В недавно появилась статья , заявив, что: журнале Scientific American «Каково это — быть чат-ботом?» «Сознание, с другой стороны, связано с состояниями бытия: видеть голубое небо, слышать щебетание птиц, чувствовать боль, быть влюбленным. Разница между реальным и смоделированным заключается в их соответствующих причинных силах. Вот почему это не так. дождь внутри компьютера, имитирующий ливень. Программное обеспечение функционально идентично погоде, но ему не хватает причинной способности выдувать и превращать пар в капли воды. Причинная власть, способность создавать или принимать изменения сама по себе, должна быть встроена в систему. Это не невозможно. Так называемый нейроморфный или бионический компьютер мог бы обладать таким же сознанием, как человек, но это не относится к стандартной архитектуре фон Неймана, которая является основой всех современных компьютеров. Как только у нас будет четкое объяснение человеческого сознания и его нейронных основ, мы сможем распространить такое понимание на разумные машины последовательным и удовлетворительным с научной точки зрения образом». Что такое сознание? Сознание описывается состояниями бытия или субъективными переживаниями, такими как «видеть голубое небо, слышать щебетание птиц, чувствовать боль, быть влюбленным». Однако является ли сознание лишь одним субъективным переживанием в один момент или сознание — это все возможные субъективные переживания для человека? Если существует несколько возможных субъективных переживаний, то могут ли существовать разные подразделения или совокупности сознания? Кроме того, должен ли субъективный опыт быть этими несколькими регулярными примерами субъективного опыта? Компьютерная симуляция дождя не означает дождя, но если человек представляет себе, что такое дождь, у него есть возможность испытать некоторые ощущения того, что значит находиться под дождем, холодом, звуком и т. д. Разве воображение не считается для человека низшей версией субъективного опыта, хотя событие и не происходит? Хотя замечено, что внимание уделяется сознанию, существует также диапазон, в котором люди могут быть сознательными, что делает сознание диверсифицированным. Могут ли чат-боты не иметь некоторых из этих диверсификаций? Если человек задает другому личный вопрос и получает ответ, разве вопрос и ответ не являются сознанием? Вопрос слышен так же, как щебечут птицы; ответ дается субъективно, иногда с учетом эмоций или травм того времени — в зависимости от вопроса. Итак, вопросы и ответы также могут быть осознанными, с эмоциональными переменными или без них. Если вопрос был написан или что-то прочитано, точно так же, как увидеть голубое небо, разве чтение не является сознанием? Известно, что у чат-ботов нет желудка, поэтому они не могут слышать висцеральные звуки или знать, что они исходят от них. Они также не чувствуют боли, так как их можно ударить, и они не узнают об этом. Но если люди знают, что такое боль как состояние, и память о том, что произошло с другим человеком, может привести к чувству или можно понять внутреннюю реакцию при ее описании, разве это не показывает, что сознание может быть просто воспоминанием о чем-то? , кроме чувства? Что еще означает описание сознания как «видеть голубое небо, слышать щебетание птиц, чувствовать боль, быть влюбленным»? Зная, что такое голубое небо, щебетание птиц, чувство боли и влюбленность. Если знание этих вещей в привязке или субъективно означает сознание, то нельзя ли объяснить сознание диапазоном того, что можно познать? И если знание включает в себя баланс, движение и регулирование, не может ли знание выйти за рамки обычных описаний вещей в сознательном понимании? Сознание можно описать как все, что может знать человек, всего 1. Сознание можно было бы описать здесь как подмножество того, что можно познать, но механизмы, с помощью которых мозг организует знание между процессами, кажутся схожими, поэтому даже если сознание отличается, скажем, от баланса, поскольку они оба известны, голубое небо и то, что человек ходит и уравновешивается, без головокружения, можно поменять местами сознание и знание, присвоив обоим балл 1. Разделы знания Есть разделения знания; они включают эмоции, регуляцию, чувства, память, мысли, интеллект, язык, творческие способности и так далее. Модуляции всех внутренних чувств являются познаваемыми процессами и механизированы одинаково. Почки регулируются в пределах и пределах. Хотя эта регуляция не осуществляется сознательно, результаты некоторых функций [подразделения регуляции] почек находятся в сознательном осознании. То, как «мозг» определяет пределы и объемы функций или знаний, связано с тем, как он действует на сознание, с различиями в продолжительности и степени. Видение происходит в осознанности, потому что продолжительность расстановки приоритетов в пределах интервала выше, что может резко повысить степень или интенсивность переживания. Это отличается от, скажем, печени, где приоритеты могут быть установлены в течение дня, но приоритезация зачастую короче из-за доминирования внешних органов чувств. Его более длительный приоритет в ночное время также конкурирует с другими внутренними чувствами, которым должно быть свое время. Когда говорят, что «мозг» участвует в сознании, что именно имеет в виду мозг? Полушария, доли, центр, серое или белое вещество, борозды, извилины или что-то еще? Если психиатрическому пациенту назначают ЭСТ, но его предварительно парализуют, так что приступы локализованы в мозгу, без опыта в теле, можно ли деятельность в мозге отнести к категории только сознания, поскольку оно является источником и определяющим фактором, с тело как среда? Мозг решает и знает. Тело этого не делает. Это фактор знания, который связывает со всем сознание. Здесь постулируется, что совокупность всех электрических и химических импульсов нервных клеток с их особенностями и взаимодействиями представляет собой разум человека. Это значит, что точками всех выходов функций мозга являются импульсы со своими особенностями и взаимодействиями. Электрические и химические импульсы всегда взаимодействуют, именно характеристики этих взаимодействий и особенности различных центров мозга определяют, какие память, регуляция, эмоции, чувства, мысли, интеллект, движения и т. д. находятся в коре головного мозга. ВТА, скорлупа, ствол мозга, мозжечок и другие. Без импульсов не существует ключевой функции мозга. Это выходит за рамки нейронных коррелятов, клеточных мотивов или номинальных синаптических связей. Что было бы особенного в синапсах, если бы они не передавали химические импульсы? Здесь предполагается, что электрические и химические импульсы распространяются в виде петель или наборов по цепям мозга. Именно внутри этих циклов осуществляется взаимодействие, отображаются функции и организуется информация. Так возникает сознание. Петли импульсов имеют различную структуру в зависимости от того, какой центр и какая функция, но их основные интерактивные и характерные пути одни и те же. Все взаимодействия импульсов в петлях помогают познавать, особенности и степени различаются, но они позволяют познавать. Всякий раз, когда набор электрических импульсов сталкивается с набором химических импульсов внутри петли, они могут расширяться, обостряться, сдерживать или получать к ним доступ. Это делается с помощью таких функций, как сугробы или лестницы, предварительная установка/приоритизация, последовательности, раннее разделение или предварительный этап, а также основное место. Склоны или лестницы обеспечивают нормирование или наполнение химических импульсов, при этом точная комбинация химических импульсов, определяющих вкус, отличается от других вкусов, затем от запаха и так далее. Есть дофаминовые нейроны, которые посылают аксоны повсюду. Терминалы аксонов выделяют химические импульсы как часть петель, порции которых определяют состояния или переживания. Именно это делает дофамин вовлеченным во все функции, но не делает дофамин единственным в совокупности переживаний. Что они знают? Если знание взаимозаменяемо с сознанием, знают ли студенты-магистры? Что знает бионика? Знают ли роботы? Знает ли генеративный ИИ? Существуют дебаты о понимании, эмоциях, чувствах, опыте и т. д., о которых говорилось, что эти технологии не имеют, но что они знают с точки зрения того, что они делают в качестве результата, что в сфере знаний людей или вещи, которые существуют, они соответствуют требованиям или проходят? Если у них есть что-то, что можно считать знанием, эти вещи можно найти в подразделах того, что знают люди, а затем оценить. Если электроды получают доступ к биопотенциалам тела, эти электроды, конечно, не обладают сознанием, но они созданы для распознавания сигналов — характеристик человеческого существования. Кажется, что они знают, что они делают или с чем связаны, или отслеживают электрические сигналы, чтобы сообщить, что они [знают или] находят. Если LLM могут ответить на вопросы о поездке точно так же, как ответил бы сознательный человек, LLM, возможно, не были на одном из них, но у них есть оттенок человеческого знания. Если роботы пробираются с помощью компьютерного зрения, они, возможно, не видят, но они ориентируются в своих позициях и используют свои ориентиры, как они знают. Если генеративный ИИ создает изображения или видео сценариев, подобных воображению или сну для человека, они не переживают и не понимают, но могут сойти за знание. Когда холодно и питомец ищет укрытие, или когда он испытывает жажду и питомец ищет воду, питомец знает это чувство и какая реакция сработает. Ядро — это знание. Слово «сознание» может показаться нагруженным, но если его перевести в знание, то, что оно собой представляет или что оно делает, становится яснее. Чувствительность также является словом, которое используется с осторожностью, и многие не желают распространять его на другие организмы, однако, обладая знанием, оно не так уж и сложно. Что делает сознание? Это заставляет знать. Что централизует сознание? Зная. Что объясняет сознание? Зная. Существует ли какое-либо описание сознания, не связанное со знанием? Нет. Осознание бытия или опыта известно. Технологии уже проникли во многие сферы жизни человека, и странно продолжать говорить, что они — ничто, когда они могут пройти тесты на знание и выдержать многие аспекты того, что известно, даже несмотря на то, что есть некоторые другие, которых у них нет. То, что они знают, можно сравнить с некоторыми . Некоторые LLM уже могут иметь 0,10 как максимум того, что они знают. минимумами подразделений памяти В бионике и робототехнике будут системы меньше этого числа, но у всех них есть память, которая знает максимумы, которые все еще меньше минимумов для людей в подразделении памяти. Для того, что делает сознание, требуется знание. Для того, чтобы знать, что выход некоторых цифровых систем имеет меру. Чтобы обнаружить чувства, каналом является знание. изображения объекта Источник
