Muito longo; Para ler
As mulheres contribuíram significativamente para os campos STEM, mas constituem apenas 28% da força de trabalho STEM. As meninas tendem a perder o interesse pelas disciplinas STEM à medida que progridem na escola. A sub-representação das mulheres nas áreas STEM tem efeitos econômicos adversos. Ao aumentar o acesso das meninas à educação e recursos STEM, podemos trabalhar para fechar a lacuna de gênero em STEM e criar uma força de trabalho mais diversificada e inclusiva.