コーディング教育は、キャリアだけでなく、子供たちの人生にどのように備えるか

テクノロジーは教育の分野に大きな変化をもたらしました。デジタル デバイスとオンライン リソースの普及により、学生の学習方法や情報へのアクセスが容易になりました。ただし、学生はテクノロジの使用に習熟している場合がありますが、多くの場合、テクノロジのしくみについてより深く理解する必要があります。この知識のギャップは、学生にコーディング方法を教えることでこの空白を埋め、将来の仕事に備えることができることを認識している教育者にとってますます明白になっています.

親として、私たちは皆、子供を含むすべての人にとって、テクノロジーが世界にどれほどの影響を与えるかを知っています。ますますですね子供にとって重要なテクノロジーの使い方を学ぶだけでなく、テクノロジーがどのように機能するかを理解することも必要です。これは、子供たちがキャリアの機会について考え始めるにつれて、より重要になります。明らかではないかもしれませんが、幼い頃からコーディングを学ぶことを子供たちに紹介することで、子供たちに役立つ不可欠なライフスキルを開発するのを助けることができます.

かつては一部の人を除いて、コンピューター サイエンスは脅威と見なされていましたが、現在では主流になり、最も重要な分野の 1 つになっています。需要のあるスキル世界中で、急速なキャリア成長を遂げています。

労働統計局は次のように報告しています。 求人情報ソフトウェア開発者向けの予定です2018 年から 2028 年の間に 21% 成長する— すべてのキャリアの平均率の 4 倍以上です。」

しかし、コードを学ぶ早期教育とは、雇用市場に向けて技術スキルを備えた子供たちを準備することだけではありません。早い段階でコーディングを学び始めた子供たちは、学校で多くの利点を見出します。

コーディング教育は、子供たちに日常生活に適用できる重要な概念を紹介します。シーケンシングはコーディングの重要な概念であり、目的の結果を達成するためにステップを正しく配置する必要があります。この概念は、レシピに従う、家具を組み立てる、地図上の指示に従うなど、日常生活でも同様に価値があります。子供たちにコーディングを通してシーケンスを教えると、論理的かつ体系的にタスクに取り組むスキルを身に付けることができます。

条件付きロジックは、子供たちが問題解決スキルを開発するのに役立つコーディングのもう 1 つの重要な概念です。条件付きロジックには、特定の条件に基づいて異なる結果を生成するステートメントの作成が含まれます。この考え方は、天候に応じて着る服を決める、交通状況に応じて移動するルートを選択するなど、さまざまな状況に影響を与える問題を解決するときに日常生活に適用できます。

構成は、複雑なタスクを小さくて管理しやすい部分に分割することを含む、コーディングのもう 1 つの重要な概念です。これは、研究論文の執筆やイベントの計画など、複雑なプロジェクトに取り組むときに日常生活に適用できます。プロジェクトをより小さく、より管理しやすい部分に分割することで、子供たちはより組織的かつ系統的に取り組むことができます。

パターン認識は、コーディングを通じて教えることができるもう 1 つの重要な概念です。パターン認識には、数学、科学、工学などの分野で不可欠な、データ内のパターンの認識が含まれます。交通のパターンを認識して最も効率的なルートを見つけたり、音声のパターンを認識して語学力を向上させるなど、日常生活にも役立ちます。

最後に、計算的思考は、これらすべてのスキルの根底にある重要な概念です。計算的思考には、複雑な問題をより小さく扱いやすい部分に分解し、論理的および分析的思考を使用してそれらを解決することが含まれます。このアプローチは、水漏れした蛇口を修理する場合でも、休暇を計画する場合でも、問題を解決するときに日常生活に適用できます。

これらの重要な概念を実用的な日常生活の状況で開発して適用することにより、早期にコーディングを学ぶ子供たちは実行機能を向上させることができます.実行機能とは、個人がタスクを計画、編成、および実行できるようにする精神的プロセスを指します。これは、子供たちが注意を集中して維持し、作業記憶を改善し、衝動を制御し、行動を調整するのに役立ちます.

コーディング教育では、実行機能を開発するさまざまな活動に子供たちが従事する必要があります。たとえば、コーディングでは、複雑な問題をより小さく管理しやすい部分に分割する必要があり、これには計画と編成が必要です。また、実行機能の重要な構成要素である、細部に注意を払い、論理的思考を使用して問題を解決する必要があります。

さらに、コーディング教育は、子供たちの集中力と注意力を維持する能力を向上させることができます。プログラミングをするとき、子供たちは仕事に集中し、気を散らすものを避け、集中力を高め、生活の他の分野に集中し続ける必要があります。

注意力と計画能力を向上させるだけでなく、コーディング教育は子供の作業記憶を発達させることもできます。作業記憶は、実行機能の重要な構成要素である、頭の中で情報をすばやく保持して操作する能力です。コーディングの際、子供たちはプロジェクトに取り組む際に、コードの構文などの情報を頭の中で覚えて操作する必要があります。

コーディング教育は、子供たちが自制心を発達させ、行動を調整するのにも役立ちます。コーディングをしていると、子供たちはコード内で解決しなければならない障害やバグに遭遇することがあります。これには、忍耐力を発揮し、欲求不満に直面しても持続する必要があり、忍耐力と自制心を養うのに役立ちます。

全体として、子供たちに教えることの重要性が増しているコーディング方法教育における新たな革命を表しています。子供たちに幼い頃からプログラミングを教えることで、実行機能を向上させながら、実用的な日常生活の状況で重要な概念を開発して適用することができます。デジタルスキルの需要が高まる中、コーディング教育は、子供たちにさまざまなキャリアの機会を与える準備を整えることができます。

アプリの作成であろうとソフトウェアの開発であろうと、コーディングを学ぶ子供たちは、私たちの世界を形成している技術の進歩に積極的に貢献できる可能性を秘めています。教育者は、デジタル時代に成功するために必要なスキルを学生に提供することで、次世代の学習者が将来の課題と機会に備えられるよう支援しています。

著者について

Lomit Patel は、Tynker の最高成長責任者であり、20 年の経験を持ち、スタートアップ企業が成功するビジネスへと成長するのを支援してきました。 Lomit はこれまで、Roku (IPO)、TrustedID (Equifax が買収)、Texture (Apple が買収)、IMVU (売上高第 2 位のゲームアプリ) などのスタートアップ企業の成長に重要な役割を果たしてきました。 Lomit は講演者、作家、アドバイザーであり、Liftoff によって Mobile Hero として認められるなど、キャリアを通じて数々の称賛と賞を受賞しています。 Lomit の著書Lean AI は、 Eric Ries のベストセラー「The Lean Startup」シリーズの一部です。