুশীলন গ্রহণ করা বা স্বাস্থ্য, প্রযুক্তি বা অর্থনীতি সম্পর্কিত সিদ্ধান্ত নেওয়া। অধিকন্তু, গবেষণায় দেখা গেছে যে PLS প্রদান করা জনসাধারণের মধ্যে বৈজ্ঞানিক গবেষণায় বৃহত্তর ব্যস্ততা এবং আগ্রহকে উন্নীত করতে পারে (Kuehn 2017)। গবেষণাকে আরও সহজলভ্য করে, পাবলিক লাইব্রেরিগুলি ব্যবহারকারীদের বিস্তৃত বিষয়গুলি অন্বেষণ করতে, বৈজ্ঞানিক জ্ঞানের জন্য একটি কৌতূহল তৈরি করতে এবং আজীবন শিক্ষার সংস্কৃতিকে সম্ভাব্যভাবে উত্সাহিত করতে পারে। গবেষণার সাথে এই সম্পৃক্ততা সামগ্রিকভাবে ব্যক্তি এবং সমাজের জন্য দীর্ঘমেয়াদী সুবিধা দিতে পারে। PLSs পাবলিক লাইব্রেরি ব্যবহারকারীদের বৈজ্ঞানিক গবেষণা সম্পর্কিত আলোচনায় সক্রিয়ভাবে অংশগ্রহণ করার ক্ষমতা দিতে পারে। যখন ব্যক্তিদের স্পষ্ট এবং সংক্ষিপ্ত সারাংশের অ্যাক্সেস থাকে, তখন তারা জনসাধারণের বিতর্কে অবদান রাখতে, নাগরিক বিজ্ঞানের উদ্যোগে জড়িত হতে বা সম্প্রদায়-চালিত সিদ্ধান্ত গ্রহণের প্রক্রিয়াগুলিতে অংশ নিতে আরও ভালভাবে সজ্জিত হয়। লাইব্রেরিগুলি PLS প্রদান করে অবহিত অংশগ্রহণকে সহজতর করতে পারে যা ব্যবহারকারীদের বৈজ্ঞানিক বক্তৃতায় বুঝতে এবং অবদান রাখতে সক্ষম করে। পাবলিক লাইব্রেরিগুলির লক্ষ্যকে আজীবন শেখার জন্য অনুপ্রাণিত করা এবং সমস্ত প্রয়োজনীয় ক্ষেত্রে তাদের ব্যবহারকারী এবং সম্প্রদায়কে শক্তিশালী করার লক্ষ্য বিবেচনা করে, এই উদ্যোগগুলি তাদের পৃষ্ঠপোষকদের কাছে আরও নতুন এবং সঠিক জ্ঞান নিয়ে আসে।

তদ্ব্যতীত, "পিএলএস […] পটভূমি বা অভিজ্ঞতার স্তর নির্বিশেষে, বিশেষজ্ঞ পেশাদার এবং অন্যান্য স্টেকহোল্ডারদের মধ্যে তথ্যের ব্যবধান পূরণ করতে সহায়তা করে তথ্য ইক্যুইটি (অন্যান্য মূল চালকের সাথে যেমন খোলামেলাতা এবং আবিষ্কারযোগ্যতার সাথে) সম্বোধন করে।" (রোজেনবার্গ এট আল। 2023)। তাই, PLS প্রদান করে, পাবলিক লাইব্রেরিগুলি বিশেষজ্ঞ পেশাদার এবং অন্যান্য স্টেকহোল্ডারদের মধ্যে প্রায়শই বিদ্যমান তথ্যের ব্যবধান পূরণে অবদান রাখতে পারে। পাবলিক লাইব্রেরিগুলি সম্প্রদায়ের সকল সদস্যের জন্য তথ্যের অ্যাক্সেস প্রদানের প্রতিশ্রুতির জন্য পরিচিত (ইন্টারন্যাশনাল ফেডারেশন অফ লাইব্রেরি অ্যাসোসিয়েশনস অ্যান্ড ইনস্টিটিউশনস (IFLA) 2015)। পিএলএস অফার করার মাধ্যমে, লাইব্রেরিগুলি নিশ্চিত করতে পারে যে গবেষণার ফলাফল এবং পণ্ডিত জ্ঞান শুধুমাত্র বিশেষজ্ঞদের একটি নির্বাচিত গোষ্ঠীর মধ্যে সীমাবদ্ধ নয় বরং বৃহত্তর দর্শকদের কাছে অ্যাক্সেসযোগ্য করা হয়েছে।

উপসংহার

"COVID-19" ভাইরাসের বিশ্বব্যাপী বিস্তার, যা তিন বছরেরও বেশি সময় ধরে চলছে, এমন ঘটনাগুলির মধ্যে একটি যা সমাজের নির্ভরতা প্রমাণ করে - বিশেষ করে সাধারণ জনগণ, যাদের জ্ঞানের সঠিক উত্সগুলিতে তুলনামূলকভাবে সীমিত অ্যাক্সেস রয়েছে - বিজ্ঞান এবং গবেষণা ফলাফলের উপর। এই মহামারীর সময়কালে, অনেকেই বিশ্ববিদ্যালয়, গবেষণা প্রতিষ্ঠান এবং শিক্ষা ও গবেষণা কেন্দ্রের দিকে তাকিয়েছেন এবং আশা করছেন গবেষকরা এই ভাইরাসটি দূর করার জন্য সমাধান খুঁজে পাবেন বা অন্ততপক্ষে এই বৈশ্বিক সংকটের প্রভাব ও পরিণতি প্রশমিত করবেন। সাম্প্রতিক গবেষণা দেখায় যে লোকেরা বৈজ্ঞানিক ফলাফলগুলি পর্যবেক্ষণ করে এবং তাদের দৈনন্দিন জীবনে প্রয়োগ করতে পারে। উদাহরণস্বরূপ, Obiała দ্বারা গবেষণা, et al. (2021) বিজ্ঞানের প্রতি জনসাধারণের মনোযোগ প্রদর্শন করে এবং দেখায় যে অনলাইন সামাজিক নেটওয়ার্কগুলি গবেষণার ফলাফলগুলিতে সাধারণ জনগণের অ্যাক্সেসের জন্য একটি মূল প্ল্যাটফর্ম হয়ে উঠেছে।

পাবলিক লাইব্রেরিগুলোকে জনসাধারণের বিশ্ববিদ্যালয় হিসেবে উল্লেখ করা হয়েছে। অতএব, গ্রন্থাগারগুলিকে প্রাথমিক রেফারেন্স এবং প্রতিষ্ঠান হওয়া উচিত যা সর্বশেষ বৈজ্ঞানিক এবং গবেষণার ফলাফলগুলিতে জনসাধারণের অ্যাক্সেস সক্ষম করে। পাবলিক লাইব্রেরির অনেক ব্যবহারকারী তাদের তথ্যের চাহিদা পূরণের জন্য শুধুমাত্র এই প্রতিষ্ঠানগুলির উপর নির্ভর করে, বিশেষ করে যাদের প্রযুক্তিগত সাক্ষরতা সীমিত। এইভাবে, পাবলিক লাইব্রেরিগুলিকে এমন একটি জায়গা দেওয়া উচিত যেখানে এই ব্যবহারকারীরা তাদের জীবন এবং পেশার সাথে প্রাসঙ্গিক সাম্প্রতিক বৈজ্ঞানিক ফলাফলগুলি অ্যাক্সেস করতে পারে৷ এটা মনে হয় যে PLS-এর প্রকাশনা বৈজ্ঞানিক অনুসন্ধানে জনসাধারণের অ্যাক্সেসের জন্য একটি গুরুত্বপূর্ণ এবং মূল্যবান সমাধান হতে পারে, এবং পাবলিক লাইব্রেরিগুলি বিজ্ঞানের প্রচারে মুখ্য ভূমিকা পালন করতে পারে।

পাবলিক লাইব্রেরিগুলির দ্বারা একটি নতুন পরিষেবা হিসাবে PLS প্রদান করা অন্য দৃষ্টিকোণ থেকেও উল্লেখযোগ্য। যেহেতু এই সংক্ষিপ্তসারগুলি গবেষণার প্রভাবকে বাড়িয়ে তুলতে পারে, তাই আশা করা যায় যে PLS প্রকাশনার মাধ্যমে গবেষণা সমাজে আরও বেশি প্রভাব ফেলবে। অন্য কথায়, এই পরিষেবাটি বিজ্ঞান এবং গবেষণার ফলাফলগুলিকে সমাজ এবং সাধারণ জনগণের কাছাকাছি নিয়ে আসতে পারে, গবেষণার ফলাফলগুলিকে মানুষের দৈনন্দিন জীবনের সাথে সরাসরি প্রাসঙ্গিক করে তোলে। PLS-এর কাছে এই পদ্ধতি গ্রহণ করা এই পরিষেবার জন্য বিপণন কর্মসূচিতে সহায়ক হতে পারে।

যাইহোক, কিছু আইনি এবং নৈতিক বিবেচনা আছে যেগুলি PLS প্রদান করার সময় পাবলিক লাইব্রেরিগুলিকে বিবেচনা করা উচিত। সারাংশে উপস্থাপিত তথ্যের যথার্থতা এবং নির্ভরযোগ্যতা, কপিরাইট এবং বুদ্ধিবৃত্তিক সম্পত্তির অধিকার, গোপনীয়তা এবং ডেটা সুরক্ষা এবং PLS-এর সীমাবদ্ধতা সম্পর্কে স্বচ্ছতার মতো চ্যালেঞ্জ। যদিও এই সারাংশগুলি গবেষণাকে আরও অ্যাক্সেসযোগ্য করে তোলার লক্ষ্য রাখে, তারা বৈজ্ঞানিক অধ্যয়নের সম্পূর্ণ জটিলতা বা সূক্ষ্মতাগুলি ক্যাপচার করতে পারে না। লাইব্রেরি ব্যবহারকারীদের এই সারাংশের উদ্দেশ্য এবং সুযোগ সম্পর্কে শিক্ষিত করা গুরুত্বপূর্ণ, তাদের আরও ব্যাপক বোঝার জন্য মূল গবেষণা অন্বেষণ করতে উত্সাহিত করা।

পাবলিক লাইব্রেরিতে বৈজ্ঞানিক কাজের PLS প্রদান করার জন্য বিভিন্ন পদ্ধতি রয়েছে। এর মধ্যে রয়েছে লেখক ও গবেষকদের নিজেদের জিজ্ঞাসা করা, লাইব্রেরির মধ্যে একটি বিশেষ কর্মীবাহিনী গঠন করা, সারসংক্ষেপ প্রক্রিয়ায় লাইব্রেরি ব্যবহারকারীদের জড়িত করা, স্বয়ংক্রিয় লে টেক্সট সারসংক্ষেপ টুল ব্যবহার করা, বা বিদ্যমান PLS সংগ্রহ করা। খরচ, গুণমান এবং ব্যবহারকারীর ব্যস্ততার ক্ষেত্রে প্রতিটি পদ্ধতির সুবিধা এবং বিবেচনা রয়েছে। পাবলিক লাইব্রেরিগুলিকে তাদের সম্প্রদায়ের জন্য একটি মূল্যবান পরিষেবা হিসাবে PLS প্রদানের জন্য সবচেয়ে উপযুক্ত পদ্ধতি নির্ধারণ করতে তাদের সংস্থান, ব্যবহারকারীর পছন্দ এবং লক্ষ্যগুলি যত্ন সহকারে মূল্যায়ন করা উচিত।

এটি উল্লেখ করা উচিত যে পাবলিক লাইব্রেরিতে PLS প্রদান করার জন্য গ্রন্থাগারিক এবং পাবলিক লাইব্রেরি পরিচালকদের জন্য এই পরিষেবার বিভিন্ন দিক তুলে ধরতে আরও গবেষণার প্রয়োজন। সম্ভবত, আরও উন্নয়নের জন্য এই পরিষেবাগুলি বাস্তবায়নের পরে পর্যায়ক্রমিক মূল্যায়ন করা উচিত। সম্ভবত, পাবলিক লাইব্রেরিগুলিতে PLS প্রদান করা এই লাইব্রেরিগুলিকে জনসাধারণের জ্ঞানের আরও ত্বরান্বিত প্রবেশদ্বার এবং সমাজে গবেষণার প্রভাব বাড়ানোর জন্য একটি কার্যকর হাতিয়ারে রূপান্তরিত করতে পারে।

তথ্যসূত্র

বোর্গম্যান, ক্রিস্টিন এল. 2003। "অদৃশ্য লাইব্রেরি: বৈশ্বিক তথ্য পরিকাঠামোর প্যারাডক্স।" লাইব্রেরি ট্রেন্ডস 51 (4): 652-674

চয়, ফ্যাট চেওং। 2007. "লাইব্রেরি এবং লাইব্রেরিয়ান - এরপর কি?" গ্রন্থাগার ব্যবস্থাপনা 28 (3): 112-124। https://doi.org/10.1108/01435120710727965। https://doi.org/10.1108/01435120710727965।

ডর্মার, লরা, থমাস শিন্ডলার, লরি আর্নস্টেইন উইলিয়ামস, ডন লোবান, শিলা খাজা, আমান্ডা হুন, ড্যানিয়েলা লুজুরিয়াগা উবিলা, ইফি সার্জেন্ট এবং অ্যান-মারি হ্যামোয়ার। 2022. "পিয়ার-পর্যালোচিত বৈজ্ঞানিক প্রকাশনাগুলির প্লেইন ল্যাঙ্গুয়েজ সারাংশ (PLS) এর জন্য একটি ব্যবহারিক 'কীভাবে' নির্দেশিকা: সহ-সৃষ্টি পদ্ধতি ব্যবহার করে বহু-স্টেকহোল্ডার উদ্যোগের ফলাফল।" গবেষণা সম্পৃক্ততা এবং নিযুক্তি 8 (1): 23 https://doi.org/10.1186/s40900-022-00358-6. https://doi.org/10.1186/s40900-022-00358-6।

ইউরোপীয় কমিশন. 2018. লেয়ারপারসনদের জন্য ক্লিনিকাল ট্রায়ালের ফলাফলের সারসংক্ষেপ: মানুষের ব্যবহারের জন্য ঔষধি পণ্যের উপর ক্লিনিকাল ট্রায়ালের উপর রেগুলেশন (EU) নং 536/2014 বাস্তবায়নের জন্য ক্লিনিকাল ট্রায়ালের বিশেষজ্ঞ গ্রুপের সুপারিশ। ইউরোপীয় কমিশন.

ফিটজগিবন, হান্না, কারেন কিং, ক্লডিয়া পিয়ানো, ক্যারল উইল্ক এবং মেরি গাসকার্থ। 2020. "কোথায় বায়োমেডিকাল গবেষণা সরল-ভাষার সারাংশ?" স্বাস্থ্য বিজ্ঞান রিপোর্ট 3 (3): e175. https://doi.org/https://doi.org/10.1002/hsr2.175। https://onlinelibrary.wiley.com/doi/abs/10.1002/hsr2.175।

গেইনি, কারেন এম., জেনা স্মিথ, কার্স্টেন জে. ম্যাকক্যাফেরি, শ্যারন ক্লিফোর্ড এবং ড্যানিয়েল এম. মাস্কাট। 2023. "স্বাস্থ্য জার্নালগুলি সরল ভাষার সারাংশ লেখার জন্য লেখকের কী নির্দেশনা প্রদান করে? একটি স্কোপিং পর্যালোচনা।" রোগী 16 (1): 31-42। https://doi.org/10.1007/s40271-022- 00606-7।

হল, রাচেল। 2010. "পাবলিক প্র্যাক্সিস: পাবলিক লাইব্রেরিতে সমালোচনামূলক তথ্য সাক্ষরতার জন্য একটি দৃষ্টিভঙ্গি।" পাবলিক লাইব্রেরি ত্রৈমাসিক 29 (2): 162-175। https://doi.org/10.1080/01616841003776383। https://doi.org/10.1080/01616841003776383।

ইন্টারন্যাশনাল ফেডারেশন অফ লাইব্রেরি অ্যাসোসিয়েশন অ্যান্ড ইনস্টিটিউশন (IFLA)। 2015. পাবলিক লাইব্রেরি তথ্য অ্যাক্সেসের মাধ্যমে উন্নয়নে সহায়তা করে। আইএফএলএ। https://www.ifla.org/wpcontent/uploads/2019/05/assets/hq/topics/librariesdevelopment/documents/public-libraries-brief.pdf।

কেন্ট, সুসান। 2002. "ডট (.) জগতে পাবলিক লাইব্রেরির পরিচালক।" নিউ লাইব্রেরি ওয়ার্ল্ড 103 (1/2): 48-54। https://doi.org/10.1108/03074800210697058। https://doi.org/10.1108/03074800210697058

কুয়েন, ব্রিজেট এম. 2017। "গবেষণার সরল-ভাষা সারাংশ: একটি স্বাস্থ্যকর সম্পর্কের মূল্য।" eLife 6: e25412। https://doi.org/10.7554/eLife.25412। https://doi.org/10.7554/eLife.25412।

কুহেন, লরেন এম., এবং জুলিয়ান ডি ওল্ডেন। 2015। "বিজ্ঞানের যোগাযোগ বাড়াতে প্রয়োজনীয় সারসংক্ষেপ রাখুন।" ন্যাশনাল একাডেমি অফ সায়েন্সেস 112 (12): 3585-3586 এর কার্যধারা। https://doi.org/doi:10.1073/pnas.1500882112। https://www.pnas.org/doi/abs/10.1073/pnas.1500882112।

লোবান, ডন, জেসন গার্ডনার এবং রবার্ট ম্যাথিস। 2022. "কোম্পানি-স্পন্সর করা চিকিৎসা গবেষণার প্রকাশনার সরল ভাষায় সারসংক্ষেপ: আমাদের কী কী প্রশ্নের সমাধান করতে হবে?" বর্তমান চিকিৎসা গবেষণা এবং মতামত 38 (2): 189-200। https://doi.org/10.1080/03007995.2021.1997221। https://doi.org/10.1080/03007995.2021.1997221।

মার্টিনেজ সিলভাগনোলি, লিয়া, ক্যারোলিন শেফার্ড, জেমস প্রিচেট এবং জেসন গার্ডনার। 2022। "মেডিকেল রিসার্চ আর্টিকেলগুলির জন্য প্লেইন ল্যাঙ্গুয়েজ সামারিজের পঠনযোগ্যতা এবং ফর্ম্যাট অপ্টিমাইজ করা: ক্রস-সেকশনাল সার্ভে স্টাডি।" J Med Internet Res 24 (1): e22122। https://doi.org/10.2196/22122।

মুমেলাস, ডলোরেস, আলিসা মার্টেক এবং ডোরজা মুচনজাক। 2022. SE ইউরোপে CeOS-এর জন্য একাডেমিক এবং পাবলিক লাইব্রেরির মধ্যে সহযোগিতা বৃদ্ধি: স্টাডি। LIBER https://ceosse-project.eu/wpcontent/uploads/2022/04/CeOS_SE_PR2A3_Study_FINAL_version1.pdf।

ওবিয়ালা, জাস্টিনা, ক্যারোলিনা ওবিয়ালা, ম্যালগোরজাটা ম্যাঙ্কজাক, জ্যাকব ওওক এবং রবার্ট ওলসজেউস্কি। 2021. "COVID-19 ভুল তথ্য: করোনভাইরাস প্রতিরোধ সম্পর্কে নিবন্ধগুলির যথার্থতা বেশিরভাগই সোশ্যাল মিডিয়াতে শেয়ার করা হয়।" স্বাস্থ্য নীতি ও প্রযুক্তি 10 (1): 182-186। https://doi.org/https://doi.org/10.1016/j.hlpt.2020.10.007। https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2211883720301167।

রোজেনবার্গ, অ্যাডলিন, জোয়ান ওয়াকার, সারা গ্রিফিথস এবং রাচেল জেনকিন্স। 2023. "সরল ভাষার সারাংশ: বর্ধিত বৈচিত্র্য, সমতা, অন্তর্ভুক্তি এবং পণ্ডিত প্রকাশনায় অ্যাক্সেসযোগ্যতা সক্ষম করা।" শেখা প্রকাশনা 36 (1): 109-118। https://doi.org/https://doi.org/10.1002/leap.1524। https://doi.org/10.1002/leap.1524।

স্কট, রাচেল। 2011. "সম্প্রদায় বিল্ডিংয়ে পাবলিক লাইব্রেরির ভূমিকা।" পাবলিক লাইব্রেরি ত্রৈমাসিক 30 (3): 191-227। https://doi.org/10.1080/01616846.2011.599283। https://doi.org/10.1080/01616846.2011.599283।

Sedgwick, Cassie, Laura Belmonte, Amanda Margolis, Patricia Osborn Shafer, Jennifer Pitterle, and Barry E. Gidal. 2021. "বিজ্ঞানের নাগাল প্রসারিত করা - সরল ভাষায় কথা বলুন।" মৃগী ও আচরণের প্রতিবেদন 16: 100493। https://doi.org/https://doi.org/10.1016/j.ebr.2021.100493। https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2589986421000678।

শাহরিয়ারি, পারভিজ ও বেহরুজ রসুলী। 2021. জল ব্যবস্থাপনা গবেষণার ক্ষেত্রে লে সারাংশ লেখার জন্য একটি নির্দেশিকা তৈরি করা। ইরানের তথ্য বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি গবেষণা ইনস্টিটিউট (IranDoc) (তেহরান)।

স্মিথ, মার্ক। 2009. "চিকিৎসা গবেষণায় সারসংক্ষেপ - কেন এবং কেন।" মিডল্যান্ডস মেডিসিন 25 (5): 191-195। https://eprints.keele.ac.uk/id/eprint/172/1/The%20Lay%20Summary% 20in%20Medical%20Research%20- %20Why%20and%20wherefore%20(MSmith).PDF.

স্টল, মারলেন, মার্টিন কেরওয়ার, ক্লাউস লিব এবং অনিতা চ্যাসিওটিস। 2022. "সরল ভাষার সারাংশ: তত্ত্ব, নির্দেশিকা এবং অভিজ্ঞতামূলক গবেষণার একটি পদ্ধতিগত পর্যালোচনা।" PLOS ONE 17 (6): e0268789। https://doi.org/10.1371/journal.pone.0268789। https://doi.org/10.1371/journal.pone.0268789।

ভিনজেলবার্গ, অলিভার, মার্ক ডেভিড জেনকিন্স, গর্ডন মরিসন, ডেভিড ম্যাকমিন এবং জো টাইগেস। 2023. "প্রাকৃতিক ভাষা প্রক্রিয়াকরণ ব্যবহার করে পাঠ্যের সারসংক্ষেপ রাখুন: একটি বর্ণনামূলক সাহিত্য পর্যালোচনা।" arXiv https://doi.org/https://doi.org/10.48550/arXiv.2303.14222।

ভারানা, রাডোভান। 2010। "পাবলিক লাইব্রেরি এবং বিজ্ঞানের জনপ্রিয়করণ।" নিউ লাইব্রেরি ওয়ার্ল্ড 111 (1/2): 26-35। https://doi.org/10.1108/03074801011015667। https://doi.org/10.1108/03074801011015667

উইনিয়া বালুক, কেইটলিন, নিকোল কে ডালমার, লিওরা সাস ভ্যান ডার লিন্ডেন, লিসা রাধা ওয়েভার এবং জেমস গিলেট। 2023. "একটি গবেষণা প্ল্যাটফর্মের দিকে: পাবলিক লাইব্রেরিতে টেকসই এবং প্রভাবশালী গবেষণার জন্য অংশীদারিত্ব।" পাবলিক লাইব্রেরি ত্রৈমাসিক 42 (1): 71-91। https://doi.org/10.1080/01616846.2022.2059315। https://doi.org/10.1080/01616846.2022.2059315।

পরিশিষ্ট 1

সারণী 1. একটি সাধারণ গ্রীষ্মকালীন প্রস্তুতির জন্য নির্দেশিকাগুলির একটি তালিকা৷

সরল ভাষার সারাংশ প্রস্তুতির নির্দেশিকাগুলির লিঙ্ক (শেষ দর্শন: জুন 9, 2023)

https://training.cochrane.org/handbook/current/chapter-iii-s2-supplementarymaterial

https://www.agu.org/Share-and-Advocate/Share/Community/Plain-languagesummary

https://authorservices.taylorandfrancis.com/publishing-your-research/writingyour-paper/how-to-write-a-plain-language-summary/

https://cdnsciencepub.com/authors-and-reviewers/writing-a-plain-languagesummary

https://perspectivesblog.sagepub.com/blog/author-services/how-to-write-aplain-language-summary-for-journal-articles

https://www.nihr.ac.uk/documents/plain-english-summaries/27363

https://www.plainlanguagesummaries.com/plain-language-summaries-howto-write/

https://www.hra.nhs.uk/planning-and-improving-research/bestpractice/writing-plain-language-lay-summary-your-research-findings/

https://www.cochrane.no/how-write-plain-language-summary

https://elifesciences.org/articles/25410 https://courses.karger.com/courses/how-to-write-a-plain-language-summary

https://www.jrheum.org/content/plain-language-summaries

সরল ভাষার সারাংশ প্রস্তুতির নির্দেশিকাগুলির লিঙ্ক (শেষ দর্শন: জুন 9, 2023)

https://www.cfn-nce.ca/wp-content/uploads/2017/09/cfn-guidelines-for-laysummaries.pdf

https://www.britishecologicalsociety.org/wp-content/uploads/2020/07/PlainLanguage-Summary-Guidelines_2020.pdf

https://learning.edanz.com/plain-language-summary-abstract/

https://cimvhr.ca/forum/resources/WritingTheLaySummaryBasics.pdf

https://involvementtoolkit.clinicaltrialsalliance.org.au/toolkit/undertaking/wri ting-in-plain-language/

https://www.ctontario.ca/patients-public/resources-for-engagingpatients/toolkit-to-improve-clinical-trial-participants-experiences/plainlanguage-summaries/

https://www.hunter.cuny.edu/rwc/handouts/the-writing-process1/invention/Guidelines-for-Writing-a-Summary

https://intelligentediting.com/blog/8-hacks-to-nail-your-next-plain-languagesummary/

https://www.gov.uk/government/publications/accessing-ukhsa-protecteddata/approval-standards-and-guidelines-lay-summary

https://www.kellogg.edu/upload/eng151/chapter/how-to-write-asummary/index.html

https://europepmc.org/docs/A2U_2014_plain_English_writing_guidance.pdf

https://communications.admin.ox.ac.uk/resources/how-to-guide-writing-alay-summary

সরল ভাষার সারাংশ প্রস্তুতির নির্দেশিকাগুলির লিঙ্ক (শেষ দর্শন: জুন 9, 2023)

https://honorscollege.charlotte.edu/sites/honorscollege.charlotte.edu/files/me dia/Honors%20application%20Layman%20Summary.pdf

https://www.icgc-argo.org/page/141/e86-lay-summary-guide-for-researcherstips-on-writing-a-lay-summaryhttps://www.certara.com/blog/writing- সরল-ভাষা-সারাংশ-ক্লিনিকাল স্টাডি-ফলাফল/

https://www.isoqol.org/plain-english-summary-writing-tips/

https://kidney.ca/getattachment/Research/FundingOpportunities/Accordion/Allied-Health-Kidney-Scholarships/Best-PracticesFINAL-English.pdf?lang=en-CA

https://www.exeter.ac.uk/media/universityofexeter/research/microsites/treetra nslationalresearchexchangeexeter/Writing_a_Lay_Summary.pdf

https://www.dcc.ac.uk/guidance/how-guides/write-lay-summary

https://www.psycharchives.org/en/item/a315b937-dc95-43ae-ad72- c5c707443c64

https://arthropodecology.com/2013/08/01/a-guide-for-writing-plainlanguage-summaries-of-research-papers/

https://www.diabetes.org.uk/research/for-researchers/apply-for-agrant/general-guidelines-for-grant-applicants/tips-on-writing-a-lay-summary

https://jmvfh.utpjournals.press/jmvfh/resources/lay-summary https://km4s.ca/wp-content/uploads/E4D-Plain-Language-SummariesToolkit-General.pdf

https://www.srcd.org/public-summaries-writing-lay-audience

সরল ভাষার সারাংশ প্রস্তুতির নির্দেশিকাগুলির লিঙ্ক (শেষ দর্শন: জুন 9, 2023)

https://www.enago.com/academy/great-lay-summary-top-09-tips-to-write/

https://www.elsevier.com/connect/authors-update/in-a-nutshell-how-to-writea-lay-summary

https://sixdegreesmed.com/six-tips-for-developing-a-plain-languagesummary/

https://www.editage.com/blog/how-to-write-a-research-paper-summary/

https://fapp.ucsd.edu/HowToWrite-PLS-2019-digital-final.pdf

https://www.campbellcollaboration.org/images/How_to_write_a_Campbell_ PLS.pdf