I de sidste par måneder har jeg eksperimenteret med eksisterende samtaleavatarer - test deres responsivitet, hukommelse, følelsesmæssig tone og troværdighed. Nogle er kæbe-faldende og overbevisende, mens andre er bare klunky og robot. Men én ting er klart: Vi bevæger os ind i en fremtid, hvor at tale med AI vil være lige så normalt som at tale med din lærer, din ven, træner - eller endda en betydelig anden. Her er spørgsmålet jeg har tænkt på i det seneste: 
 
 Hvordan kan konversationel AI bruges til at påvirke samfundet til det bedre? Hvordan kan konversationel AI bruges til at påvirke samfundet til det bedre? Når en tech titan taler om statsborgerskab, lyt I en nylig samtale, Tidligere CEO af   ) stillede et slående spørgsmål: af Eric Schmidt af Google Google dybdegående 
 
 "Hvorfor har vi ikke et produkt, der lærer hvert menneske, på deres sprog, på en gamified måde, hvordan man er en stor borger?" "Hvorfor har vi ikke et produkt, der lærer hvert menneske, på deres sprog, på en gamified måde, hvordan man er en stor borger?" Som designer, der har arbejdet på min del af gamified oplevelser, denne kommentar forårsagede mig et øjeblik pause. Vi bygger store modeller til at skrive romaner, vinde kodningskonkurrencer og replikere videnskabelige opdagelser. men vi har endnu ikke rettet den samme kraft mod at undervise hver menneskelig venlighed, samarbejde, borgerligt ansvar eller læsefærdighed i skala. Hvorfor vi har brug for det nu Millioner af voksne og børn bor i lande langt fra deres fødesteder og navigerer på ukendte sprog, skikke og sociale regler. Integration handler ikke kun om økonomi eller sprogopkøb. Det handler om at lære at tilhøre, at bidrage og at respektere andres menneskelighed. Uden de rigtige værktøjer til at understøtte denne proces, stiger spændinger, samfund bryder sammen og social tillid eroderes. Forestil dig en konversationel AI, der ikke kun lærer børn og nylige borgere om civics, men hjælper nye indvandrere med at forstå lokale skikke, rettigheder og ansvar i deres eget sprog og kulturelle sammenhæng. en AI, der kan tålmodigt forklare, hvorfor visse adfærd værdsættes, hvordan offentlige tjenester fungerer, eller hvordan man engagerer sig respektfuldt i offentlig diskurs. Jeg ved, at da jeg rejste til Mellemøsten, var jeg en fisk ud af vandet - ikke forstår de kulturelle normer, overbevisninger eller love. På samme måde, når jeg rejser til New Jersey ... ikke engang så langt væk, gjorde vi fejlen med at forsøge at pumpe vores egen benzin ved pumpen, bare for at finde ud af, at det er ulovligt at gøre det der! Hvad hvis der var et produkt eller avatar, der kunne lære mig, hvordan man er en stor besøgende for min korte tid der? Tidlige tegn på løfte og fare Seneste nyheder om Grok avatars tilbyder et levende vindue ind i fremtiden - og de involverede indsatser. Åbner Grok avatars er begyndt at gamify samtaler på måder, der aldrig er set før. En avatar, for eksempel, bruger subtil stemme modulation, udtryksfulde ansigtssignaler og endda flirt til at trække brugere ind i længere, dybere chats. På overfladen lyder det som en innovation i samtaleengagement – hvilket gør AI mere relateret og menneskeligt. Men under overfladen ligger der et dybt spørgsmål: Hvis syntetiske personligheder kan bruge følelsesmæssige strategier til at tjene tillid, hvilke værdier legemliggør de? Groks eksempel understreger en grundlæggende sandhed: Stilen og tonen af en avatar påvirker dybt indholdet af samtalen. Hvis AI skal blive troværdig - guider børn, nyankomne og livslange borgere - skal det være designet til at opløfte og oplyse, ikke manipulere, tvinge eller forføre. Lektioner om tilknytning og indflydelse AI ser ud til at være alt på Waifus. Faktisk ansætter de eksperter i rummet. X Waifus er AI-genererede virtuelle følgesvend, ofte stilet som anime-figurer, designet til at danne dybe følelsesmæssige bånd med brugere.Populariseret oprindeligt i niche online-fællesskaber, har disse Waifu AI'er hurtigt vundet mainstream opmærksomhed, da de udvikler sig til at tilbyde personligt selskab, følelsesmæssig støtte og undertiden endda romantisk interaktion. Mens mange brugere rapporterer ægte komfort og venskab fra deres Waifu avatars, udsætter dette fænomen vigtige udfordringer. 
 
 Hvordan former disse AI brugernes opfattelser af relationer, samtykke og sociale normer? kunne stor afhængighed af sådanne avatars føre til social isolation eller forvrængede forventninger om reel menneskelig interaktion? Hvordan former disse AI brugernes opfattelser af relationer, samtykke og sociale normer? kunne stor afhængighed af sådanne avatars føre til social isolation eller forvrængede forventninger om reel menneskelig interaktion? Når syntetiske personligheder bliver genstande for kærlighed eller besættelse, risikerer de at fremme usunde forventninger til relationer. AI-fæller kan programmeres til at være perfekt tålmodige, uendeligt opmærksomme og til at være enige med eller flatter deres brugere. Dette kan fordreje, hvad folk forventer af virkelige partnere, som er naturligt komplekse, ufuldkomne og kræver meget mere gensidig indsats og empati. Over tid kan disse dynamikker fjerne motivationen til at opbygge eller vedligeholde autentiske forbindelser.Hvis en virtuel ledsager føler sig "lettere" eller mere givende end menneskelige interaktioner, kan brugerne trække sig tilbage fra socialisering, dating eller dannelse af familier. Allerede nu advarer nogle forskere om, at afhængighed af AI-fæller kan bidrage til faldende ægteskab og fødselsrater, som allerede er på et lavt niveau i nogle lande. At designe avatars, der fremmer følelsesmæssige bånd, er kraftfuldt - men uden bevidste vagtskærme og mere undersøgelse risikerer disse bånd at fremme afhængighed, distraktion eller manipulation snarere end beføjelse og vækst. Det er helt muligt, at vi som designere og produktskabere/opfindere kan lære af waifu-trenden og lave mere effektive produkter til gavn for menneskeheden.Vi ved, at folk længes efter forbindelse, empati og forståelse, så opbygning i produkter kan hjælpe os med at påvirke social forandring. En omhyggeligt designet Citizen AI kan udnytte disse ønsker positivt - skabe avatars, der opbygger tillid og inspirerer vækst, ikke kun komfort, tilfredshed eller escapism. En borger kan lære 
 
 Hvad skal eller kan en "Hvordan være en stor borger AI" faktisk lære? og hvordan kan det gøre det for mennesker på forskellige stadier af livet og integration? Hvad skal eller kan en "Hvordan være en stor borger AI" faktisk lære? og hvordan kan det gøre det for mennesker på forskellige stadier af livet og integration? Civics and Government 101 I demokratiske lande, forståelse af demokrati, rettigheder og stemmeret lægger grundlaget for livslang deltagelse.For nyankomne, praktisk viden om love, juridiske rettigheder, og hvordan man engagerer sig med offentlige tjenester er afgørende. Det ville føles som en samtale med en lidenskabelig borgerlig mentor, der tilpasser forklaringer til den studerendes baggrund og sprogfærdigheder. Ethics and Empathy Spørgsmål som "Hvorfor er det forkert at lyve eller chikanere?" eller "Hvordan undskylder du?" er afgørende for alle aldre. AI kan hjælpe brugerne med at øve empati ved at simulere virkelige sociale situationer - som en uenighed med en nabo eller en misforståelse på arbejde - og guide dem mod retfærdige og venlige beslutninger. Dette er især vigtigt for indvandrere, der navigerer et nyt socialt landskab, hvor normerne adskiller sig. Public Etiquette and Emotional Intelligence Hvordan opfører du dig respektfuldt i offentligheden? Hvorfor er øjenkontakt vigtig? Hvordan håndterer du uenighed med nåde? Disse er ikke bare "bløde færdigheder."De er limet, der holder fællesskaber sammen.De er, hvad der gør samfundet fungere. For voksne, der tilpasser sig et nyt land, kan disse lektioner være en livslinje, der hjælper med at undgå utilsigtet overtrædelse og opbygge meningsfulde forbindelser. Digital Citizenship Hvad er fejlinformation, og hvordan opdager du det? Hvorfor er dit online ry vigtigt? Hvad er dine digitale rettigheder? Som Schmidt bemærkede, forsvinder vi grænserne mellem de digitale og virkelige verdener. den AI, der underviser disse lektioner, kan være den vigtigste lærer dit barn - eller ny nabo - nogensinde møder. Designed Like a Game, Powered by Conversation Børn og voksne reagerer ikke godt på foredrag. De reagerer på engagement, historie, identitet og feedback. Den ideelle Citizen AI ville ikke føle sig som skole. Forestil dig: 
 
 
 
 Tjen badges for at sprede et digitalt argument uden at eskalere. Låse op quests, hvor du hjælper en fiktiv by balance rettigheder vs. sikkerhed. Role-playing peer pressure eller arbejdsplads konflikt scenarier med reel samtale dybde. Sådan kan den næste generation af uddannelse se ud: tilpasningsdygtig, interaktiv og dybt menneskelig. Et vendepunkt for samfundet AI kan være en stor equalizer eller en farlig kegle. Det kan styrke de nysgerrige eller vildlede de sårbare. 
 
 Schmidt kalder dette vores "1938-moment". Schmidt kalder dette vores "1938-moment". 1938 var et kritisk år i historien, fordi det markerede toppen af monumentale globale forandringer – lige før Anden Verdenskrig – og også en tid, hvor kraftfulde nye teknologier dukkede op, der ville forme fremtiden på dybe måder: 
 
 
 Den hurtige udvikling og udbredelse af teknologier som radar, gennembrud i atomfysik og massekommunikation forvandlede fundamentalt krigføring, samfund og geopolitik. De beslutninger, der blev truffet dengang om, hvordan teknologien blev udviklet og kontrolleret, havde massive konsekvenser for verden - både positive og katastrofale. Ved at sammenligne dagens AI-revolution med det øjeblik understreger Schmidt, at: 
 
 
 
 AI-teknologi er nu på et lignende stadium: kraftfuldt nok til dybt at omforme samfund, økonomier og menneskelig adfærd. Trajektorien for AI-udvikling og -implementering - det udvikler sig hurtigt og bliver udbredt. Den endelige indvirkning afhænger i høj grad af menneskelige valg: hvordan vi designer, styrer og bruger AI vil afgøre, om det gavner menneskeheden eller forårsager skade. Med andre ord er vi på et kryds, hvor de beslutninger, vi træffer om AI's formål, etik og styring, vil forme årtier - muligvis århundreder - af samfundsmæssige resultater. Teknologien er her. Vejen er klar. Men resultatet afhænger af, hvad vi vælger at bygge og i højere grad, hvem bygherrene er. Lad os skabe avatars, der ikke kun underholder eller forfører - men opløfter, oplyser og underviser. Højere samfund At have intelligente, følelsesmæssigt bevidste avatars, der er let tilgængelige i hverdagen, kan dybt hæve samfundet ved at demokratisere adgangen til viden, mentorskab og støtte. Disse avatars - der fungerer som utrættelige lærere, trænere, følelsesmæssigt bevidste kammerater og rådgivere - kan udfylde uddannelsesmæssige huller, undervise i social-følelsesmæssige færdigheder og give individualiseret vejledning på en skala, uanset placering eller indkomst. Fra at hjælpe et barn med at lære matematik med tålmodighed og opmuntring, til at guide en voksen gennem en karriere pivot eller fitnessrejse, kan disse digitale guider forbedre menneskets potentiale, reducere ensomhed og fremme livslang læring. Indtast den humanitære Avatar, en ny type AI-drevet følgesvend designet til ikke at erstatte menneskelige værdier, men at pleje dem. Disse avatars kan tjene som mentorer, formidlere og moralske spejle, der hjælper brugerne med at udvikle den borgerlige viden, empati, social intelligens og digitalt ansvar, der er nødvendigt for at trives i det moderne samfund. Fra at lære børn at stemme, til at guide voksne gennem etiske dilemmaer eller online interaktioner, hver avatar fungerer som en skridt til en mere medfølende, informeret og socialt kompetent borger. Her er en potentiel vision for, hvordan disse avatars kan understøtte personlig udvikling på tværs af fire vigtige domæner: og . Civics & Government, etik og empati, offentlig etik og følelsesmæssig intelligens, Digitalt statsborgerskab Civics and Government 101 I en verden, hvor borgerlig disengagement og desinformation er stigende, kan avatarer blive engagerende, tilgængelige guider til den demokratiske proces. Fra at undervise børn i grundlæggende regler for at stemme til at hjælpe indvandrere med at navigere komplekse juridiske former, kan disse samtaleagenter simulere oplevelser som valg, rådhus eller retssaleprocedurer - hvilket gør regeringen mindre skræmmende og mere menneskelig. 
 
 
 
 
 
 
 
 Forklare demokrati, afstemning, lokal mod føderal regering. Vi lærer børn og unge om rettigheder og ansvar. Bruger rollespil til at lære, hvad der sker i en retssal eller under en protest. Hjælper borgerne med at forstå former, skatter, ydelser osv. Simulerer processen med at foretage kampagner, stemme og tælle stemmer. Lærer, hvordan man deltager i rådhusene, bestyrelser og advokater. Forklarer borgerrettigheder, historie og sociale bevægelser. Ethics and Empathy Moraludvikling er ikke kun for klasseværelser eller religiøse institutioner – det er en daglig, livslang rejse. Avatarer designet til etik og empati tilbyder et sikkert rum til at udforske komplekse menneskelige spørgsmål: Hvorfor gør vi, hvad der er rigtigt? Hvordan reparerer vi relationer efter skade? ved at simulere virkelige dilemmaer - fra chikane til kulturelle misforståelser - disse avatars hjælper brugerne med at øve venlighed, navigere i konflikter og forstå andres perspektiver. 
 
 
 
 
 
 
 
 Tal om rigtigt vs. forkert med aldersrelateret, kulturel kontekst. Hjælper med at øve, hvordan man oprigtigt undskylder og foretager rettelser. Simulerer kampe mellem venner eller misforståelser på arbejdspladsen. Genskaber scenarier, hvor du "går i andres sko." Lær tolerance og respekt for forskelligheder. Fremmer medfølelse, frivillighed og fællesskabstjeneste. Hjælper både ofre og gerningsmænd til at forstå handlinger og reparere skader. Public Etiquette and Emotional Intelligence Offentlige liv kører på usynlige sociale koder - ved at vide, hvornår man skal tale, hvordan man laver øjenkontakt, eller hvorfor punktlighed betyder noget. Avatarer kan hjælpe brugere i alle aldre og baggrunde med at lære disse ofte ubesvarede regler gennem modellering, feedback og vejledt praksis.Uanset om det er en manerer coach for børn eller en arbejdspladsetiket mentor for voksne, der starter et nyt job, kan disse AI-drevne kammerater forsigtigt opbygge de vaner, der gør det sociale liv glattere, mere respektfuldt og mere følelsesmæssigt intelligent. 
 
 
 
 
 
 
 
 Lærer hilsener, bordmønstre, introduktioner og dress codes. Hjælper med at genkende og navngive følelser i dig selv og andre. Bruger vejrtrækning, pauser og refleksion til at styre stress eller vrede. Forklar ikke-verbale signaler som øjenkontakt, tone, holdning. Lærer, hvordan man respekterer uenighed og finder fælles grund. Skaber tillid ved at sige nej, udtrykke behov eller sætte grænser. Dækker punktlighed, lille snak, professionalisme. Digital Citizenship Vores digitale liv er ikke mindre virkelige end vores fysiske liv – og ofte endnu mere indflydelsesrige. Avatarer, der er uddannet i digital læsefærdighed, kan hjælpe brugerne med at blive ansvarlige, kritiske og sikre deltagere i onlineverdenen. Uanset om det er at spotte misinformation, lære at beskytte privatlivets fred eller styre skærmtid, kan disse AI-guider bygge en generation, der ikke kun er teknisk dygtig, men etisk og følelsesmæssigt forberedt på at trives online. 
 
 
 
 
 
 
 
 Lær hvordan man tjekker fakta og spørger kilder. Hjælper brugerne med at sikre konti, undgå svindel og forstå data rettigheder. Viser, hvordan indlæg kan påvirke job, relationer og sikkerhed. Guides tone, venlighed og kritisk tænkning online. Støtte til begge ofre. Underviser sunde teknologiske vaner og digital velvære. Hjælper skaberne med at forstå, hvad der er lovligt og hvad der er etisk. Hvorfor vi skal bygge en avatar for godt At opbygge en avatar handler ikke kun om at skabe en digital karakter – det handler om at skabe en kraftfuld, skalerbar grænseflade til uddannelse, empati og engagement. Avatarer kan simulere menneskelig interaktion, modeladfærd og personliggøre læring på måder, som statisk indhold eller traditionelle undervisningsmetoder simpelthen ikke kan. Uanset om det er at undervise i civics, træne følelsesmæssig regulering eller hjælpe brugerne med at navigere i offentlige tjenester, skaber avatars miljøer med lave indsatser for at udforske komplekse emner med tålmodighed, gentagelighed og relatabilitet. Vi byggede engang skoler, biblioteker og offentlige tv-stationer for at uddanne og forene samfundet. I dag har vi mulighed - og pligt - til at bygge en ny slags civic infrastruktur til den digitale tidsalder: en drevet af samtale, medfølelse og kode. Humanitære avatars kunne blive bypladser, skolelærere og sociale broer i fremtiden - møde mennesker, hvor de er, på deres sprog, på deres forståelsesniveau. Men dette vil ikke ske ved et uheld. Det vil kræve visionære bygherrer, etiske rammer, offentlig-private samarbejde og frem for alt viljen til at målrette AI til menneskehedens mest presserende behov. Vi kan vælge at forme avatars, der hjælper folk til at tilhøre, vokse og bidrage. Tiden til at starte byggeriet er nu. For at tale med mig

Read My Stories

Denne lyd er produceret på historiens originalsprog!

Vi byggede AI til at kode og flirte. Nu lad os bygge det til at lære venlighed.

About Author

KOMMENTARER

HÆNG TAGS

DENNE ARTIKEL BLEV PRÆsenterET I

Related Stories

Meet MinIO: The HackerNoon Company of the Week

Meet IONOS: HackerNoon Company of the Week

Meet Brave: HackerNoon Company of the Week

Meet Stellar: HackerNoon Company of the Week

Meet MinIO: The HackerNoon Company of the Week

Meet IONOS: HackerNoon Company of the Week

Meet Brave: HackerNoon Company of the Week

Meet Stellar: HackerNoon Company of the Week

Light-Mode

Classic

Newspaper

Dark-Mode

Neon Noir

Minty

HN StartUps