一般向けに出版: 公共図書館で平易な言葉による要約で科学を身近に

著者: （１）ベフルーズ・ラスーリ、イラン情報科学技術研究所（IranDoc）。 コンテンツの概要 概要と序文 図書館サービスとしてのPLSの提供 公共図書館におけるPLSの提供方法 公共図書館を通じたPLSの普及 平易な言葉で要約した読者をサポートする 倫理的および法的考慮事項 PLS サービスの実践と潜在的な成果 結論と参考文献 付録1 抽象的な 公共図書館は、知識を社会に広める上で重要な役割を果たしている。しかし、その利用者のほとんどは、新しい研究成果を理解するための専門知識を持っていない。公共図書館で平易な言葉による要約（PLS）を提供することは、新しい研究成果を一般の人々が利用しやすく理解しやすいものにする方法である。この記事では、公共図書館で新しいサービスとしてPLSを提供するためのフレームワークを提案する。科学と社会、PLS、公共図書館に関する文献を参考にして、理論的枠組みを構築する。調査結果によると、公共図書館は、専門家チーム、研究者、クラウドソーシングなど、さまざまな方法でPLSを収集できる。図書館のニュースレター、特別刊行物、パンフレット、独立したオンラインデータベース、ソーシャルネットワークは、PLSを利用者が利用できるようにするための最も効果的な方法の1つである。公共図書館でPLSを提供するためのフレームワークを提案することにより、本研究は科学研究と一般の人々の間の溝を埋めるのに役立つ。 導入 公共図書館は、社会の多様なニーズに応え、社会の課題に対処する独自の立場にある重要な情報センターとして長い間認識されてきました (Choy 2007)。公共図書館は、一般の利用者と直接かつ継続的につながっているため、コミュニティのニーズを理解し、それに応える貴重な機関として機能します。他のどの組織も、さまざまな社会において公共図書館の役割を担うことはできません。 20 世紀には、公共図書館は単なる情報源の保管庫という役割を超えて、より大きな責任を担うようになりました。図書館は「公衆のための大学」へと変貌し、文盲からさまざまな分野の専門家まで、あらゆる背景を持つ利用者に研究や科学的発見へのアクセスを提供しています (Kent 2002)。この幅広い役割は、今日では一般に「科学の推進」として知られています (Vrana 2010)。 科学の推進は学術コミュニケーションの不可欠な部分であり、より広い社会が科学と科学的発見から理解と洞察を得る機会を提供します（Martínez Silvagnoli et al. 2022）。科学と人々の日常生活とのつながりは、人々の生活の質に直接影響を与えるため、科学の進歩を監視することへの人々の関与を必要とします（Shahriari and Rasuli 2021）。過去10年間で研究の影響力がますます重視されるようになり、科学推進の重要性が大幅に高まっています。研究インパクトとは、研究成果が経済、文化、環境、健康など、社会のさまざまな側面に与える影響と効果を指します。これは、出版物や引用などの従来の学術的指標を超えて、研究の重要性と価値を評価します。 公共図書館は、一般市民や社会と独自のつながりを持っているため、科学を推進するための理想的な機関と考えられています (Choy 2007)。ここ数十年、公共図書館は科学推進サービスを強化するために、大学や科学センターとのパートナーシップを強化しようとしてきました (Borgman 2003)。公共図書館における科学推進の役割は世界中で認められています (Mumelaš、Martek、Mučnjak 2022)。 科学振興のさまざまな方法の中で、近年注目を集めているのが、科学研究結果を平易な言葉で発表することです。科学研究では、一般の人々が理解しにくい専門用語が使用されることがよくあります。複雑な用語を、よりシンプルで誰もが理解できる言葉に翻訳することで、科学の進歩を促進できます。そのため、研究者は、研究報告書とともに、簡潔で包括的な研究概要を提供することが推奨されています。これは「一般向け要約」または「平易な言葉による要約」として知られています (Lobban、Gardner、Matheis 2022、Smith 2009)。 公共図書館は、他の機関が採用している従来の方法で科学の振興に努めてきましたが、平易な言葉による要約 (PLS) の可能性を十分に認識していない可能性があります。この記事は、公共図書館における新しいサービスとして PLS を提供することで、科学と社会をつなぐプロセスとメカニズムを開発することを目的としています。この記事では、平易な言葉による要約の定義、収集方法、潜在的な配布チャネル、要約のユーザーに対するサポート メカニズムについて説明します。 図書館サービスとしてのPLSの提供 科学論文は専門用語で書かれており、特定の科学分野の研究者しか理解できないような複雑で技術的な用語が満載であるため、一般の人々が科学論文の内容を完全に理解できない場合があります。たとえば、農業に従事している農家は、農業分野の実用用語を適切に理解しているかもしれませんが、遺伝子工学分野の専門用語や技術的な用語を理解するのに苦労するかもしれません。このような状況では、「平易な言葉による要約」が研究者と一般の人々の間の溝を埋め、お互いの言語をより簡単に読むことを可能にします。 PLS は、学術雑誌の記事や科学レポートなどに添えられる簡潔な要約で、わかりやすく専門用語を使わないスタイルで書かれており、簡単にアクセスして理解できるようになっています。これらの要約は、元の出版物で提示された科学的メッセージと結論を正確に伝えることを目的としています。通常、PLS は原稿提出プロセスの一環として査読を受けます。PLS が学術出版に取り入れられたのは比較的最近のことですが、コクランや英国の国立医療研究機関などの機関が作成する研究成果では長い間、目立った特徴となってきました (Rosenberg 他 2023)。内容、構成、プレゼンテーションが明確でアクセスしやすい方法で設計されており、対象読者が必要な情報を簡単に見つけ、発見した内容を理解し、その情報を効果的に活用できる場合、そのコミュニケーションは平易な言葉で要約されているとみなされます (Gainey 他 2023)。 多くの人は、PLS が科学研究や研究結果のインパクトを高めることができると考えています (Sedgwick 他 2021)。インパクトを高めることに加えて、PLS の出版は、研究結果を誰もがよりアクセスしやすくし、科学研究結果から (おそらく) 利益を得られるようすることを目指しています。倫理的な考慮もあります。言い換えれば、研究倫理とは、研究者がより幅広い読者を網羅する方法で研究結果を提示することを意味します (Shahriari と Rasuli 2021)。これらの要約は科学コミュニケーションにおいて非常に重要であり、「欧州連合」などの一部の主要組織は、規制において医学研究のためのこのような要約の作成を推奨しています (欧州委員会 2018)。今日では、一部の科学雑誌でも研究論文に PLS を含めることを義務付けています (FitzGibbon 他 2020)。 Shahriari と Rasuli (2021) による研究では、PLS によって一般の人々が研究結果をより良く、より効率的に理解できるようになることが実証されました。この研究では、PLS と技術概要が一般の人々に提供され、概要と概要の理解度が質問を通じて評価されました。結果は、PLS と技術概要の理解度を比較して統計的に有意な差を示し、人々が PLS に簡単に共感できることを示しています。 PLS の性質と機能を考慮すると、これらの要約のユーザーは幅広い範囲に及ぶ。公共図書館の利用者もこの多様な範囲の一部であるため、公共図書館でのこれらの要約の提供は推奨されるサービスとして提案できる。したがって、図書館利用者にこれらの要約を提供して提示することは、特定のユーザーをターゲットにした重要なサービスである。たとえば、農業研究の主なユーザーは、この職業に従事している農家である。これらの農家の多くは、大学教育を受けていないか、科学センターへのアクセスが困難な農村地域に住んでいる可能性がある。したがって、公共図書館がこのサービスを開発することにより、これらのユーザーの情報ニーズの多くを満たすことができる。さらに、この特別なサービスは一般のユーザーにも利益をもたらす。その結果、公共図書館はこのサービスを提供する特定のメカニズムを設計する必要がある。次のセクションでは、公共図書館で PLS を提供するために使用できる最も重要な方法について説明します。 公共図書館における PLS の提供は、学術研究へのアクセス性を高めるための既存の取り組みと一致しています。図書館分野では、学術研究と一般大衆の間の溝を埋めるための取り組みがいくつか行われており、PLS の導入はこうした取り組みに貢献しています。既存の取り組みの 1 つは、公共図書館でのオープン アクセス リソースの促進です (Scott 2011)。公共図書館は、オープン アクセス コレクションに PLS を組み込むことで、従来の学術出版物を扱う専門知識や背景を持たない人々にとっての研究へのアクセス性を高めています。PLS は、研究結果の簡潔でユーザー フレンドリな概要を提供し、理解と関与を容易にします。 もう 1 つの取り組みは、公共図書館での研究リテラシー プログラムの開発です (Hall 2010)。これらのプログラムの目的は、図書館利用者に学術研究を効果的に進めるために必要なスキルを身につけさせることです。これらのプログラムに PLS を組み込むことで、図書館は複雑な研究テーマを明確かつ簡潔に説明して学習体験を向上させることができます。PLS は、研究リテラシーの向上を目指す個人にとって貴重なリソースとなり、より自信を持って学術コンテンツに取り組むことができます。 さらに、PLS の統合は、包括的でユーザー中心の図書館サービスに向けた動きと一致しています。公共図書館は、専門知識や背景の異なるレベルを持つ個人を含むコミュニティの多様な情報ニーズを満たすよう努めています。図書館は PLS を提供することで、研究がより幅広い聴衆にとってアクセスしやすく理解しやすい形式で提示されることを保証します。この取り組みは、学術情報へのアクセスの障壁を取り除き、学術出版物によく見られる専門用語に恐れを感じる可能性のある個人に力を与えることで、包括性を促進します。さらに、一部の公共図書館は、学術研究へのアクセスを強化するために、学術機関や研究者と提携しています (Wynia Baluk 他 2023)。これらのコラボレーションには、研究データベースの提供や学術雑誌へのアクセスが含まれることがよくあります。これらのリソースと一緒に PLS を含めることで、図書館は研究内容の理解と関与を容易にし、これらのパートナーシップの価値を高めます。要約すると、公共図書館のコンテキストに PLS を含めることは、学術研究へのアクセスを容易にするための既存の取り組みと重なります。オープン アクセス イニシアチブ、研究リテラシー プログラム、ユーザー中心のサービス、共同パートナーシップと連携することで、図書館は利用者にとっての学術研究のアクセシビリティと使いやすさをさらに向上させることができます。PLS の統合はこれらのイニシアチブに貴重な貢献を果たし、研究を一般の人々にとってより包括的で理解しやすく、関連性のあるものにするという目標をサポートします。 公共図書館におけるPLSの提供方法 公共図書館では、さまざまな方法で PLS を作成し、図書館利用者に提供することができます。最初の方法は、研究者や著者自身に、論文やその他の形式で発表された研究成果の PLS を作成するよう依頼することです。これを行うには、図書館員は科学的および学術的な研究を常に監視し、図書館の使命と利用者のニーズに沿った適切な研究に遭遇した場合は、これらの作品の著者に連絡して、作品の PLS を作成するよう依頼する必要があります。このような状況では、著者や研究者に PLS の作成方法をトレーニングする必要があり、図書館員は必要なトレーニングと関連するガイドラインを提供する必要があります (PLS を作成するための現在のガイドラインについては、付録 1 を参照)。PLS の作成に最適なのは、特定の研究を実施して発表した研究者ですが、そのような研究者は、そのような要約を書くために必要なスキルを持っていない可能性があります (Shahriari and Rasuli 2021)。 このアプローチの主な課題の 1 つは、時間が限られているため、科学論文の著者や研究者が図書館と協力して PLS を準備する意欲を示さない可能性があることです (Kuehne and Olden 2015)。したがって、この方法を確立しても、このサービスは体系的なプロセスに転換されない可能性があります。とはいえ、図書館が図書館利用者に PLS を提供するサービスを提供するためのコストはごくわずかです。このアプローチのもう 1 つの利点は、公共図書館と司書が要約に適した論文を選択できることです。当然、この選択は図書館のニーズとユーザー コミュニティの要求に基づいて行われます。いずれにせよ、図書館が PLS を提供するためにこの方法を選択する場合は、研究者に必要な動機とインセンティブを考慮する必要があります (Kuehne and Olden 2015)。 公共図書館で PLS を提供する 2 つ目の方法は、人材を育成することです。このソリューションは、図書館内に形成された司書または主題専門家のグループに基づいています。このグループは、一般の人々に理解しやすい方法で科学的発見を要約する責任を負います。この専門チームは、ユーザー コミュニティの要求に基づいて、ユーザー コミュニティが必要とする科学的研究を特定して要約できる方法で形成する必要があります。このようなチームを形成する利点は、専門知識が高品質の PLS を作成する作業に集中し、しばらくすると適切な PLS を公開できるようになることです。したがって、このチームをトレーニングする方が、さまざまな著者/研究者をトレーニングするよりも簡単です。当然、このチームには、少なくとも 1 人の専門研究者、言語学者、主題専門家、科学コミュニケーターが含まれている必要があります。このチームが作成した要約は、体系的に評価および査定する必要があります。おそらく、科学論文を執筆した研究者に PLS を送信すると効果的でしょう。これらの研究者は、要約の品質に関して要約チームに貴重なフィードバックを提供できます。この方法では、図書館と利用者のニーズに基づいて適切な PLS を提供する必要がありますが、この人材を育成し、公共図書館でこのサービスを提供するためのコストは予想よりも高くなる可能性があります。 PLS を作成するもう 1 つの方法は、図書館利用者を巻き込むことです。クラウドソーシングの概念に近いこの方法は、図書館利用者が図書館サービスを提供する際の支援に重点を置いています。この方法では、農業、物理学、工学などの特定の分野に専門知識を持つ図書館利用者に、科学論文の PLS を作成するよう依頼します。ただし、すべての図書館利用者が平易な要約とその書き方に精通しているわけではないことに留意する必要があります。そのため、PLS の作成に関心のあるユーザーには、これらの要約を作成する際のパフォーマンスを向上させるための専門的なトレーニングを提供する方がよいでしょう。特定の作品の平易な要約を作成した後は、同じ科学分野または執筆、編集、言語学などの他の分野の専門知識を持つ他のユーザーに要約をレビューしてもらい、品質を確保するのがよいでしょう。この方法の最も重要な利点の 1 つは、PLS の作成と準備にかかる図書館の費用を削減できることです。さらに、この方法では、さまざまなユーザーの能力を活用でき、図書館サービスの促進に対するユーザーの関与が促進されます。 ただし、すべてのユーザーがそのような作業に参加するとは限らないため、この方法では図書館での PLS の体系的かつ効果的な提供にはつながらない可能性があることに留意する必要があります。さらに、ユーザーによって執筆の伝統が異なるため、PLS のスタイルが統一されず、PLS に一貫性がなくなる可能性があるという懸念もあります。 公共図書館で体系的なサービスとして PLS を提供するもう 1 つの方法は、利用可能な一般向けテキスト要約ツールの 1 つを活用することです (Vinzelberg 他 2023)。これらのツールは、自然言語処理アルゴリズムを利用して科学論文から PLS を自動的に生成します。公共図書館はこれらのツールを採用してシステムに統合し、ユーザーに迅速かつ効率的な PLS を提供できます。この方法により、手作業による要約が不要になり、専門の労働力のトレーニングと維持に関連するコストが削減されます。 ただし、自動要約ツールの限界を考慮することが重要です。これらのツールは、元の科学論文の微妙な意味を常に正確に捉えるとは限りません。また、生成された PLS には、手動要約で得られる人間味と明瞭さが欠けている可能性があります。したがって、これらのツールによって生成された PLS を図書館利用者に提供する前に、その正確性とわかりやすさを評価することが重要です。 最後に、PLS を提供するための最後の重要な方法は、現在利用可能で学術雑誌によって公開されている既存のアクセス可能な要約を収集することです。ますます多くの雑誌出版社が、科学的発見をより広い聴衆に効果的に伝える手段として PLS の使用を取り入れています。この方法では、公共図書館の 1 人以上の司書がデータベースと学術雑誌を監視および調査し、公開された PLS をローカル リポジトリに保存します。次に、特定のメカニズムを使用して、これらの要約を図書館のユーザーがアクセスできるようにします。このアプローチの主な利点は、図書館の費用が削減されることです。さらに、学術雑誌は継続的に PLS を公開するため、図書館でのこのサービスの体系的な提供が保証されます。ただし、この点で重要な懸念事項は、図書館が作品を選択するプロセスで選択を行うことができないことです。言い換えると、図書館は、図書館とそのユーザーのニーズを必ずしも満たすのではなく、利用可能なものを収集する必要があります。 一般に、図書館は PLS を提供するためにこれらの方法の 1 つ以上を選択できます。これらの方法を選択する際には、PLS の正確性と品質、図書館とその利用者の特定のニーズ、および PLS の準備と提供に関連するコストという 3 つの主要な基準を考慮する必要があります。たとえば、図書館の資金が限られており、サービスとして PLS を体系的に提供することを想定していない場合は、1 番目と 3 番目の方法を選択できます。これには、科学論文を執筆した研究者に支援を求めたり、特定の分野の専門家である図書館利用者と協力したりすることが含まれます。ただし、図書館が体系的かつ組織的な科学推進サービスを確立することを目指している場合は、2 番目と 5 番目の方法の方が適している可能性があります。 これらの方法には、ライブラリ内に PLS を作成するための専任チームを設立するか、監視と探索を通じて既存の PLS を活用することが含まれます。 公共図書館を通じたPLSの普及 PLS を提供するサービスを開発する上で重要な問題は、これらの要約をどのように配布し、ユーザーがアクセスできるようにするかということです。公共図書館のユーザーの多くは、専門的なデータベース (Web of Science、Scopus、PubMed など) や信頼できる科学文献にアクセスできなかったり、それらを使用する知識がなかったりするため、より一般的なメディアを通じて PLS を配布することが、これらの図書館で注意を払うべき重要な問題になります。したがって、公共図書館では、さまざまなチャネルを通じて PLS を配布することを検討する必要があります。これらのチャネルのうち最も重要なもののいくつかを以下に説明します。 PLS 専用の (電子/印刷/ハイブリッド) 雑誌による普及: おそらく、公共図書館で PLS を普及させる最良の方法は、この目的のために専用の雑誌を用意して発行することです。この雑誌は毎月またはより長い間隔で発行でき、各号で複数の PLS を取り上げます。PLS は、トピック、ユーザー、または専門分野に基づいて分類および整理できます。ただし、この雑誌の発行は、各号に掲載する PLS が図書館内に多数ある場合に効果的であり、そうでない場合は、他の普及チャネルの方が望ましいことに注意してください。この方法の最大の課題は、雑誌のデザイン、発行、配布に関連するコストが高いことです。 2) 図書館ニュースレターによる普及: ニュースレターは、さまざまなタイプの図書館で普及している主要な出版物の 1 つであり、これらの機関ではマーケティング ツールと見なされています。定期的にニュースレターを発行している公共図書館は、これらのメディアに PLS を含めることができます。ニュースレターは幅広いユーザーに届くことが多く、図書館利用者はニュースレターをよく知っているため、PLS を普及させるのに適したプラットフォームとなります。 3) 専用のオンライン プラットフォームを通じた配布: 図書館が、ユーザーが簡単にアクセスできるコスト効率の高い PLS 公開方法を探している場合、インターネット設備とオンライン ツールを利用することが適切な解決策となる可能性があります。この点で、図書館はオンライン データベースを作成し、このプラットフォームで PLS を整理して公開する必要があります。ただし、この方法には、オフライン ユーザーがこのオンライン プラットフォームにアクセスするための知識、スキル、または手段を欠いており、このサービスから利益を得られないというリスクがあります。 4) パンフレットによる普及: PLS を普及させるもう 1 つの方法は、図書館が作成して発行するパンフレットにこれらの要約を含めることです。たとえば、農家に特定のサービスや情報を提供することを目的とする公共図書館は、この目的のために作成されたパンフレットに 1 つ以上の PLS を含めることができます。ただし、これらのパンフレットはテーマ別に作成されることが多く、そのテーマに関連する具体的な平易な言葉による要約を含める必要があることに注意してください。 5) ソーシャル メディア プラットフォームを通じた普及: 現在、ソーシャル メディア プラットフォームは、幅広いユーザー コミュニティを持ち、対象ユーザーにアクセスするための比類のない手段として機能しているため、情報リソースや図書館サービスに関する認知度を高めるための効率的で効果的なツールとなっています。したがって、公共図書館は、準備された PLS をこれらのチャネルを通じて共有することができ、迅速かつ簡単に、コスト効率よく普及させることができます。これらのネットワークを通じた迅速かつ簡単な普及の利点に加えて、さまざまなユーザー間でこれらの要約を共有および交換することも、この方法のもう 1 つの利点です。 6) 公共図書館で PLS を普及させるための上記の方法に加えて、他のアプローチもこれらの図書館のこの取り組みを支援することができます。たとえば、図書館の敷地内または公共スペースでポスターの形で PLS を普及させることは、もう 1 つの普及チャネルとなり得ます。図書館によっては、音声形式またはポッドキャストで PLS を普及させることを好む場合があります。いずれにせよ、公共図書館はどのチャネルがユーザーにとって最も適しているかを検討し、PLS の効果を高める必要があります。おそらく、図書館のユーザーに直接尋ねることで、司書や図書館管理者はより適切または革新的なチャネルを得られるでしょう。 平易な言葉で要約した読者をサポートする 公共図書館における PLS の提供サービスは、これらの要約の作成と配布で終了するわけではありません。PLS は通常、科学研究の非常に簡潔な概要であるため、これらの要約の読者は、個人生活や職業生活で科学研究をさらに活用するために、より多くの情報を必要とする場合があります。したがって、公共図書館は PLS の読者をサポートするための規定も検討する必要があります。 PLS の読者をサポートする上での最初の課題は、これらのユーザーから寄せられる質問に答えることです。これらの質問には、一般的な質問 (たとえば、「研究の全文にアクセスするにはどうすればいいですか?」や「研究で言及されている実験を自分で行うことができますか?」) もあれば、より具体的な質問 (たとえば、「研究で提案されている殺虫剤を使用して農業害虫を駆除するにはどうすればいいですか?」や「私の病気の症状はこの研究で言及されているものと似ていますが、推奨されている薬を使用できますか?」) もあります。どちらの場合も、図書館はこれらの質問に答えるための特定の手順を持っていなければなりません。 2 つ目の課題は、読者が図書館と共有したいフィードバック、意見、提案を受け取ることです。フィードバックや提案の中には、研究自体に関するものもあれば、要約の作成方法や配布方法に関するものもあります。研究に関連するフィードバックは、一定の手順で研究者、ジャーナル、出版社に提供することができ、当然のことながら学術研究の質の長期的な向上につながります。 PLS の作成方法と配布方法に関するフィードバックは、図書館のこのサービスの品質に直接影響を及ぼし、図書館のサービスがコミュニティにさらに大きな影響を与える可能性があります。図書館は、図書館の利用者と PLS の読者をこれらの文書の評価に参加させることで、このサービスの品質を長期的に改善することができます。この点に関する調査、ケース スタディ、フォーカス グループ、読者へのインタビューは、公共図書館が PLS を提供するサービスを改善するのに役立ちます。 倫理的および法的考慮事項 公共図書館における PLS の普及には課題が伴う可能性があることを認識する必要があります。この点で発生する可能性のある最も重大な課題は、一部のユーザーが研究結果のすべての側面を完全に理解せずに実際に使用する可能性があることです。この問題は、ユーザーにとってリスクとなる可能性があります。さらに、一部の研究結果を実際に適用することは容易ではありません。研究者はこの問題をよく認識しており、研究結果を活用する際にこれを考慮します。しかし、この分野に関する完全な知識を持たない公共図書館のユーザーの中には、これらの考慮事項を見落とす人もいます。たとえば、特定の薬の使用や特定の食品の摂取が推奨されていることが研究で言及されている場合、公共図書館のユーザーは潜在的なリスクに注意を払わずにその推奨に従う可能性があります。したがって、図書館員または公共図書館でこのサービスを担当する担当者は、この問題に対処し、ユーザーに必要な認識を提供する必要があります。図書館員とスタッフは、研究結果が効果的かつ正しく活用されるように、PLS のユーザーや読者、大学の研究論文の著者と常にコミュニケーションをとる必要があります。したがって、図書館は利用者と研究者の間にコミュニケーションの架け橋を築くことができる必要があります。このやり取りは利用者にとって有益であり、また、研究が要約される研究者にとっても有益です。研究者は対象読者から貴重なフィードバックを得て、学術研究にさらに関与することができます。 さらに、これらの要約を作成して配布する際には、著作権と知的財産権を尊重する必要があります。公共図書館は、PLS を要約して配布する前に、著者または出版社から適切な許可とライセンスを取得する必要があります。これにより、法令遵守が保証されるだけでなく、元の研究者の知的貢献も認められます。 著者や出版社から許可を得るには、彼らの作品の PLS を要約し、配布することへの同意を求める必要があります。これは、正式な契約を通じて、または著作権法や公正使用規定で定められたガイドラインに従って行うことができます。公共図書館は、関連する権利保有者に連絡を取り、著作権で保護された資料の使用に関する適切な条件を交渉するよう努めるべきです。さらに、公共図書館は、著作権法や規制の変更について最新情報を入手し、コンプライアンスを確保する必要があります。公共図書館は、PLS の作成と配布に関連する特定の要件と義務を理解するために、法的助言を求めたり、関連する著作権組織に相談したりすることができます。 PLS サービスの実践と潜在的な成果 実際には、図書館のコレクション、システム、検索に PLS を実装するには、司書、メタデータ専門家、カタログ作成スタッフ、場合によっては研究者や出版社など、さまざまな関係者間の調整が必要です。図書館は、PLS を作成して既存のワークフロー、メタデータ スキーマ、検索インターフェイスに統合するためのガイドラインと標準を確立する必要があります。さらに、図書館は、ユーザーからのフィードバック、使用統計、継続的な評価を通じて PLS の影響と有効性を評価し、継続的な改善とユーザーのニーズへの適合を確実にすることを検討する必要があります。 公共図書館の実務者は、いくつかのステップを踏むことで、公共図書館で PLS を提供するための提案されたフレームワークを適用できます。まず、図書館の実務者は PLS の概念に精通する必要があります。図書館の実務者は、科学研究と一般の人々の間の溝を埋める上での PLS の重要性と利点を理解する必要があります。彼らは、科学を促進し、研究結果を図書館の利用者がよりアクセスしやすくするために公共図書館が果たす役割を認識する必要があります。次に、図書館の実務者は、この論文で説明されている公共図書館で PLS を提供するためのさまざまな方法を検討する必要があります。実務者は、図書館のリソース、目標、および利用者のニーズに基づいて、各方法の実現可能性と適合性を評価する必要があります。その結果、図書館の実務者は、その評価に基づいて、図書館の目的と機能に一致する 1 つ以上の方法を選択する必要があります。要約の正確さと品質、利用者のニーズ、および関連するコストなどの要素を考慮する必要があります。選択された方法は、図書館のコンテキスト内で実装するのに実用的で実現可能である必要があります。必要なインフラストラクチャを開発する: 方法を選択したら、図書館関係者は PLS の提供をサポートするために必要なインフラストラクチャを開発する必要があります。これには、研究者や著者とのパートナーシップの確立、図書館内での専門チームの編成、著者やユーザーへのトレーニングの提供、自動要約ツールの図書館システムへの統合、既存の要約の収集と配布のメカニズムの設定などが含まれます。 さらに、図書館実務者は、研究者、著者、図書館利用者と協力し、選択した方法を確実に成功裏に実施する必要があります。図書館実務者は、関連する研究結果について PLS を要求するために研究者とのコミュニケーション チャネルを確立する必要があります。専門チームが結成された場合、実務者はチーム メンバーが必要な専門知識を持っていることを確認し、継続的な専門能力開発をサポートする必要があります。図書館利用者をプロセスに参加させることは、トレーニング プログラム、クラウドソーシングの取り組み、要約に関するユーザー フィードバックの収集を通じて行うことができます。さらに、図書館実務者は PLS を効果的に普及させる戦略を立てる必要があります。これには、PLS 専用の雑誌やニュースレターの作成、トピックや関心分野による整理、印刷形式と電子形式の両方での公開などが含まれる場合があります。実務者は、ニュースレター、パンフレット、ソーシャル メディア、図書館の Web サイト、オンライン データベースなどの既存の図書館チャネルを活用して、要約を図書館利用者が利用できるようにする必要があります。 最後に、図書館関係者は、図書館で PLS を提供することの有効性と影響を継続的に評価する必要があります。ユーザーからのフィードバックを収集し、アンケートやインタビューを実施し、使用統計を分析して、要約の有用性を評価し、改善すべき領域を特定することができます。ユーザーのニーズと新たな傾向に基づいてフレームワークを定期的に見直し、更新することで、サービスの継続的な成功を確実にすることができます。 おそらく、公共図書館で PLS を提供することで、ユーザー エクスペリエンスにいくつかの潜在的な成果がもたらされるでしょう。これらの成果は、このような取り組みを実施することの潜在的な影響と利点についての洞察を提供することができます。PLS を提供する主な目的の 1 つは、複雑な研究結果に対するユーザーの理解を高めることです。同様の研究により、ユーザーが PLS にアクセスできる場合、情報を理解し、関与する可能性が高くなることが示されています (Dormer 他 2022)。研究を明確かつアクセスしやすい方法で提示することで、公共図書館はユーザーの科学的概念と研究結果の理解に貢献できます。さらに、PLS は、科学的または技術的な背景知識が限られている個人を含む、より幅広い聴衆が科学研究にアクセスしやすくすることを目的としています。研究によると、PLS を提供することで、学術研究と一般大衆の間のギャップを埋めることができ、重要な研究結果が専門コミュニティに限定されないようにすることができます (Stoll 他 2022)。このアクセス性の向上により、公共図書館のユーザーはより幅広い研究を探索し、その恩恵を受けることができます。研究結果へのアクセス性を向上させることで、対象コミュニティにおける公共図書館の認知度が向上します。 PLS へのアクセスにより、公共図書館の利用者は、より情報に基づいた決定を下すことができます。研究結果をユーザーフレンドリーな形式で提示することで、図書館は個人が科学研究の個人的または職業的な生活への関連性と影響を評価できるようにすることができます。ユーザーは PLS を使用して、証拠に基づく実践を採用したり、健康、テクノロジー、経済に関連する決定を下したりするなど、情報に基づいた選択を行うことができます。さらに、研究では、PLS を提供することで、一般の人々の科学研究への関与と関心を高めることができることが示されています (Kuehn 2017)。研究をより身近なものにすることで、公共図書館は、ユーザーがより幅広いトピックを探求し、科学的知識への好奇心を育み、生涯学習の文化を育むように促すことができます。研究へのこのような関与は、個人と社会全体に長期的な利益をもたらす可能性があります。PLS により、公共図書館の利用者は科学研究に関連する議論に積極的に参加できるようになります。個人が明確で簡潔な要約にアクセスできると、公的な議論に貢献したり、市民科学イニシアチブに参加したり、コミュニティ主導の意思決定プロセスに参加したりするための準備がより整います。図書館は、利用者が科学的議論を理解し、それに貢献できるようにする PLS を提供することで、情報に基づいた参加を促進することができます。生涯学習を促し、必要なすべての分野で利用者とコミュニティを強化するという公共図書館の使命を考慮すると、これらの取り組みによって、利用者に新しい正確な知識がより多くもたらされることが重要です。 さらに、 （Rosenberg 他 2023）。したがって、PLS を提供することで、公共図書館は専門家と他の利害関係者の間にしばしば存在する情報格差を埋めることに貢献できます。公共図書館は、コミュニティのすべてのメンバーに情報へのアクセスを提供することに尽力していることで知られています（国際図書館連盟 (IFLA) 2015）。PLS を提供することで、図書館は研究結果や学術的知識が特定の専門家グループに限定されるのではなく、より幅広い聴衆にアクセス可能になることを保証できます。 「PLS […] は、背景や経験レベルに関係なく、専門家と他の利害関係者の間の情報格差を埋めるのに役立つことで、情報の公平性（およびオープン性や発見可能性などの他の主要な推進要因）に対処します。」 結論 3年以上続いている「COVID-19」ウイルスの世界的な蔓延は、社会、特に正確な知識源へのアクセスが比較的限られている一般大衆が科学と研究結果に依存していることを証明する出来事の1つにすぎません。このパンデミックの期間中、多くの人が大学、研究機関、教育研究センターに目を向け、研究者がこのウイルスを除去するか、少なくともこの世界的な危機の影響と結果を緩和する解決策を見つけることを期待しました。最近の研究では、人々が科学的発見を監視し、日常生活に応用する可能性があることが示されています。たとえば、Obiałaらによる研究（2021年）は、科学に対する一般大衆の関心を示し、オンラインソーシャルネットワークが一般大衆が研究結果にアクセスするための重要なプラットフォームになっていることを示しています。 公共図書館は、公衆の大学と呼ばれています。したがって、図書館は、最新の科学研究成果への公衆のアクセスを可能にする主要な参考資料および機関であるべきです。公共図書館の多くの利用者、特に技術的リテラシーが限られている利用者は、情報ニーズを満たすためにこれらの機関にのみ依存しています。したがって、公共図書館は、これらの利用者が生活や職業に関連する最新の科学成果にアクセスできるスペースを提供する必要があります。PLS の発行は、科学成果への公衆のアクセスにとって重要かつ価値のある解決策になる可能性があり、公共図書館は科学の促進において重要な役割を果たすことができるようです。 公共図書館が新たなサービスとして PLS を提供することは、別の観点からも注目に値する。こうした要約は研究のインパクトを高めることができるため、PLS の公開を通じて研究が社会に与える影響力が大きくなることが期待できる。つまり、このサービスは科学や研究成果を社会や一般大衆に近づけ、研究成果を人々の日常生活に直接関係づけることができる。このようなアプローチを PLS に適用することは、このサービスのマーケティング プログラムにも役立つだろう。 ただし、公共図書館が PLS を提供する際に考慮すべき法的および倫理的事項がいくつかあります。要約で提示される情報の正確性と信頼性、著作権と知的財産権、プライバシーとデータ保護、PLS の制限に関する透明性などの課題があります。これらの要約は研究をよりアクセスしやすくすることを目指していますが、科学的研究の複雑さやニュアンスを完全には捉えていない可能性があります。図書館の利用者にこれらの要約の目的と範囲を教育し、より包括的な理解を得るために元の研究を調べるように促すことが重要です。 公共図書館には、科学論文の PLS を提供するための方法がいくつかあります。著者や研究者自身に依頼する、図書館内に専門の労働力を形成する、図書館の利用者を要約プロセスに参加させる、自動化された一般向けテキスト要約ツールを利用する、既存の PLS を収集するなどです。各方法には、コスト、品質、および利用者の関与の点で利点と考慮事項があります。公共図書館は、リソース、利用者の好み、および目標を慎重に評価し、コミュニティへの価値あるサービスとして PLS を提供するための最適なアプローチを決定する必要があります。 公共図書館で PLS を提供するには、図書館員や公共図書館管理者にとってこのサービスのさまざまな側面を明らかにするためのさらなる研究が必要であることに留意する必要があります。おそらく、これらのサービスの実装後には、さらなる開発のために定期的な評価を実施する必要があります。おそらく、公共図書館で PLS を提供することで、これらの図書館は公共の知識へのより迅速な入り口となり、社会における研究の影響を高めるための効果的なツールになる可能性があります。 参考文献 ボルグマン、クリスティン L. 2003.「見えない図書館: グローバル情報インフラストラクチャのパラドックス」図書館動向 51 (4): 652-674 Choy, Fatt Cheong. 2007. 「図書館と司書 - 次は何か?」図書館管理 28 (3): 112-124. https://doi.org/10.1108/01435120710727965. https://doi.org/10.1108/01435120710727965. ローラ・ドーマー、トーマス・シンドラー、ローリ・アーンスタイン・ウィリアムズ、ドーン・ロバン、シーラ・カワジャ、アマンダ・ハン、ダニエラ・ルズリアガ・ウビラ、イフィ・サージェント、アン・マリー・ハモワール。2022年。「査読済み科学出版物の平易な要約（PLS）の実践的な「ハウツー」ガイド：共同創造手法を活用したマルチステークホルダーイニシアチブの結果。」研究関与とエンゲージメント8（1）：23 https://doi.org/10.1186/s40900-022-00358-6。https://doi.org/10.1186/s40900-022-00358-6。 欧州委員会。2018 年。一般人向けの臨床試験結果の要約: ヒト用医薬品の臨床試験に関する規則 (EU) No 536/2014 の実施に関する臨床試験専門家グループの推奨事項。欧州委員会。 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