Trop long; Pour lire
Les cinq principes directeurs de Merrill sont les suivants :
1. Lorsque les élèves travaillent sur des défis du monde réel, ils sont plus susceptibles d'apprendre.
2. Les connaissances [et compétences] existantes sont activées comme base de nouvelles connaissances [et compétences] pour encourager l'apprentissage.
3. Lorsque de nouvelles connaissances sont démontrées à l'apprenant, cela favorise l'apprentissage.
4. Lorsqu'une personne applique de nouvelles connaissances, cela favorise l'apprentissage.
5. Lorsque de nouvelles connaissances sont intégrées dans l'environnement de l'apprenant, l'apprentissage est amélioré.