Bagaimana & Mengapa Saya Mengevaluasi Ulang 'Sekolah' sebagai Orang Tua yang Melek Teknologi   Akhir-akhir ini, fiksi ilmiah yang saya baca setiap hari semakin tidak futuristik. AI berkembang begitu pesat sehingga semakin sulit bagi saya untuk merasa yakin dengan investasi dan ekspektasi saya untuk tahun depan dan seterusnya.  Dalam karya ini, saya mengeksplorasi pendidikan dari posisi tersebut; saya berusaha sebaik mungkin untuk menyingkirkan bagian-bagian 'sekolah' yang seharusnya mendapat tempat dalam kehidupan anak-anak kita, dan berpikir tentang bagaimana kita dapat melengkapi pendidikan tradisional di masa perubahan yang membingungkan.  Pendidikan di Inggris: Kisah Asal Usulnya  Seperti banyak aspek masyarakat lainnya, sulit untuk melihat pendekatan masa kini terhadap pendidikan tanpa memperluasnya dan memahami asal usulnya.   Sistem pendidikan kita masih membawa DNA dari   : model Prusia    : Penerapan pendidikan wajib oleh sistem Prusia berpengaruh, yang menghasilkan undang-undang seperti Undang-Undang Pendidikan Dasar tahun 1870 di Inggris dan Wales serta Undang-Undang serupa tahun 1872 untuk Skotlandia. Pendidikan wajib    Penekanan model Prusia pada kurikulum standar, jadwal kaku dengan bel, dan disiplin yang ketat diadopsi untuk menciptakan tenaga kerja yang patuh terhadap industrialisasi. Standarisasi dan disiplin:    Sistem Prusia menyoroti pentingnya pelatihan dan sertifikasi guru, sebuah prinsip yang juga diadopsi di Inggris. Pelatihan guru:    Langkah Inggris menuju sistem pendidikan nasional, yang didukung oleh pendanaan negara, dipengaruhi oleh model Prusia tentang kontrol negara terpusat atas pendidikan. Kontrol negara:  … meskipun tentu saja, dalam banyak hal lain sistem ini telah diperbaiki, dengan dihapuskannya hukuman fisik, dan beberapa upaya untuk mendukung neurodiversitas dan kesulitan belajar.  Tujuan utama sistem Prusia adalah untuk menciptakan warga negara, prajurit, dan pekerja yang patuh melalui kurikulum standar, kehadiran wajib, dan struktur hierarki yang mengajarkan penerimaan pengambilan keputusan dari atas ke bawah.   Teknologi Telah Mengubah Kita, Namun Meninggalkan Pendidikan  Sejak dimulainya sistem sekolah pembangunan bangsa ini, banyak hal telah berubah di dunia. Sedemikian rupa sehingga saya tidak dapat mencantumkan semua perubahan kunci di sini. Berikut beberapa di antaranya:  Pada tahun 1800, diperkirakan ada 30 hingga 40 entitas politik independen (negara bangsa),  saat ini, ada 195 negara berdaulat yang diakui.  Produksi massal  Perjalanan internasional dan pengiriman yang efisien  Internet  Perangkat seluler  Daya komputasi yang jauh lebih besar  Mata uang kripto  Pandemi global  Perubahan iklim global  Perkembangan pesat LLM dan ML/AI  Sekarang saya tahu ada banyak orang berbakat dan pekerja keras yang bekerja di lembaga pendidikan Barat, melakukan pekerjaan luar biasa dari dalam, tetapi sebagian besar struktur aslinya tetap ada, baik atau buruk.  Secara pribadi, saya berpendapat bahwa mendesain ulang sekolah di Inggris akan berguna 10 tahun yang lalu; akan menjadi proyek yang sangat valid saat ini; tetapi akan   dalam 10 tahun ke depan.  penting  Kita telah melewatinya, menyesuaikan sistem pendidikan kita sedikit agar dapat mengakomodasi internet, untuk realitas multikultural masyarakat yang lebih global. Kini, iPad dan papan tulis interaktif sudah biasa, tetapi kita berada di ambang perubahan yang jauh lebih besar.  Ketika Perubahan Teknologi dan Politik Melampaui Sistem Pendidikan Kita  Ketika tren meledak dalam hitungan detik, bukan hari, mengajarkan versi baru Microsoft Word kepada anak-anak kita saja tidak lagi cukup.  KPop Demon Hunters ditonton lebih dari 325 juta kali dalam 91 hari, menjadikannya judul yang paling banyak ditonton sepanjang masa di Netflix. 3 kali lipat dari yang sebelumnya paling banyak ditonton sepanjang masa dalam 3 bulan.  … Ini mungkin tampak sebagai referensi pop yang tidak relevan, tetapi jika kita menggunakannya untuk memikirkan   informasi yang kita semua konsumsi dan ciptakan saat ini dibandingkan bahkan satu dekade lalu, jelas bahwa teknologi telah melampaui pertumbuhan budaya kita. kecepatan  Tren dapat menyebar lebih mudah melalui saluran digital (messaging, jejaring sosial, dll.)  Tren lebih banyak dilacak dan dilaporkan daripada sebelumnya (yang mengarah pada siklus pertumbuhan)  Video adalah transfer informasi bandwidth tinggi vs buku sekolah  Viralitas menyampaikan pesan ke jutaan orang dalam hitungan detik atau menit, membuka kotak sabun bagi berbagai macam manusia  Pada dasarnya, anak-anak adalah mesin pembelajaran. Kepala spons mereka mencari informasi yang akan memperkaya hidup mereka atau meningkatkan peluang mereka untuk bertahan hidup.   Jika kita terus menerus mengulang atau memperbarui sedikit kurikulum nasional, generasi muda sekarang akan menemukan cara belajar yang jauh lebih cepat; faktanya, saya berani bilang mereka sudah menemukannya.  Cara belajar mana yang lebih Anda sukai? Matematika dari guru yang sumber dayanya terbatas dan disibukkan dengan kelas yang beranggotakan 32 orang, atau sejarah arsitektur piramida dalam video yang dibuat oleh seorang arkeolog terkemuka dunia (yang secara tidak sengaja mengajarkan matematika, fisika, dan sejarah). Cara yang terakhir gratis, dan lebih mudah diakses ketika anak sedang dalam suasana hati yang siap belajar dan tersedia sepenuhnya sesuai kecepatan mereka sendiri.   Lihat: Ken Robinson - Apakah sekolah membunuh kreativitas?  Dalam banyak hal, sistem sekolah lama perlu didesain ulang jika ingin berhasil di era di mana informasi untuk bertahan hidup kini perlu mencakup:    - di dunia makanan ultraproses, kelangsungan hidup membutuhkan pengetahuan makanan yang cerdas Kesadaran nutrisi    - kita telah jauh melampaui rekening bank dasar; bahkan melampaui derivatif. Anak-anak yang lahir hari ini akan perlu bertransaksi kripto dan memahami sistem keuangan dunia yang luar biasa kompleks. Keterampilan keuangan    - banyak anak-anak sudah hidup daring (baik atau buruk), dan hal ini menyebabkan berkurangnya tingkat hubungan, interaksi sosial di dunia nyata, dan paparan terhadap konten yang jauh lebih beragam. Keterampilan sosial daring    - peningkatan kesadaran bahwa sebagian besar masyarakat terdiri dari berbagai konfigurasi saraf Neurodiversity  Kemungkinan, beberapa sekolah bagus merangkul kebutuhan baru ini dan mengajarkan anak-anak cara menghadapi kehidupan modern dengan kesadaran diri.  Dalam kasus lain, anak-anak pasti menjelajahi dunia baru ini melalui petualangan daring dan sosial mereka sendiri.  'Edtech' (Teknologi pendidikan) juga semakin maju untuk mengisi kesenjangan tersebut. Alat-alat seperti  dan   telah melihat pertumbuhan besar hanya dengan menggunakan teknologi untuk memenuhi kebutuhan yang belum terpenuhi ini.   Jenny.ai Strew  Apa yang Dapat Kita Lakukan sebagai Orang Tua Anak yang Akan Tumbuh di Era AI Ini?  Menurut saya, anak-anak butuh sosialisasi, kefasihan digital, dan ketajaman berpikir, bukan larangan teknologi. Keuntungan sesungguhnya akan diraih oleh mereka yang   berkolaborasi dengan AI, bukan mereka yang terlindungi darinya. belajar    . Anak-anak yang siap menghadapi masa depan perlu memahami teknologi, baik atau buruk. Sumber daya daring dan EdTech berkembang pesat    . Mempelajari kapan dan bagaimana menggunakannya adalah sebuah kekuatan super. Penggunaan tanpa batas itu berbahaya; ia masih terus berkembang. AI akan tetap ada    - 'Makanan' tidak pernah seaman ini. Zat-zat seperti makanan ultraproses ada di mana-mana, dan perusahaan yang menjualnya memiliki tenaga pemasaran yang sangat cerdas. Mempelajari apa yang baik untuk tubuh Anda adalah perbedaan antara hidup dalam penyakit dan hidup dalam tindakan yang berdaya. Hal yang sama berlaku untuk keuangan dan ekonomi. Keterampilan bertahan hidup di tahun 2025  Jadi... bagaimana, secara praktis, tampilannya? Apa yang saya usulkan?  Pendidikan di Rumah di Era AI   Beberapa faktor yang disebutkan di atas telah berkontribusi pada ledakan pendidikan di rumah (yang secara kasar disesuaikan oleh Edtech). Saya pikir ini menunjukkan bahwa kita semua semakin menyadari bahwa sekolah memiliki kelebihan dan kekurangannya.   >> Orang tua yang frustrasi terhadap anak-anak neurodiverse berjuang keras untuk mendapatkan dukungan sekolah atas kebutuhan anak-anak mereka.   >> Anak-anak pulang ke rumah dan menceritakan apa yang telah mereka pelajari, dan orang tua menggelengkan kepala karena khawatir.   >> Sekolah-sekolah di Inggris membawa orang tua ke pengadilan karena ketidakhadiran.  …Tapi saya sama sekali tidak mengatakan bahwa semua anak harus dididik di rumah. Malahan, saya pikir ada banyak pendekatan untuk membesarkan manusia yang cakap; pendekatan yang sama banyaknya dengan perbedaan neurologis, finansial, dan geografis di antara kita.  Seni memandang pendidikan sebagai konfigurasi yang dirancang untuk menghasilkan manusia yang cakap, penuh kasih sayang, dan sehat, yang mungkin berarti melepaskan norma-norma masyarakat, atau sedikit menyesuaikan diri dengan norma-norma tersebut.  Jika orang tua mampu, memiliki sumber daya, dan bersedia, pendidikan di rumah dapat menjadi cara yang fantastis untuk memungkinkan anak tumbuh menjadi dirinya yang seutuhnya. Dengan mengikuti kegiatan dan kelompok pendidikan di rumah, menjelajahi dunia luar, dan bersosialisasi, kebutuhan anak akan terpenuhi secara alami.  Sekolah paruh waktu adalah sebuah pilihan di Inggris - memungkinkan Anda untuk berjalan di antara pendekatan default dan gaya pendidikan rumah Anda sendiri  Sekolah tradisional masih mengajarkan beberapa keterampilan yang berharga - di rumah, Anda dapat melengkapi dan mengarahkan aspek pembelajaran mereka dengan menaburkan atau mendukung hobi  Singkatnya, saya mendorong orang tua untuk menantang gagasan mereka sendiri tentang pembelajaran, sistem, dan mendidik diri mereka sendiri tentang dunia baru yang akan segera hadir. Teknologi baru dan realitas ekonomi yang terus berubah akan menghadirkan tantangan tak terduga bagi anak-anak kita; kitalah yang bertanggung jawab untuk membekali mereka dengan keterampilan yang mereka butuhkan untuk bertahan hidup dan berkembang.

The is an opinion piece based on the author’s POV and does not necessarily reflect the views of HackerNoon.

100% AI Business Challenge Ride-along

Home Education Tracker

Woody Hayday.com

Read My Stories

Audio ini diproduksi dalam bahasa asli cerita!

AI Menguasai Ruang Kelas, dan Itu Bukan Hal Buruk.

About Author

KOMENTAR

HANG TAG

ARTIKEL INI DISAJIKAN PADA

Related Stories

THE DAWN COMES, AND MY UNCLE APPEARS IN A NEW SILK HAT

The Magic Shop

Stocks will be More Profitable than Crypto - Interview With Bryan Applegate

A Beginner’s Guide to Blockchain Programming

THE DAWN COMES, AND MY UNCLE APPEARS IN A NEW SILK HAT

The Magic Shop

Stocks will be More Profitable than Crypto - Interview With Bryan Applegate

A Beginner’s Guide to Blockchain Programming

Light-Mode

Classic

Newspaper

Minty

Dark-Mode

Neon Noir

Minty

HN StartUps