Дети должны начинать изучать кибербезопасность в тот момент, когда они включают свой первый планшет

Эти рождественские каникулы стали важной вехой для моих дочерей: они получили свой первый планшет, популярную модель от ведущего производителя, известного своими удобными для детей функциями и надежным дизайном. Будучи твердым сторонником сбалансированного использования интеллектуальных устройств в качестве образовательных инструментов для детей всех возрастов, я также понимаю необходимость учить ответственности и осознанности с самого начала их цифрового пути. Эти устройства открывают целый мир возможностей, но они также подвергают молодых пользователей различным онлайн-угрозам. Крайне важно, чтобы дети не только осознавали эти риски, но и учились защищаться от них, закладывая основу культуры осведомленности о кибербезопасности с раннего возраста.

Подобно тренировочным колесам на велосипеде, наши первоначальные рекомендации помогают стабилизировать и направлять их в начале их цифрового опыта. В конце концов, так же, как мы убираем тренировочные колеса, чтобы позволить им ездить самостоятельно, мы постепенно ослабляем нашу помощь с помощью технологий, давая им возможность безопасно и уверенно ориентироваться в цифровом мире самостоятельно.

Первая проблема возникла из-за так называемой «подписки на детское приложение» этого планшета, которая якобы была разработана, чтобы помочь родителям фильтровать контент, соответствующий возрасту. Однако это оказалось средством завалить моих детей предварительным просмотром дополнительных приложений помимо тех немногих, которые мы выбрали вместе, что сделало невозможным удаление этих ненужных рекомендаций.

Извлеченный урок заключался в том, что единственный способ создать безопасную цифровую среду для ребенка — это потратить необходимое время на настройку каждого аспекта этих якобы удобных для детей устройств. Это гарантирует, что им будет доступен только тот контент, который вы считаете подходящим, и важно никогда не полагаться на какую-либо платформу, которая утверждает, что выполняет эту работу за вас.

После установления безопасного базового уровня я начал обдумывать план следующих шагов: руководство высокого уровня для поддержки молодых цифровых аборигенов. Мои мысли и рекомендации по этому поводу подробно изложены в следующих параграфах.

Образование в области кибербезопасности для детей младшего возраста (3–5 лет)

Путь внедрения кибербезопасности для детей начинается с самых маленьких пользователей. На этом раннем этапе образование больше фокусируется на установлении границ, чем на углублении в тонкости кибербезопасности. Речь идет о привитии основных принципов, таких как не нажимать на незнакомые ссылки и не разговаривать с незнакомцами в Интернете. Чтобы эффективно передать эти концепции, можно использовать несколько стратегий:

• Простые понятия и контролируемое взаимодействие : объясните концепцию личной информации и ее важность для конфиденциальности. Подкрепляйте это примерами из повседневной жизни и простыми играми, такими как « Интернет-безопасность Палач '.
  

• Родительский контроль : уделите особое внимание использованию приложений, удобных для детей, таких как « Киддл ', визуальная поисковая система, разработанная для детей и обеспечивающая доступ к контенту, соответствующему их возрасту.

  
  

• Рассказывание историй . Используйте рассказывание историй как мощный инструмент увлекательного обучения онлайн-безопасности с помощью таких книг, как « Однажды... онлайн » Дэвида Бедфорда.

  
  

• Практические советы для родителей : дайте подробные советы о том, как родители могут контролировать действия своих детей в Интернете. Это включает в себя настройку безопасных режимов просмотра, отслеживание экранного времени и активное участие в цифровых исследованиях своих детей.

  
  

Реализация этих стратегий закладывает прочную основу для безопасного и ответственного цифрового поведения с раннего возраста.

Сопровождение детей школьного возраста (6–8 лет)

По мере того, как дети растут и становятся более независимыми в использовании Интернета, наш образовательный подход должен развиваться, чтобы соответствовать стадии их развития. Этот период имеет решающее значение для внедрения и укрепления ключевых концепций кибербезопасности:

• Кибер-этикет: обучайте уважительному общению в Интернете и подчеркивайте постоянство цифровых действий. Интерактивные книги типа « Куриный щелканье » Джинны Уиллис может стать отличным источником иллюстрации этих положений.

  
  

• Основные правила онлайн-безопасности: введите такие правила, как избегать всплывающих окон и не загружать неизвестные файлы. Развивающие игры типа « Кибер-Пять может сделать изучение этих правил увлекательным и запоминающимся.

• Интерактивное обучение: используйте такие инструменты, как «Интерленд» от Google , которые имитируют безопасную онлайн-навигацию в увлекательной и интерактивной форме, делая процесс обучения более эффективным.

  
  

• Настройки безопасности и конфиденциальности паролей: обсудите важность создания надежных паролей и поддержания соответствующих настроек конфиденциальности на различных платформах.

• Цифровые следы: поговорите о долговечности цифровых следов и важности критического мышления о своих действиях в Интернете.

• Критическое мышление. Поощряйте детей критически оценивать информацию, с которой они сталкиваются в Интернете, посредством семейных обсуждений, интернет-сессий под руководством инструктора и использования образовательных ресурсов, соответствующих их возрасту.

• Участие родителей и педагогов: подчеркните решающую роль родителей и педагогов в укреплении этих концепций. Регулярные беседы, контролируемые интернет-сессии и активное участие в онлайн-деятельности детей являются ключом к укреплению их обучения.

Эти стратегии помогают детям школьного возраста ориентироваться в онлайн-мире более безопасно и ответственно, вооружая их необходимыми инструментами для принятия обоснованных решений при исследовании цифрового ландшафта.

Для подростков (9–12 лет):

Для подростков в возрасте от 9 до 12 лет акцент в обучении кибербезопасности смещается в сторону более продвинутых концепций, учитывающих их растущую независимость и любопытство к онлайн-миру:

• Обучение конфиденциальности: проиллюстрируйте важность настроек конфиденциальности, используя соответствующие примеры из знакомых им платформ, таких как « Роблокс '. Научите их, как эффективно управлять этими настройками для защиты своей личной информации.
  
• Распознавание онлайн-угроз: научите их выявлять и избегать распространенных видов онлайн-мошенничества. «Be Internet Awesome» от Google — это отличный бесплатный ресурс, включающий интерактивную игру Interland, которая преподает детям важные уроки безопасности в Интернете. Благодаря увлекательным занятиям дети учатся распознавать признаки фишинговых писем и других распространенных онлайн-угроз. Этот веселый и образовательный подход подчеркивает важность бдительности и вооружает их навыками, необходимыми для выявления таких рисков во время их цифровой деятельности.
  
• Создание надежных паролей: познакомьте их с интерактивными инструментами, такими как « Пароль Птица ', что может помочь понять концепцию надежных и уникальных паролей. Это не только делает изучение безопасности паролей интересным, но и прививает практические навыки, которые они могут применить в своем цифровом взаимодействии.

Эти стратегии призваны предоставить подросткам знания и инструменты, необходимые им для безопасной и ответственной навигации во все более сложной онлайн-среде.

Расширение прав и возможностей подростков (13–18 лет):

Подростковые годы приносят новые проблемы, поскольку подростки начинают более самостоятельно исследовать Интернет. Это критическое время для обсуждения сложных вопросов, таких как угрозы кибербезопасности, кража личных данных и этическое поведение в Интернете. Поощряйте их быть не просто потребителями цифрового контента, но и ответственными цифровыми гражданами.

Для ранних подростков (13–15 лет):

• Знание социальных сетей: крайне важно вникать в влияние социальных сетей, особенно в отношении последствий чрезмерного распространения информации и постоянства онлайн-действий. Такие инструменты, как ' Цифровой компас ' by Common Sense Education может быть невероятно полезным в этом отношении. Разработанный специально для подростков, он предлагает интерактивные игры и сценарии, иллюстрирующие реальные последствия их цифрового выбора на платформах социальных сетей. Участвуя в тематических исследованиях и инцидентах, представленных с помощью этого инструмента, подростки могут лучше осознать долгосрочные последствия своего поведения в Интернете, способствуя более глубокому пониманию и более ответственному использованию социальных сетей.
  

• Критическое мышление. Очень важно развивать критическое мышление в отношении онлайн-информации и новостей. Виртуальный класс Checkology проекта News Literacy — отличный ресурс, который может помочь подросткам выявить фейковые новости. Эта платформа предлагает интерактивные уроки и упражнения, призванные научить студентов различать достоверную информацию, распознавать предвзятости и оценивать источники. Использование этой платформы может помочь подросткам стать более разборчивыми потребителями и распространителями новостей и информации в Интернете.
  

• Базовая кибергигиена. Освоение основ кибербезопасности имеет решающее значение для подростков. Сюда входит понимание использования антивирусного программного обеспечения, рисков, связанных с общедоступными сетями, а также важности безопасного использования Wi-Fi. Отличным ресурсом для этого является ' Кибер-тузы онлайн Курс Института SANS. Это бесплатный курс начального уровня, специально разработанный для молодых учащихся, позволяющий им усвоить фундаментальные концепции кибербезопасности. Благодаря увлекательным модулям он охватывает такие темы, как безопасность операционных систем, сети и системное администрирование, предлагая практическое и всестороннее введение в мир цифровой безопасности. Этот образовательный подход дает подросткам знания, позволяющие более безопасно ориентироваться в онлайн-мире и принимать обоснованные решения относительно своей кибердеятельности.
  

• Здоровое онлайн-поведение: подчеркивайте баланс между онлайн- и офлайн-жизнью, поощряйте занятия, не связанные с экранами, и подчеркивайте важность взаимодействия в реальном мире.

  
  

Для подростков старшего возраста (16–18 лет):

• Передовые методы обеспечения безопасности. Для подростков старшего возраста крайне важно углубляться в более сложные концепции кибербезопасности, такие как шифрование, двухфакторная аутентификация и тонкости цифровых законов и прав. Использование практических инструментов и примеров из реальной жизни может существенно помочь в углублении понимания этих тем. Для более глубокого изучения, особенно в области криптографии, я рекомендую обратиться к одной из моих предыдущих статей , в которой обсуждается важность создания сообщества, разбирающегося в криптографии.
  
• Карьерный поиск. Для подростков, рассматривающих будущее в сфере кибербезопасности, крайне важно понимать множество карьерных путей, доступных в этой области. ХОРОШИЙ (Национальная инициатива по образованию в области кибербезопасности) является бесценным ресурсом в этом отношении. Он классифицирует и описывает различные роли и обязанности в индустрии кибербезопасности, предлагая четкое представление о потенциальных карьерных возможностях.
  
• Реальные последствия : подчеркните серьезные последствия киберугроз посредством обсуждения серьезных случаев киберпреступлений, таких как Хочу плакать ' атака программы-вымогателя.

Подростки в этих возрастных группах находятся в решающем моменте, когда их онлайн-активность начинает иметь последствия в реальном мире. Предоставление им правильных инструментов, знаний и этического понимания является ключом к тому, чтобы помочь им безопасно ориентироваться в цифровом мире и принимать обоснованные решения.

Практические инструменты и ресурсы

Для поддержки этого образовательного пути в области кибербезопасности доступны различные бесплатные инструменты и ресурсы:

• Программное обеспечение для родительского контроля: Bark предлагает решение для мониторинга и ограничения использования Интернета маленькими детьми. Хотя Bark не является полностью бесплатным, он предоставляет комплексные функции для обеспечения безопасности в Интернете и настоятельно рекомендуется родителям, желающим защитить своих детей от различных онлайн-угроз.
  
• Образовательные платформы:
  • Код.орг : предоставляет бесплатные интерактивные уроки программирования для детей всех возрастов, знакомя их с основными концепциями кибербезопасности.
  • CyberPatriot: Национальная программа киберобучения молодежи Ассоциации ВВС, в которую входит CyberPatriot, предлагает различные ресурсы, способствующие повышению интереса к кибербезопасности.
    
• Для подростков:

  • Хакатоны и лагеря кодирования: ищите местные или онлайн-хакатоны и лагеря кодирования, которые часто предлагают бесплатное или спонсируемое участие. Эти мероприятия позволяют подросткам применить свои знания в области кибербезопасности в практических сценариях. Несколько примеров вы можете найти в моей предыдущей статье о Структурированный подход к обучению кибербезопасности.

    
    

Эти ресурсы предназначены для разных возрастных групп и этапов обучения, что делает их идеальными для формирования глубокого понимания кибербезопасности с раннего возраста.

Создание киберумного поколения

Основная цель этого образовательного пути выходит за рамки простой защиты наших детей, она заключается в расширении их возможностей. Методично формируя у них понимание цифрового мира и присущих ему рисков, мы готовим их не только к использованию Интернета сегодня, но и к постоянно развивающемуся цифровому ландшафту завтрашнего дня. По мере их взросления наша роль как наставников меняется от контроля к оказанию консультативной поддержки. Этот переход имеет решающее значение для развития независимых, ответственных и хорошо информированных цифровых аборигенов. Эти люди не только будут готовы уверенно решать проблемы и возможности цифровой эпохи, но также могут быть вдохновлены рассмотреть возможность карьеры в динамичной и постоянно расширяющейся области кибербезопасности.